<p class="ql-block ql-indent-1">為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，樹立良好的法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺守法，有效預(yù)防校園欺凌，營造和諧善美校園氛圍，關(guān)愛學(xué)生幸福成長。5月31日，肥鄉(xiāng)區(qū)王莊小學(xué)積極開展“法治進(jìn)校園”普法活動(dòng)，邀請(qǐng)肥鄉(xiāng)區(qū)法院巡回法庭的陳群英法官為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)形象的法治課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳法官循循善誘、“以案說法”，用通俗易懂的方式向?qū)W生講授校園欺凌的法律知識(shí)、危害和預(yù)防措施。</p><p class="ql-block"><b>拒絕校園欺凌</b></p><p class="ql-block"><b>什么是校園欺凌</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">校園欺凌是指同學(xué)間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校園欺凌的類型主要有以下三種：</p><p class="ql-block"> （1）肢體欺凌</p><p class="ql-block"> 通過肢體動(dòng)作恐嚇、傷害他人，如暴力推搡、拳打腳踢、搶奪或勒索財(cái)物等。</p><p class="ql-block"> （2）言語欺凌</p><p class="ql-block"> 通過騷擾、辱罵性語言對(duì)他人進(jìn)行傷害，如當(dāng)面或背后羞辱、譏諷、嘲笑、詛咒、起外號(hào)等。</p><p class="ql-block"> （3）關(guān)系欺凌</p><p class="ql-block">故意離間破壞同學(xué)之間的關(guān)系，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">法不可違、違法必究。陳法官結(jié)合當(dāng)前法律法規(guī)對(duì)校園欺凌進(jìn)行細(xì)致解讀，一個(gè)個(gè)真實(shí)案例引發(fā)學(xué)生深入思考。陳法官希望每個(gè)學(xué)生都能自我警示，時(shí)刻注意自我言行，文明禮貌，與同學(xué)和諧相處，做一個(gè)學(xué)法、守法、用法的好少年！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程結(jié)束，同學(xué)們致以掌聲表示感謝，氣氛熱烈而嚴(yán)肅。全體學(xué)生全神貫注、認(rèn)真傾聽，充分做筆記、寫重點(diǎn)，一節(jié)法治課，打開了學(xué)生法治思維的大門，理清了孩子心里模糊的法治意識(shí)，</p><p class="ql-block ql-indent-1">在幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式教育中，意義深遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p>