<p class="ql-block"> 兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。2023年6月1日,庫(kù)爾勒市政協(xié)杜鵑主席來(lái)到了我們的校園,為我校三年級(jí)1班的孩子送去了最溫暖的節(jié)日祝福。從一聲親切的問(wèn)候,到節(jié)日禮物的贈(zèng)送,無(wú)一不透露著她對(duì)兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)和深情的期許,滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田。為推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,杜鵑主席還給學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)別開(kāi)生面的思政課。</p> <p class="ql-block"> 從陜西秦始皇陵出土的陶俑,到北魏孝文帝改革。杜鵑主席通過(guò)視頻展示,深入淺出地給同學(xué)們講解了各民族曾在黃河流域、長(zhǎng)江流域等地區(qū)創(chuàng)造了各具特色的區(qū)域文化,經(jīng)過(guò)幾千年的交流融合,最終形成了多元一體的中華文化。通過(guò)圖片中的服飾和生活用具的對(duì)比,讓同學(xué)們清楚地看到了中華文化是多民族共同創(chuàng)造的文化,各民族的文化既有共通之處,又獨(dú)具特色。通過(guò)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生切實(shí)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源和發(fā)展脈絡(luò),了解其價(jià)值理念和鮮明特色,真正做到自覺(jué)傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 為了切實(shí)拉近各民族學(xué)生的空間距離,促進(jìn)彼此之間的互動(dòng),增進(jìn)彼此之間的交往和理解。杜鵑主席專門(mén)向同學(xué)們講述了她和結(jié)親對(duì)象的故事。同學(xué)們也打開(kāi)了話匣子,紛紛主動(dòng)上臺(tái)跟杜鵑主席分享自己和少數(shù)民族小伙伴的互幫互助、共同進(jìn)步的小故事。</p> <p class="ql-block"> 為了表示對(duì)杜娟主席的感謝,阿卜杜同學(xué)代表全班同學(xué)向杜娟主席贈(zèng)送了一份禮物——孩子們親手用紙折疊的一捧花束。</p> <p class="ql-block"> 杜娟主席親切地與同學(xué)們面對(duì)面交談,詳細(xì)了解他們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況,并對(duì)同學(xué)們寄予了幾點(diǎn)希望,希望他們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,加強(qiáng)各族同學(xué)彼此之間的互動(dòng),增加彼此之間的交往,增進(jìn)彼此之間的理解。努力做好各民族學(xué)生間的思想交流、情感交流,努力營(yíng)造各民族同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書(shū)記指出:“必須以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為新時(shí)代黨的民族工作的主線,推動(dòng)各民族堅(jiān)定對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同,不斷推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。”</p> <p class="ql-block"> 鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論內(nèi)涵豐富、實(shí)踐意義深遠(yuǎn)。新時(shí)代新征程上,我們必須從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略高度著眼,進(jìn)一步將鑄牢青少年中華民族共同體意識(shí)融入立德樹(shù)人根本任務(wù),強(qiáng)化為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,最終形成“中華民族一家親,同心構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)”的良好氛圍,共同朝著中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)闊步前行。</p> <p class="ql-block">編輯:楊琛</p><p class="ql-block">圖片:王娟</p><p class="ql-block">初審:杜美婷、王娟</p><p class="ql-block">終審:劉靖文</p>