<p class="ql-block"> 美育細潤譜芳華，教研花開正當時。教研活動是教師成長進步的“扶手”，是高效課堂的“助推器”，是自身成長的源泉。為了更好地凝聚集體智慧，增強課堂教學效果，提升教師核心素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。2023年5月29日下午，第三期全縣小學美術教研活動在托里縣第一小學如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動旨在幫助教師在學習、共研、實踐的過程中提高教育教學水平，助力學生全面發(fā)展。活動由周大勝老師主持，全縣各小學美術教師積極參加，活動的流程如下：</p><p class="ql-block">1、觀看一堂本組老師的現(xiàn)場課，由一小教師孫啟環(huán)給大家?guī)硪惶妹佬g課（一年級下冊《泡泡飛呀飛》）。</p><p class="ql-block">2、參觀一小功能室，互相學習，借鑒優(yōu)秀的地方，為打造自己學校特色功能室做好準備。</p><p class="ql-block">3、開展學科教具制作，以課堂展示為主，緊扣教材，體現(xiàn)多學科融合。（活動方式：以集團聯(lián)盟校為一組，采取抽簽的方式?jīng)Q定制作哪一課的內(nèi)容，發(fā)揮集體智慧。制作內(nèi)容是下學期教學內(nèi)容所需展示部分。）</p> <p class="ql-block"> 孫啟環(huán)老師的課堂總是生動有趣，感染力強。她全縣美術老師展示了一節(jié)別開生面的美術課《泡泡飛呀飛》，從游戲?qū)?，利用視頻、觸摸等方式讓學生感受泡泡的美感，并介紹了泡泡的形狀、顏色，最后讓學生展示自己的泡泡作品。教學設計環(huán)環(huán)相扣，學生沉浸在繪畫中，體現(xiàn)了孫老師深厚的教學功底和高超的教學能力。</p> <p class="ql-block"> 老師們從設計意圖、課堂結(jié)構(gòu)、教學過程、教學方法、課堂氛圍、板書教學效果等方面進行了分析和點評。現(xiàn)場，老師們各抒己見，肯定了孫老師的亮點，并分別交流了各自的教學經(jīng)驗，進一步提升了教師聽課、評課的能力，以及教師對教研更深層次的理解。</p> <p class="ql-block"> 隨后參觀了托里縣第一小學各功能室并交流經(jīng)驗</p> <p class="ql-block"> 在制作教具環(huán)節(jié)，各集團校老師紛紛拿出看家本領，團結(jié)協(xié)作，在規(guī)定的時間內(nèi)制作出了精美的教具。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！苯潭谎袆t淺，研而不教則空。教學和研究猶如車之雙輪，鳥之雙翼，只有兩者有機結(jié)合，才能相互促進，共同提高。在一同前行的路上讓我們不忘初心，潛心育人，立德立言，靜待花開，奔赴未來！</p>