<p class="ql-block"> 很幸運(yùn)在葵卯年初春走進(jìn)了熹蓮白茶時(shí)間公益讀書(shū)會(huì)。在這里結(jié)識(shí)了公益讀書(shū)會(huì)的創(chuàng)辦人——溫婉又具有大愛(ài)的雨晴，難能可貴是即使面對(duì)疫情后的經(jīng)濟(jì)下滑，仍然在堅(jiān)守初心，致力推廣中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化；結(jié)識(shí)了美麗熱情又對(duì)工作敬業(yè)的婉婉妹妹，感受到她的蓬勃朝氣和向上進(jìn)取的活力；結(jié)識(shí)了講起課來(lái)就滔滔不絕又旁征博引、幽默詼諧的蘆葦老師，聽(tīng)他用生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言講述婚姻、家庭、親子教育的關(guān)系、問(wèn)題和處理方法。每次來(lái)這里感受都很棒，這里有情感交流、思想碰撞、茶藝培訓(xùn)、白茶品嘗，這里傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，滿滿的正能量，滋養(yǎng)心靈、豐富靈魂。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">壹</span></p><p class="ql-block"> 今天的白茶時(shí)間品讀會(huì)，智玲老師教我們用啜飲法飲茶，七杯茶飲后每個(gè)細(xì)胞舒展，氣息在身體里游走，渾身上下熱乎乎的，臉色變得紅潤(rùn)，老師每天用這個(gè)方法飲茶，年逾五十看上去面若桃花、精神奕奕。</p><p class="ql-block"> 被智玲老師的太極云舞驚艷，舞姿翩若驚鴻，婉若游龍；動(dòng)作行云流水，柔中帶剛。老師介紹說(shuō)練太極云舞的益處是抻筋拔骨讓氣血流通。 </p><p class="ql-block"> 手語(yǔ)舞～我們每個(gè)人無(wú)比認(rèn)真跟著老師和著音樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作，或稍顯僵硬笨拙、或手指流暢靈活，這一刻像極了孜孜求學(xué)的學(xué)子，而我們沉浸其中，享受快樂(lè)！</p><p class="ql-block"> 每次學(xué)習(xí)都極其認(rèn)真的婉婉，用手機(jī)做筆記主動(dòng)分享給我，真像上學(xué)時(shí)的摯友同桌，讓我感受到那份善意和愛(ài)意，感恩！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">貳</span></p><p class="ql-block"> 今天的熹蓮白茶時(shí)間讀書(shū)會(huì)誦讀《心經(jīng)》，蘆葦老師精彩的解讀將日常生活融入佛教經(jīng)典，講解幽默風(fēng)趣，輕松詼諧，讓晦澀難懂的經(jīng)文變得淺顯易懂。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)文字字珠璣，每句話都充滿大智慧。對(duì)我影響最深的是這幾句經(jīng)文“心無(wú)掛礙，無(wú)掛礙故，無(wú)有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想，究竟涅槃”。人生在世，身處繁華喧囂、光怪陸離的世界蘆葦會(huì)面對(duì)各種誘惑：名利、地位、權(quán)力、財(cái)富……，用平常心對(duì)待，不牽掛、不糾纏、不攀附，就不會(huì)有“求而不得”的痛苦，“得到后又怕失去”的煩惱和恐懼。始終保持內(nèi)心的平和安寧，這樣的人生也是當(dāng)下這個(gè)浮躁社會(huì)所稀缺的！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">叁</span></p><p class="ql-block"> 感恩利他、愛(ài)、慈悲、隨性～今天的熹蓮白茶讀書(shū)會(huì)分享的主題，蘆葦老師在講解何謂紅塵的時(shí)候，提到了“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，我接過(guò)話頭正好和大家分享小說(shuō)《長(zhǎng)安的荔枝》，真正厲害的人為了自己的事業(yè)可以低到塵埃，這種低不是媚俗和逢迎，而是放低姿態(tài)，不忘初心，心靈依然高貴！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">肆</span></p><p class="ql-block"> 本周熹蓮白茶時(shí)間讀書(shū)會(huì)的主題仍然是由蘆葦老師講解《心經(jīng)》。蘆葦老師的講解風(fēng)格隨性灑脫、幽默風(fēng)趣又自成一派，將高深?yuàn)W秘、晦澀難懂的經(jīng)文用舉例子、打比方的方式進(jìn)行解讀，將佛法與婚姻關(guān)系、親子教育、修身立德結(jié)合起來(lái)，既有哲思又接地氣，歡笑之余引人深思，每次聽(tīng)課都受益匪淺，希望這樣的傳統(tǒng)文化能利益更多人。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">伍</span></p><p class="ql-block"> 在“世界讀書(shū)日”這天參加熹蓮白茶時(shí)間讀書(shū)會(huì)是件風(fēng)雅而應(yīng)景的事，今天的讀書(shū)會(huì)收益頗豐：</p><p class="ql-block"> 星云大師的高足～妙睦法師為大家慈悲開(kāi)示，妙睦法師是位知識(shí)淵博的智者，獲得1個(gè)博士、2個(gè)碩士學(xué)位的法師曾經(jīng)在智利、西班牙等海外國(guó)家弘法?，F(xiàn)場(chǎng)，法師用英文和西班牙文唱起了《歡迎歌》，師父的開(kāi)示既慈悲又智慧，既幽默又親和，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位讀者。</p><p class="ql-block"> 自幼學(xué)習(xí)書(shū)法的潘正文老師在讀小學(xué)期間其書(shū)法作品就獲得國(guó)際大獎(jiǎng)，年少成名的他溫文儒雅，戴著一副黑框眼鏡，講一口流利的臺(tái)灣普通話，頗具學(xué)者風(fēng)范。老師對(duì)書(shū)法知識(shí)的講授透徹清晰明了，對(duì)古代名家的書(shū)法作品進(jìn)行了細(xì)致專(zhuān)業(yè)詼諧風(fēng)趣的分析對(duì)比，我最喜歡的是東坡先生的狂草，狂放流暢、灑脫不羈……大愛(ài)??！</p><p class="ql-block"> 古琴非遺傳承人汪沄弘寬老師現(xiàn)場(chǎng)的古琴演奏技驚四座，驚艷眾人，一氣呵成，行云流水，情緒在曲調(diào)高低起伏間百轉(zhuǎn)千回，既雄渾深沉又悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，既飽含深情又收放自如。閉上眼，用耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)音符的輕聲嘆息，用心靈沉沉感受起轉(zhuǎn)承接的悲愴遼闊……一曲罷了，眾人久久沉浸在其中……</p><p class="ql-block"> 在這樣一個(gè)雅致舒緩的、彌漫著茶香書(shū)香、傳播著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的空間，怎能不讓人身心靈健康？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">陸</span></p><p class="ql-block"> 恰逢母親節(jié)，雨晴帶我們品嘗了醇厚的老白茶和帶著茉莉花香清冽的雨前綠茶。帶領(lǐng)我們?yōu)樘煜履赣H祈福身體健康、幸福美滿！ </p><p class="ql-block"> 蘆葦老師的講課一如既往的幽默風(fēng)趣接地氣，今天的主題是“婚姻關(guān)系”。蘆葦老師從古時(shí)候的婚姻模式講到現(xiàn)代的婚姻制度，將婚姻的三大要素激情、親密、承諾抽絲剝繭、深刻闡釋?zhuān)麣w納親密關(guān)系從低到高的層次分別為打招呼、說(shuō)事情、說(shuō)感受、說(shuō)秘密（錢(qián)的秘密、性的秘密），婚姻中男人承諾財(cái)產(chǎn)、女人承諾孩子。他借用婚戀專(zhuān)家李銀河的觀點(diǎn)闡釋未來(lái)婚姻走向的兩大趨勢(shì)：合約式婚姻、約定式婚姻。觀點(diǎn)新穎前衛(wèi)、分析視角獨(dú)到，舉例子生動(dòng)形象引得臺(tái)下學(xué)員暢所欲言、各抒己見(jiàn)。最后，他指出，婚姻中夫妻溝通的核心是基于對(duì)方需求的基礎(chǔ)上再提自我的需求，核心點(diǎn)是真誠(chéng)度。</p><p class="ql-block"> 今天的講課讓在場(chǎng)每個(gè)人獲益滿滿，幫助我們冷靜審視自己的婚姻，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡力解決問(wèn)題，在婚姻關(guān)系中不斷成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">柒</span></p><p class="ql-block"> 這期讀書(shū)會(huì)主題為《幸?！?，蘆葦老師秉承一貫詼諧幽默的風(fēng)格，打比方，不惜自黑調(diào)侃自己，列舉自己身上發(fā)生的活生生例子，生動(dòng)形象又貼近生活，讓人聽(tīng)起來(lái)饒有趣味。</p><p class="ql-block"> 老師總結(jié)幸福的5個(gè)要素：健康、財(cái)富、情感、自由、能力/地位。要得到幸福需要長(zhǎng)期大量專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。努力工作是為了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，當(dāng)達(dá)到一定的收入對(duì)物質(zhì)的欲望越低幸福的指數(shù)越高。幸福的核心是要降低物欲而提高生活的情調(diào)。</p><p class="ql-block"> 老師指出你在幫助別人的時(shí)候獲得快樂(lè)，你以為收獲的是助人的快樂(lè)，其實(shí)是別人給你提供了表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)（愛(ài)的出口），這些新穎的觀點(diǎn)讓人醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，顛覆了之前我一直沾沾自喜的助人為樂(lè)觀。</p><p class="ql-block"> 最后，蘆葦老師用經(jīng)文里的幾句話送給大家，大意是：遠(yuǎn)離愚癡的人，親近圣賢和善知識(shí)！</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，蘆葦老師的精彩授課讓我們聽(tīng)得意猶未盡，每次參加讀書(shū)會(huì)都有新的收獲，學(xué)會(huì)思辨，打破固有僵化的思維，學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題，拓展眼界、思路的廣度、寬度！</p>