<p class="ql-block"> 圖形和幾何在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中占據(jù)著重要的地位，通過(guò)圖形和幾何的教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)。本學(xué)期二年級(jí)的孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了線段、角、三角形、長(zhǎng)方形等平面圖形。為了讓孩子們進(jìn)一步掌握平面圖形的特點(diǎn)，提高基本繪圖技能，養(yǎng)成良好的作圖習(xí)慣，感受圖形美和數(shù)學(xué)之美，2023年5月25日下午浮梁一小數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了二年級(jí)數(shù)學(xué)作圖能力競(jìng)賽。</p> 活動(dòng)方案 <p class="ql-block"> 二年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合課標(biāo)要求、知識(shí)進(jìn)度、學(xué)生作圖能力儲(chǔ)備等方面細(xì)致商討，共同命題并制定了科學(xué)合理的競(jìng)賽實(shí)施方案。</p> 比賽過(guò)程 <p class="ql-block"> 比賽正式開(kāi)始，每個(gè)考場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)生們聚精會(huì)神，規(guī)范使用作圖工具認(rèn)真答題。鉛筆、直尺、三角板在孩子手中靈活運(yùn)用，他們盡情地在數(shù)學(xué)圖形王國(guó)里探索。</p> 作品評(píng)選 <p class="ql-block"> 賽后，二年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師們認(rèn)真閱卷，從試題解答完整性、作圖的規(guī)范性、思路多樣性、構(gòu)圖創(chuàng)新性、卷面整潔性幾個(gè)指標(biāo)綜合考量，客觀公正地評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的孩子還屬于低學(xué)段，但他們已經(jīng)可以交出一份份書(shū)寫(xiě)美觀、規(guī)范整潔的答卷，真是太棒了！</p> <p class="ql-block"> 平淡無(wú)奇的平面圖形在孩子們的奇思妙想和巧妙組合下，居然可以組成這么多豐富的圖案:海底世界、火箭??發(fā)射、美麗的房子、神秘的面具、可愛(ài)的小鳥(niǎo)……孩子們通過(guò)自己精心的設(shè)計(jì)、繪制，盡情體驗(yàn)著數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)與收獲，讓老師們看到了孩子筆下不一樣的數(shù)學(xué)世界。</p> 頒獎(jiǎng)典禮 <p class="ql-block"> 獲獎(jiǎng)啦！一起看看哪些孩子榜上有名。讓我們把掌聲和祝賀送給這些努力又優(yōu)秀的同學(xué)們，希望所有同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑠^起直追，刻苦努力，也希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，再創(chuàng)佳績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次數(shù)學(xué)作圖比賽，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)作圖技能，提高了動(dòng)手作圖能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。孩子們暢游了數(shù)學(xué)圖形王國(guó)，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙和樂(lè)趣，感受了圖形美、數(shù)學(xué)美。我們浮梁一小數(shù)學(xué)教研組還會(huì)繼續(xù)舉辦這樣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考、勇于挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">文字編輯:廖艷</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源:二年級(jí)組數(shù)學(xué)教師</p><p class="ql-block">一審:廖艷</p><p class="ql-block">二審:程春霞</p><p class="ql-block">三審:姚秋玲</p>