<p class="ql-block">思維導(dǎo)圖具有極大的可伸縮性,它順應(yīng)了我們大腦的自然思維模式。從而,可以使我們的主觀意圖自然地在圖上表達出來。它能夠?qū)⑿屡f知識結(jié)合起來。學(xué)習(xí)的過程是一個由淺入深的過程,在這個過程中,將新舊知識結(jié)合起來是一件很重要的事情,因為人總是在已有知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識,在學(xué)習(xí)新知識時,要把新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)相結(jié)合,改變原有認(rèn)知結(jié)構(gòu),把新知識同化到自己的知識結(jié)構(gòu)中,能否具有建立新舊知識之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block">我們五年級的孩子做的思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖因為與大腦發(fā)散性思維關(guān)系緊密，最主要的作用是可以改善人類的記憶與發(fā)散思維。</p><p class="ql-block"> 對于抽象思維能力較差的學(xué)生，思維導(dǎo)圖獨特的“圖像記憶”，幫助學(xué)生更容易記住知識。</p>