新時代新征程———常山中心小學開展慶“六一”系列活動

常山中心小學

童年是快樂的兒歌童年是鮮艷的花朵童年是初升的太陽童年是無畏的拼搏 沐浴在黨的陽光下，迎著飄揚的五星紅旗，在這歡樂的日子里，我們迎來了第73個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓同學們度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，同時提升他們的藝術審美和人文素養(yǎng)，常山中心小學于5月24日至6月1日開展了“新時代新征程”慶六一系列活動。 傳承中華文化 ? 誦讀浸潤童心 　　為了讓孩子們從小繼承革命精神，愛黨感恩，我校于5月24日舉辦迎六一“感恩.祖國夢”為主題詩歌朗誦比賽。 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文是歷史長河中經久不衰的瑰寶。紅色經典詩歌更是激勵了一代又一代的人們。二年級各班小朋友為我們帶來了不同的朗誦詩篇《我的祖國》、《紅色的七月》、《大寫的中國》、《我驕傲，我是中中國人》等。最后通過評委老師層層選拔，評出了一、二、三等獎。 師生零距離風采“籃”不住 新《體育法》規(guī)定：“要保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉”，為了落實這項規(guī)定，豐富師生的課余體育生活，增強學生的身體素質，培養(yǎng)團隊精神和凝聚力，5月24日下午，學校開展六年級師生籃球友誼賽。 賽前雙方球員進行了友好交流并握手致意，隨著一聲哨響，比賽正式開始，小球員們迅速進入狀態(tài)，教師隊伍也不敢松懈。賽場上，每位球員都認真對待，運球、傳球、防守，伴隨著他們矯健的步伐和堅定的目光，籃球在高空拋出了一條條完美的弧線。經過精彩的角逐，終場哨聲響起，為本次師生籃球賽畫上休止符。雖然學生隊不敵教師隊，但小隊員們都展現(xiàn)了他們的體育熱情。 　　生命在于運動，推動青少年和學校體育活動的開展和普及，促進青少年身心健康和體魄強健是我們的初衷。此次籃球賽，賽出雙方隊員團結拼搏的精神，更賽出少年們的朝氣和熱情，相信少年們會帶著這份熱情，奔向勝利。 傳唱閩南歌曲培育特色文化 　　5月25日上午，常山中心小學“新時代新征程慶六一暨校園閩南歌手賽” 在梯形教室舉行。此次比賽，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮閩南文化獨特地緣優(yōu)勢，促進閩南語、閩南民間音樂走進進校園，助力閩南語、閩南歌推廣。 　　比賽年段為三、四年段。比賽時，小選手們個個精神抖擻、情緒飽滿，用動聽和諧的鄉(xiāng)音激情演唱。極具愛國、思鄉(xiāng)、勵志及社會主義核心價值觀的閩南語歌曲，充分展現(xiàn)了常山中心小學師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。通過對歌曲的演繹，現(xiàn)場觀眾感受到閩南語歌曲獨特的唱腔和魅力。此次比賽在師生群體中推廣閩南文化，推進了校園閩南文化建設。 趣講故事悅享童年 　　5月25日下午，我校一年級舉辦了“我是小小故事王”講故事比賽，旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，為孩子營造一個良好的語言氛圍，提供一個展現(xiàn)自我的舞臺！ 本次講故事比賽，孩子的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到了進一步提高和鍛煉；豐富孩子的詞匯、句子，有利于孩子綜合素質的健全與發(fā)展；更重要的是鍛煉了孩子的膽量，培養(yǎng)自信與勇氣。 品味文化 ?相出風采 相聲，是一門語言藝術，講究說、學、逗、唱，是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的語言表演藝術形式，內涵豐富，文化底蘊深厚。為弘揚傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，推進“雙減”政策的落實，5月29日上午，學校開展五、六年級“新時代新征程慶六一暨校園相聲比賽”。 此次比賽共有11支參賽隊伍11個作品參賽，內容豐富，異彩紛呈。比賽中，《讀書好》《守株待兔》《珍惜日子》《三大才子》等相聲表演，以詼諧幽默的語言，倡導同學們要珍惜時間，熱愛讀書感悟中華文化的博大精深。五(1)班陳銘浩、陳錦鵬同學帶來的相聲表演《吹?！?，將比賽氛圍推向了高潮，倆小演員們傾情投入，語言幽默風趣，反應機智靈敏，吹牛伎倆出神入化，讓現(xiàn)場的同學們捧腹大笑，博得了陣陣掌聲。同學們說學逗唱樣樣精通，或笑或鬧、或唱或跳，一捧一逗、一贊一笑，才藝盡顯，為大家?guī)砹艘粓鼍式^倫的視覺盛宴。節(jié)目內容貼近校園生活，內容健康向上，詼諧滑稽又發(fā)人深省，可謂創(chuàng)意無限。 最終，五（1）班陳銘浩、陳錦鵬同學的相聲表演《吹牛》和五（2）林浩冉、李奕楊表演的《讀書好》獲得一等獎；《三大才子》、《守株待兔》等4個作品獲得二等獎；《日子快樂》等5個作品獲得三等獎。 墨香潤心書寫經典 為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承經典。5月30日下午學校在會議室舉行了慶六一硬筆書法現(xiàn)場賽，比賽中，同學們滿懷激情，坐姿端正，用心書寫每一個筆畫，每一個漢字。件件作品無不透露著或規(guī)范，或嚴謹，或靈動的氣質。 經過評選組的用心評選，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，并對獲獎的學生進行了表彰。 本次活動，增強了學生對祖國語言文字的熱愛，培養(yǎng)了學生認真規(guī)范書寫漢字的好習慣，提高了學生的審美意識，營造了良好的校園文化氛圍！ 童心童繪歡樂六一 　　為了歡慶國際兒童節(jié)，營造濃郁校園文化氛圍，學校開展了繪畫、手抄報評比活動，引領孩子們用手中的畫筆描繪多姿多彩的世界。 活動中，孩子們以飽滿的熱情投入到繪畫創(chuàng)作中。每一件作品都展示了不同的風格，有的夸張大膽，對比鮮明；有的構圖活潑靈動，色彩明麗；有的揮毫潑墨，柔韌有余……一幅幅色彩斑斕、充滿童趣的作品，飽含著孩子們對生活的熱愛以及對未來的憧憬。 快樂游園趣玩六一 　　6月1日，學校舉辦了慶“六一”主題游園活動。活動前，老師和家委會精心策劃，分別從具體方案、環(huán)境創(chuàng)設、材料準備、人員安排、活動流程、自助餐食、節(jié)日禮物等多方面進行細致研討，力爭每個項目都能帶給孩子們愉悅的情緒體驗，為孩子們過一個難忘的“六一兒童節(jié)”做好充分的準備。 在老師、家長和同學們的精心準備下，各班的活動精彩紛呈，形式多樣。節(jié)目包括了“孩子我想對你說”視頻分享、美食分享、才藝表演、游戲樂翻天等項目。一項項妙趣橫生的活動，一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，讓孩子們充分享受了節(jié)日的快樂與幸福，校園里一片歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣息。 每一個游戲都承載著孩子們的快樂童年，孩子們在活動中體會快樂，收獲喜悅，也收獲了成長。我們將節(jié)日的歡樂給予他們，同時也將創(chuàng)造快樂的能力交予他們，心愿是風，快樂是帆，滿載著對孩子們的祝福，像船帆一樣，快樂啟航。祝愿所有小朋友：“六一”兒童節(jié)快樂！ 本次系列活動充分展示了常小學子的精神風貌。學生的興趣得到了培養(yǎng)、特長得到了發(fā)揮、能力得到了鍛煉，同時體驗了奉獻和給予的歡樂。 希望六一的激情、快樂、幸福 能常駐大家心中！ - END- 供圖| 各班教師撰稿| 吳華珠張艷芳林嶸許道玲張戀鳳吳艷真林英霞等編輯| 黃心影一審一校| 黃心影二審二校| 張淑芬三審三校| 張文秀