<p class="ql-block"><b> 習近平總書記指出,閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然正氣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 陽光正好,讀書正當。6月1日,我校舉行了青年教師“整本書”悅·讀分享活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是今年我校全民閱讀活動暨教師“整本書”悅·讀讀書節(jié)系列活動之一。 本次讀書會由梁瀾子老師主持,陳曉殷等十位老師作了精彩的“整本書”閱讀分享。</b></p> <p class="ql-block"><b> 首先分享的是陳曉殷老師,她分享的是根據(jù)真實事件改編的小說《東方快車謀殺案》,她的分享感悟是:讀完這本小說,你會發(fā)現(xiàn)有時候真相并不重要,重要的是正義,是在法律利刃下的溫暖人性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 李艷春老師分享的書是《追風箏的人》,她的分享的內(nèi)容有——當你讀完這本書,就會明白,人生最難的修行,是直面真實的自己,珍惜現(xiàn)在幸福生活。</b></p> <p class="ql-block"><b> 鄭陽春老師分享的是《教師最需要的心理學》,她分享的是教育著作,從四個方面講述了為什么教師需要心理學以及如何應用心理學知識。作為一名教師,要想達到教育的最好效果,就必須不斷修煉自我、提升自我,做最好的教師。</b></p> <p class="ql-block"><b> 曾紅娟老師分享的是《發(fā)自荒野的情書》,她的分享:讀罷覺得這并不是傳統(tǒng)意義上的情書,更多地包含著作者對羌塘、對生命的思考與愛。正如書中說的,這不只是出于對某個人的愛,更出于對一切有靈眾生的愛。</b></p> <p class="ql-block"><b> 吳麗老師分享的是《輕松應對孩子的問題》,這本書主要講述大量生動有趣的育兒故事,同時提供了翔實而易懂的育兒方法。作為兩個孩子的媽媽,尤其在鼓勵與表揚這些方面,她的感觸頗深。</b></p> <p class="ql-block"><b> 曾倩老師分享的是《小王子》,曾老師分享的是——這部受到不同年齡的人喜愛的作品,告訴我們,一個人要勇敢地追求自己的夢想,不要失去對生活的感知,心靈的審視。</b></p> <p class="ql-block"><b> 李玉峰老師分享的是《易經(jīng)》和《心學》,他分享的兩本著作都蘊含哲理,《易經(jīng)》這部古老的經(jīng)典,揭示人與自然規(guī)律的關(guān)系。還分享了《心學》里的經(jīng)典名句:心即理也,心外無理;心外無物,心外無事。</b></p> <p class="ql-block"><b> 鄧建萍老師分享的是</b><b style="font-size: 18px;">《佐賀的超級阿嬤》,鄧老師說這是她和孩子一起讀的一本書。</b><b>這是一部讓孩子學會樂觀成長,讓大人懂得教育真諦的杰作,用平凡、樸實、平常的話語道出人生中的大智慧。超級阿嬤教你如何在逆境中笑對生活,勇敢前行。</b></p> <p class="ql-block"><b> 黎金燕老師分享的是《墨菲定律》,如果犯錯誤是大概率事件,那錯誤就肯定很快會發(fā)生;如果犯錯誤是小概率事件,只要有足夠的時間,錯誤也終究會發(fā)生。墨菲定律的借鑒意義:在心理學上有一定根據(jù),即負面心理暗示會對人的心態(tài)及行為造成不良影響。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我們?yōu)槭裁匆x書?讀書到底能夠帶給我們什么樣子的好處?</b></p><p class="ql-block"><b> 也許讀書最大的好處,大概就是——能讓你用最低成本去培養(yǎng)你的眼界和格局。作為教育工作者,我們要熱愛閱讀,深度閱讀,倡導閱讀,成為閱讀點燈者,力求通過閱讀讓每個生命都綻放光彩!讓我們一起閱讀好書,持續(xù)學習,共同成長!</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿、編輯:梁瀾子</b></p><p class="ql-block"><b>照片:謝水倩、胡頤妍</b></p><p class="ql-block"><b>審核:李玉峰</b></p>