??“用心澆灌，靜待花開”— 童樂第二幼兒園??大四班??5???成果展示！

飄揚的淚珠兒

???末的腳步悄然走來，充滿收獲的一月即將結束！　??回顧這一個月，看著孩子們一張張可愛的笑臉??，我????們感到很欣慰，因為在教學中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長與進步。?? 繪本閱讀 ??活動目標??根據(jù)連續(xù)畫面的細節(jié)和文字的共同線索理解詼諧、有趣的故事內容。??積極參與對故事情節(jié)的討論，猜測叮當會變成“皮球”的原因。??知道吃飯時要葷素搭配，不偏食。 ??活動目標??欣賞歌曲，初步感知旋律，基于已有經驗感受歌曲中的離別情緒。??用自己的語言表達對歌詞中“再見……”的理解。??體會歌曲中表現(xiàn)的對幼兒園的不舍情緒?；顒訙蕚?lt;/b> 科學領域《認識人民幣》 ??活動目標:??感知，認識10以內為計量的人民幣，能說出它們的單位名稱：元，角，分。??知道人民幣上有我國的國微，知道10以內為計量的人民幣有紙幣和硬幣要愛護人民幣。??通過游戲“買文具”，初步學習“錢幣”的換算。??有興趣參加數(shù)學活動。??發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 藝術領域母親節(jié)主題教育活動 ??活動目標：??幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。??了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。??用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 全國助殘日主題活動 ??活動目標??讓幼兒學會尊重，關愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。??引導幼兒學習殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。 區(qū)域活動 ??活動目標：??綜合運用圍合、壘高、平鋪、插接等技能建構出馬路、房子、花、立交橋等物。??運用廢舊材料及輔助材料裝飾房子、汽車。??在活動中鼓勵幼兒互相幫助、互相合作、學會謙讓。??能按標記收拾整理材料。 繪本閱讀??活動目標:??引發(fā)幼兒閱讀興趣幼兒對生動形象、新鮮有趣的事物感興趣。繪本色彩鮮艷，畫面生動，故事巧妙有趣，深受幼兒喜愛。??繪本閱讀能滿足幼兒的好奇心，增長其見識，開發(fā)其智力，對幼兒進行道德情感的教育。??要想讓繪本的作用充分發(fā)揮，培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣和經驗，首先要正確選擇繪本，引起幼兒的閱讀興趣。 戶外活動 《趣味投籃》??活動目標:??學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法，提高投籃的準確性與命中率，發(fā)展手眼協(xié)調能力。??培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團結合作的意識，體驗與同伴合作游戲的樂趣。??發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調性。??鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。 《竹竿舞》??活動目標:??認識竹竿舞的基本練習方法，掌握敲竹竿的節(jié)奏。??初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，發(fā)展靈敏、協(xié)調、彈跳等體育能力。??培養(yǎng)幼兒認真觀察、團結協(xié)作的精神，體驗跳竹竿舞的樂趣；養(yǎng)成合作互助，競爭進取、勇于挑戰(zhàn)的良好品質。 《花樣跳繩》??活動目標:??發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性、協(xié)調性和準確性，提高平衡能力；??通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉；??在活動中展現(xiàn)幼兒可愛的一面，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲；通過活動讓幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。??幼兒跳繩鍛煉還可以提高幼兒的身體素質、心肺功能、自信心和自我管理能力，促進健康成長和社交能力的提升。 安全教育 ??活動目標:??為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力。??增強師幼的消防安全意識,了解消防知識,提高自救防范能力。??讓幼兒鞏固安全防護知識,做到發(fā)生火警火災時臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。??通過消防演習,讓幼兒掌握火災時的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。 因愛而遇為幼前行家長會 　　為了讓家長更多的了解孩子在幼兒園的學習和生活情況??，凝聚家園合作力量，建構家園共育橋梁??，5月26日上午9:30，童樂第二幼兒園以班級為單位召開了本月家長會……，盛情邀約每位家長參與，共同見證孩子們的成長與收獲。 環(huán)創(chuàng)制作