<p class="ql-block">校長:陌上花開</p><p class="ql-block">班主任:亦美、卿卿</p><p class="ql-block">輔導(dǎo):鴨梨閑人、林詠萍</p><p class="ql-block">班長:與花辭酒</p><p class="ql-block">美篇制作:鴨梨閑人、芳 華</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">練筆評閱老師:鴨梨閑人、亦美、卿卿、長發(fā)飛舞、碧落長堤、青青、霜葉、淡然超然、西風(fēng)修竹、萍萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">序:</p><p class="ql-block">恭喜大家,整體來說寫得都還不錯。大家保持這個狀態(tài),繼續(xù)加油。期待更好的你們。</p><p class="ql-block">我們邀請了幾位老師給大家的練筆進行評閱。由于老師們無法掌握大家的學(xué)習(xí)進度,所以有些評語寬松,有些評語嚴格。有些評語可能讓你不太認同。不管對與錯,都是辛苦付出的。大家切記,<span style="color:rgb(57, 181, 74);">有則改之,無則加勉。</span>不要硬去較真…<span style="color:rgb(237, 35, 8);">致敬評閱老師您們辛苦啦!</span></p> <p class="ql-block">律64班第28講練筆</p><p class="ql-block">韻部自選,不限制。以“小滿”為主題,小題目自擬,寫一首五律。首句不入韻。</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語,直入主題,不拖泥帶水,不負面。</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語,做到了承上啟下和擴展擴張。</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語。</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句,合句后分句實比扣回起句。</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。</p><p class="ql-block">(8)注意八個銜接性和八個獨立性。</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻、湊韻的錯誤,注意遵守韻不入詩。</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨。</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4;2-5位置字的詞性。</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營造意境。</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽,盡可能達到平衡,韻字做到動靜結(jié)合。</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊長隊員和收放。</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實。</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢的合理安排。</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通。</p><p class="ql-block">(18)注意詩畫、群聚和明理。</p><p class="ql-block">(19)注意起句要有“的”。</p><p class="ql-block">(20)注意承句要與起句關(guān)聯(lián)緊密</p> <p class="ql-block">1. 小滿吟</p><p class="ql-block">文/沐宏</p><p class="ql-block">夏初觀隴畝,麥熟泛金黃。</p><p class="ql-block">荷碧山溪漫,玫開軒牖香。</p><p class="ql-block">獨憐村罩月,每喜雨臨墻。</p><p class="ql-block">惜得韶華好,遙知谷滿倉。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">簡評:文友們好,我是西風(fēng)修竹,此次作業(yè)由我來評閱,不到之處還請見諒,我們共同學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">整首詩格律無誤。整首詩氣脈通暢,每句的聯(lián)系性很強,也能各自獨有含義,起句沒有用華麗的語言,描寫了夏初的景象,承句具體描寫夏初景象,色彩感很足,轉(zhuǎn)句景情交融,虛實結(jié)合,承轉(zhuǎn)二句對仗工整,做到了節(jié)奏區(qū)分。最后合句,告訴大家要珍惜好時節(jié),從而收貨滿滿,這里唯一不足的是題字滿入詩了。韻字運用,名詞略多,如果用些動詞會更好。期待您的下個作品。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.小滿到</p><p class="ql-block">文/泉水清清</p><p class="ql-block">雨潤禾田綠,風(fēng)柔稷麥黃。</p><p class="ql-block">雷鳴驚雀躲,蛙鼓嚇蟲藏。</p><p class="ql-block">布谷啼聲急,鄉(xiāng)村農(nóng)事忙。</p><p class="ql-block">節(jié)臨生氣盛,秋后滿糧倉。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">簡評:文友們好,我是西風(fēng)修竹,此次作業(yè)由我來評閱,不到之處還請見諒,我們共同學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">整首詩格律無誤。起句,描寫了小滿到來的景象,雨潤禾苗,風(fēng)吹麥浪,很自然。承轉(zhuǎn)二句中,承句讀起來有點不順,驚/雀躲不錯,嚇/蟲藏可再斟酌;轉(zhuǎn)句描寫了農(nóng)事繁忙,很自然;合句描寫了好時節(jié)生氣滿滿,秋后會豐收,也呼應(yīng)了開頭稷麥黃。韻字運用合理,就是承句那里嚇蟲藏需要斟酌,另外整首詩實寫多,虛寫較少,可再斟酌,期待您的下一個作品。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.小滿</p><p class="ql-block">文/大自然</p><p class="ql-block">蘼草徒衰竭,三車祭古風(fēng)。</p><p class="ql-block">池蓮搖綠水,岸柳曳長空。</p><p class="ql-block">麥熟禾田秀,棚香果菜豐。</p><p class="ql-block">可人當此節(jié),淺夏勝春紅。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">淺評:起句寫出了小滿特有的景物和風(fēng)俗,直接點題,文筆流暢優(yōu)美,不錯。承轉(zhuǎn)句對仗工整,合句可以。1-4.2-5做到,承轉(zhuǎn)句式有變化,四聲遞用可以,韻字陰陽動靜稍欠些,可人用的不太妥,瑕不掩瑜,學(xué)友繼續(xù)加油!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.小滿</p><p class="ql-block">文/布振英</p><p class="ql-block">欣逢天降雨,水滿野含煙。</p><p class="ql-block">麥涌千重浪,風(fēng)搖數(shù)畝蓮。</p><p class="ql-block">耕耘編綠海,意趣看青川。</p><p class="ql-block">稼穡農(nóng)家繡,良畦兆稔年。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">淺評:韻部正確,起承句不錯,轉(zhuǎn)句前分句與小滿時不太付,后分句遠了些,合句扣回不太好。學(xué)友繼續(xù)加油!</span></p> <p class="ql-block">5.小滿吟</p><p class="ql-block">文/苦盡甘來</p><p class="ql-block">日出農(nóng)忙急,鵑啼麥泛黃。</p><p class="ql-block">蒜苔烹飪嫩,菜籽貯儲香。</p><p class="ql-block">甘雨醉愁客,仙桃潤渴腸。</p><p class="ql-block">風(fēng)清人愜意,蛙鼓報豐穰。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">基礎(chǔ)知識還是掌握不錯,這里需要注意幾點:四聲遞用,兩去兩入沒有上聲,有待提升;韻字陰陽平衡和動靜結(jié)合還不到位;承轉(zhuǎn)句1425也沒有做到,且蒜苔、菜籽、甘雨、仙桃,雖說是并列和偏正,但去掉首字,還是略顯呆板,承句讀起來也別扭,貯和儲是同一個意思,兩個動詞連用也不妥,飪和嫩同韻母,所以讀起來有些滯澀之感,且起句交代日出,轉(zhuǎn)句又是甘雨,這就是典型的太陽雨了,建議作品采用的物象是能在一幅畫面中共存的。以上幾點望再酌。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.小滿有感</p><p class="ql-block">文/芳華</p><p class="ql-block">荼蘼成雪后,翠色一番新。</p><p class="ql-block">麥浪連天碧,青荷絕世塵。</p><p class="ql-block">榮枯皆有道,小得更宜人。</p><p class="ql-block">莫念盈虧事,謙恭自在身。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">基礎(chǔ)知識掌握得還是可以,這里指出幾個需要注意的地方:四聲遞用,三去一入沒有上聲,有待加強;1425沒有做到;韻字的動靜結(jié)合不足;小滿的麥浪已是青中帶黃,榮枯和小得對偶不工,轉(zhuǎn)句和結(jié)句和前邊有割裂感,且和小滿時節(jié)有些不搭調(diào),整首詩扣題不緊,還需再酌。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.小滿</p><p class="ql-block">文/晨旅同行</p><p class="ql-block">五月天漸熱,熏風(fēng)沐麥田。</p><p class="ql-block">行行粗桿壯,穗穗灌漿圓。</p><p class="ql-block">雷陣灑清露,歡歌唱杜鵑。</p><p class="ql-block">節(jié)時隨序到,百姓盼豐年。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">長發(fā)簡評:整首詩平仄、用韻、節(jié)奏等都沒有問題。但是語言偏口語化,少了點詩味,“行行粗桿壯”讀起來還有點別扭。四個單數(shù)句結(jié)尾用的都是第四聲的字,這大約也導(dǎo)致了整首詩讀起來缺少了抑揚頓挫之感。第五分句“雷陣灑清露”不太符合生活日常,建議也改一下。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.小滿</p><p class="ql-block">文/翰墨飄香</p><p class="ql-block">入夏雨綿綿,農(nóng)人喜氣連。</p><p class="ql-block">荷花添錦繡,綠柳拂輕煙。</p><p class="ql-block">鳥唱豐收曲,溪流快樂泉。</p><p class="ql-block">溫高催麥熟,黎庶望增年。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">長發(fā)簡評:“雨綿綿”最好不要作為夏季景物來寫,而且,后面的內(nèi)容也和雨沒什么關(guān)系?!昂苫āG柳”、“錦繡—輕煙”這樣的對偶不是很好。第三聯(lián)還是在寫景,而且并非“小滿”這一特定的時間節(jié)點的景物,沒有很好地服務(wù)于題目。</span></p> <p class="ql-block">9.小滿</p><p class="ql-block">文/走向佳處</p><p class="ql-block">天晴麥漿滿,布谷兩三聲。</p><p class="ql-block">月上欲共酌,雨多常自盈。</p><p class="ql-block">清圓漸缺至,風(fēng)好未妨行。</p><p class="ql-block">蕩蕩毋求滿,謙謙留美名。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">淺評:同學(xué),你好!整首小詩起句還不錯,圍繞小滿來寫。然后就是湊了,月上欲共酌(仄仄仄仄仄),承轉(zhuǎn)句、合句都需要重新來寫,特別是要圍繞小滿這個時令來構(gòu)思。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">建議:1.可百度下小滿時的特點,選好韻字,然后寫。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.寫完后用檢測工具檢查,對一字多音的字,一定要弄清楚平仄。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.小滿</p><p class="ql-block">文/美麗云霧</p><p class="ql-block">鶯鳥引花香,農(nóng)家奔走忙。</p><p class="ql-block">隴頭禾稼綠,細浪吹梅黃。</p><p class="ql-block">青荷撐云傘,垂條繡舞裳。</p><p class="ql-block">艷陽輝大地,祈福望豐倉。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">淺評:起句景語,但小滿這個節(jié)令不突出。農(nóng)家奔走忙,承句應(yīng)該接著寫如何忙,轉(zhuǎn)到莊稼和梅子上去了,且吹梅黃三平尾。轉(zhuǎn)句青荷撐云傘(平平平平仄)需調(diào)整,未入情。合句未扣回。整首詩就是夏景,小滿這個節(jié)序特點沒緊扣,如有時間,多構(gòu)思。其它的就不點評了。個見,僅供參考。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">建議:寫完后用檢測工具檢查,對一字多音的字,一定要弄清楚平仄。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.小滿</p><p class="ql-block">文/夢寬容</p><p class="ql-block">鎮(zhèn)日千蟲叫,山河換靚妝。</p><p class="ql-block">青萍方出水,麥浪始笄黃。</p><p class="ql-block">莊蝶粉脂艷,木瓜果菜香。</p><p class="ql-block">抖音飄萬里,禾孕好時光。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">簡評:起句很有力度,承句有擴展,轉(zhuǎn)句入情不濃,且給人一種浪費的感覺,比如“木瓜果菜”,木瓜本身就是水果,韻字還好,符合陰陽,結(jié)句前分句抖音飄萬里是何意?后分句埋下了伏筆,給人一種憧憬和希望,加油!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.小滿</p><p class="ql-block">文/好人平安</p><p class="ql-block">薔薇濃艷去,乳燕啄殘紅。</p><p class="ql-block">郭外瓜田影,山前麥壟風(fēng)。</p><p class="ql-block">邀樽聽玉笛,耽酒望鄉(xiāng)空。</p><p class="ql-block">待到秋成后,還家賀歲豐。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">簡評:起句做到開門見山,不拖泥帶水,去1-4,2-5和四聲遞進法做的很好,唯有韻字不符合陰陽,都是平聲字略顯平淡了。</span></p> <p class="ql-block">13.小滿</p><p class="ql-block">文/邢克娜</p><p class="ql-block">節(jié)至枇杷熟,時催麥穗黃。</p><p class="ql-block">繅絲烹白繭,耕地植青秧。</p><p class="ql-block">汗浸田園翠,花生果實香。</p><p class="ql-block">農(nóng)家勤稼穡,沃野潤豐糧。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">評:起和承有些遠,轉(zhuǎn)聯(lián)有些別扭,汗浸田園翠,花生,生動詞吧?此時花應(yīng)殘了吧?四聲遞用沒尊。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14.小滿</p><p class="ql-block">文/張銘麟</p><p class="ql-block">淺夏天漸熱,風(fēng)催麥粒圓。</p><p class="ql-block">岸邊桑樹壯,棚里菜瓜鮮。</p><p class="ql-block">雨下雷聲震,鶯歌情語傳。</p><p class="ql-block">時令隨序到,沃野潤豐年。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">評:起承轉(zhuǎn)的關(guān)聯(lián)不大,像各說各。取景不要太多了,詩用來言志抒發(fā)自己感情的。鶯大多春天的時候歡,農(nóng)田應(yīng)是布谷鳥多。四聲遞用沒做到,中間兩聯(lián)結(jié)奏沒錯開。中間兩聯(lián)也有平頭之嫌。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15.小滿</p><p class="ql-block">文/梁小東 </p><p class="ql-block">榴花枝上別,甜杏鱖魚肥。</p><p class="ql-block">高日催黃麥,秧苗添綠衣。</p><p class="ql-block">水平蛙鼓漫,月起牧童歸。</p><p class="ql-block">節(jié)令天時好,田邊桑葉稀。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">評:二句兩物八桿子打不著。跟前后關(guān)聯(lián)也不大。最后用的景結(jié),前面七句好,后來個桑葉稀掉鏈子了。所以結(jié)不好。中間倒還過得去。四聲沒錯開,繼續(xù)加油。</span></p>