<p class="ql-block"> 一首童謠，講述一個(gè)美麗的故事；一首童謠，歌唱一首醉人的旋律；一首童謠，畫出一個(gè)斑斕的世界！</p> <p class="ql-block"> 童謠和兒歌是孩子們最喜愛的讀物，它們不僅簡(jiǎn)短有趣，還能讓孩子們心曠神怡，孩子們可以在歡樂的氣氛中練習(xí)口語(yǔ)和記憶力。每次孩子聽到童謠和兒歌，就會(huì)被它們美妙的旋律所吸引，它們能帶給孩子一種淡淡的歡快，還可以讓孩子們了解和記住關(guān)于童年的美好記憶。歌詞也非常有趣，它們可以幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)言能力，培養(yǎng)他們的韻律感。</p> <p class="ql-block"> 《讀讀童謠和兒歌》共四冊(cè)，內(nèi)容豐富多彩，包括動(dòng)物、數(shù)字、傳統(tǒng)節(jié)日、勞動(dòng)、良好習(xí)慣等方面的歌曲。圖文并茂，情節(jié)精彩，語(yǔ)言優(yōu)美，充滿童趣，能夠拓寬孩子視野。這些歌曲旋律簡(jiǎn)單易唱，適合兒童學(xué)唱，同時(shí)也有助于孩子們學(xué)習(xí)動(dòng)物、數(shù)字、語(yǔ)言、文化和歷史知識(shí)。旋律優(yōu)美，孩子們可以在唱歌的過程中學(xué)習(xí)天文地理知識(shí)。內(nèi)容生動(dòng)有趣，旋律歡快，孩子們可以在唱歌的過程中學(xué)習(xí)生活常識(shí)和文化知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，對(duì)于識(shí)字少的一年級(jí)孩子來說一大困難，讀著讀著，識(shí)字量增加了，孩子們漸漸地被瑯瑯上口的童謠吸引住了，每天都盼著上閱讀課，課后孩子們?nèi)宄扇旱卣b讀或比賽讀童謠。</p> 快樂閱讀 課前閱讀分享 <p class="ql-block"> “課前閱讀分享”從之前的扭扭捏捏，推三阻四，到現(xiàn)在的落落大方，爭(zhēng)先恐后。</p> 比賽中 <p class="ql-block"> 為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富課外生活，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情，提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，我班堅(jiān)持開展“讀讀童謠和兒歌”活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生更高的誦讀熱情，5月30日上午，我們班舉行了童謠誦讀比賽。</p> <p class="ql-block"> 第一輪是個(gè)人誦讀賽。瞧，孩子們一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，還能加上動(dòng)作呢！</p> <p class="ql-block"> 《拍手歌》是一首游戲兒歌讀音押韻，節(jié)奏感強(qiáng)，輕快活潑，朗朗上口。第一組孩子在輕松愉快的游戲中朗誦著拍手歌，讓孩子們掌握生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 一花一世界，你們喜歡花嗎？第二組的孩子們給我們帶來《開花歌》，讓我們感受到百花爭(zhēng)艷的美景。</p> <p class="ql-block"> “搖，搖，搖，一搖搖到外婆橋，糖一包，果一包......”多么歡快的語(yǔ)言呀，快來聽聽第三組孩子們朗誦的《搖到外婆橋》，讓我們?cè)俅胃惺苓@充滿溫馨氣息，感受和外婆其樂融融的美好畫面吧！</p> <p class="ql-block"> 剪紙是我國(guó)古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。第四組孩子們朗誦的《剪窗花》不僅帶我們走進(jìn)古老的民間藝術(shù)，還讓我們感受到過年的喜慶。</p> <p class="ql-block"> 比賽中，孩子們用稚嫩的聲音，有感情地朗誦著兒歌，配合著動(dòng)作，在臺(tái)上惟妙惟肖的表演，朗誦流暢，活潑大膽，童真可愛。整個(gè)比賽伴隨著稚嫩的童聲以及場(chǎng)內(nèi)不時(shí)響起的一陣又一陣掌聲。</p><p class="ql-block"> 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我公布了比賽結(jié)果，并為獲勝組和個(gè)人頒獎(jiǎng)。</p> 頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block"> 優(yōu)秀童謠聲聲傳唱，陣陣童音綻放童心。這次活動(dòng)充分展示了孩子們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在今后的日子里，讓我們帶上純真的童心，帶上美好的夢(mèng)想，在美麗的校園里繼續(xù)傳誦優(yōu)秀的童謠，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化！</p> <p class="ql-block"> 今天的你—— </p><p class="ql-block"> 播撒閱讀種子， </p><p class="ql-block"> 綻放閱讀之花； </p><p class="ql-block"> 明天的你—— </p><p class="ql-block"> 收獲閱讀碩果， </p><p class="ql-block"> 享受詩(shī)意人生！</p>