<p class="ql-block">一、繪本推薦理由: </p><p class="ql-block"> 夏天,是個(gè)繽紛的季節(jié)。六月,更因兒童節(jié)的到來變得美妙而歡快。</p><p class="ql-block"> 小動(dòng)物果果準(zhǔn)備在家里辦一個(gè)聚會(huì),邀請動(dòng)物朋友們來做客,可是安排時(shí)間表難倒他了,貓頭鷹喜歡夜間出行,羊喜歡白天出門······該怎么安排呢?</p> <p class="ql-block">二、繪本故事</p><p class="ql-block">一起來看一看,聽一聽吧!</p> <p class="ql-block">童年是一朵朵云,輕柔浪漫又歡樂;</p><p class="ql-block">童年是一寸寸光陰,催著我們一天天長大。揮別草長鶯飛的五月,走進(jìn)美麗宜人的六月,一抹初夏的味道撲面而來,一同伴隨的還有小朋友們童真般的微笑,六月是屬于小朋友們的日子。</p> <p class="ql-block">在小朋友們充滿著奇幻色彩的小小世界里,“六一”會(huì)是什么樣呢?</p><p class="ql-block">提問:小朋友們,六一節(jié)到了,你們想要怎么慶祝六一呢?</p> <p class="ql-block">三、游戲愿望-----我的游戲我做主</p><p class="ql-block">①建構(gòu)游戲</p> <p class="ql-block">美食大門</p> <p class="ql-block">各個(gè)街邊攤位</p> <p class="ql-block">桌椅擺放一個(gè)個(gè)休閑區(qū)</p> <p class="ql-block">瞧!小朋友一起搭建的“愛樂美食城”。</p> <p class="ql-block">小朋友完成搭建游戲后,迫不及待的要和大家分享自己想吃的美食,讓我們一起來看看吧!</p> <p class="ql-block">②我喜歡的美食</p> <p class="ql-block">自主美餐,我們來啦!</p><p class="ql-block"> 美食活動(dòng)熱火朝天的進(jìn)行中,孩子們這里享受美食,分享美食,收獲著屬于這個(gè)夏天的儀式感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">提問:想玩些什么游戲呢?</p><p class="ql-block">幼:可以一起玩呀,一起從書上找找看吧。</p> <p class="ql-block">小朋友你一句我一句的說著不同的游戲。</p> <p class="ql-block">一起總結(jié)游戲的內(nèi)容,玩法有哪些?</p><p class="ql-block">搶椅子、木頭人、丟手絹、老鷹捉小雞等等</p> <p class="ql-block">音樂活動(dòng):《快樂六一》</p><p class="ql-block">跟著老師一起動(dòng)起來吧。</p> <p class="ql-block">我的游戲是我的做主</p><p class="ql-block">游戲是幼兒的天性,幼兒最喜愛的活動(dòng),為了讓孩子們享受快樂的六一時(shí)光,小朋友們玩著自己想玩的游戲,都很興奮,我們一起來看看吧。</p> <p class="ql-block">歡樂時(shí)刻</p><p class="ql-block">我們一起唱歌!我們一起玩玩具!一起做游戲!愉快玩著鬧著。</p> <p class="ql-block">搶椅子</p> <p class="ql-block">老狼老狼幾點(diǎn)鐘</p> <p class="ql-block">我是一個(gè)木頭人。</p> <p class="ql-block">老鷹捉小雞</p> <p class="ql-block">丟手絹。</p> <p class="ql-block">五、繪畫活動(dòng)《快樂的六一節(jié)》</p> <p class="ql-block">邏輯高</p><p class="ql-block">操作過程中,我們還知道丟沙包的游戲</p> <p class="ql-block"> “六一”兒童節(jié),讓兒童為自己的節(jié)日做主,通過開放、自由的形式,讓孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,在這過程中,他們的個(gè)性經(jīng)驗(yàn)在不斷提升,同伴經(jīng)驗(yàn)在不斷碰撞與促進(jìn),學(xué)習(xí)潛能在不斷喚醒和激發(fā)。</p><p class="ql-block"> 教育有言,花開無聲,讓我們傾聽兒童的聲音,講出屬于他們自己的課程故事;讓我們追隨兒童的需求,讓他們真正成為游戲的主人。</p><p class="ql-block"> 期待我們用“愛”與發(fā)現(xiàn),和兒童一起發(fā)生更多美好故事。</p> <p class="ql-block">至此先告一段落啦!相信孩子在這個(gè)夏天所聞所見所感,都成為一段美好的回憶。我們下一個(gè)故事再見。</p>