<p class="ql-block"> 為慶祝第73個“六?一”國際兒童節(jié)，讓孩子們度過一個快樂、有意義屬于自己的節(jié)日，民樂小學(xué)特開展了書香校園之圖書跳蚤市場主題活動。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們有一個良好的體驗，留下美好的回憶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次進行討論研究方案。專門安排各班的小小“義賣官”進行培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計，使本次活動與語文綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合。主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的全面發(fā)展。在活動中更強調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生計劃、協(xié)調(diào)、組織、實施能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 長夏初醒，萬物繁盛，風(fēng)和日麗的五月翩翩舒展的畫卷。陽光下，斑駁的光影操場上，稚嫩的童聲氤氳著書香。民樂小學(xué)慶“六?一”以 “共享資源，共讀好書”為主題的活動，隨著戴校長的主題講話結(jié)束，跳蚤市場開市啦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 市未起 興已濃 <p class="ql-block"> 活動一開始，整個跳蚤市場頓時熱鬧了起來。跳蚤市場的展位由各班級志愿者們提前布置完畢：特色鮮明的書店名、五彩繽紛的宣傳畫、五彩斑斕的廣告語、琳瑯滿目的書本，把整個跳蚤市場裝點得別具書香韻味。這些各具特色的展位，無不彰顯著新時代小學(xué)生們無限的創(chuàng)意與極強的團隊合作力。</p> 市伊始 味已至 <p class="ql-block"> 各班早已在各自精心設(shè)計布置好的書攤上蓄勢待發(fā)，為了招攬更多的顧客，孩子們化身為飽含激情的“圖書導(dǎo)購員”，熱情地吆喝路過的“顧客”前來觀看；孩子們也過了一把當“收銀員”的癮；更有“售賣隊”拿起了小喇叭，大聲的吆喝，有的還有宣傳“打折”活動……各班志愿者們吸引著一批又一批“顧客”圍觀購買。</p> <p class="ql-block"> 少年首當家，來往聲不絕。小小年紀做攤主，做起生意有模樣，熱情招攬小顧客，絡(luò)繹不絕生意旺</p> <p class="ql-block"> 在吆喝、叫賣聲的吸引下，“小顧客”們拿著手中的“貨款”穿行在各個書攤位，東看看西瞧瞧，仔細挖掘心儀的書。賣方叫賣此起彼伏，買方還價妙語連珠，一筆筆“生意”接連成交。連不少老師們也紛紛加入到“詢書問價”行列中來。淘到好書的“小顧客”們?nèi)滩蛔「磉叺男』锇殪乓饎傎I到的愛心寶貝。</p> <p class="ql-block"> 舊的書籍會在這里，再次遇到喜歡聽故事的孩子。然后，再一次把動人的故事傳得更深、更遠。</p> 市已止 趣未散 <p class="ql-block"> 整場跳蚤市場活動井然有序，擺攤收攤秩序井然、商品陳列獨具特色，環(huán)境衛(wèi)生保持良好。通過跳蚤市場活動，孩子們感受了真實的市場交易，學(xué)會了推銷、購買商品，促銷標語、廣告、海報等設(shè)計與制作，還培養(yǎng)了孩子們勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的意識，提高和強化了團隊意識，加強了同學(xué)們之間的合作、動手和交流的能力，真正體驗了“勞動快樂”、“ 公平買賣”、“ 資源共享”！</p> <p class="ql-block"> 鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，活動現(xiàn)場是一片歡樂的海洋。我們期待每個孩子健康快樂成長，成為祖國美好的未來！</p> <p class="ql-block">撰稿:張藝騫</p><p class="ql-block">審核:戴晶超</p>