自理自立助力成長(zhǎng)—吳起縣第三幼兒園大二班自理能力比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

巧！

把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，融入到教育教學(xué)工作中；提高孩子的生活自理能力；增強(qiáng)孩子的自我管理意識(shí)，是幼兒園一日生活教育的工作重點(diǎn)。我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)????自立、自信、自洽的孩子。?　 　　幼兒生活自理能力的培養(yǎng)貫穿在幼兒園活動(dòng)之中，也一直是我們幼兒園教師關(guān)注的工作重心。從小培養(yǎng)幼兒的初步生活自理能力，可以激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，懂得自己的事情自己做，更感受到集體生活帶來(lái)的快樂(lè)。因此，我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，于5 月24日，下午舉行了以“自理自立、助力成長(zhǎng)”為主題的自理能力大賽。 　　別以為疊衣服很簡(jiǎn)單哦，孩子們做得有板有眼！熟練地將衣服疊整齊，整個(gè)比賽過(guò)程既緊張又激烈、開(kāi)心快樂(lè)、富有童趣。 　　比賽的過(guò)程中，有的幼兒動(dòng)作迅速，整理的又快又好;有的聚精會(huì)神;有的動(dòng)作稍慢。但也能收放整齊。但無(wú)論快慢，每一個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑臉。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、變能干了。 　　夾豆子項(xiàng)目開(kāi)始了，看誰(shuí)夾豆子又快又多，大家你追我趕，比賽場(chǎng)面好不熱鬧。老師們則舉起手機(jī)，記錄著寶貝們的精彩瞬間?？吹綄氊悅儚牟粫?huì)拿筷子，到能熟練的夾豆子，這樣的進(jìn)步讓老師們露出了欣慰的笑容。 比比誰(shuí)穿的快 　　頒獎(jiǎng)啦???????????? 經(jīng)過(guò)激烈的比賽，公平公正的計(jì)時(shí)打分，孩子們均取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽過(guò)程很重要，比賽的結(jié)果就是對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì)。 一等獎(jiǎng) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 　　本次開(kāi)展自理能力活動(dòng)比賽，目的就是讓孩子掌握各種生活技能，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的意愿，滿(mǎn)足孩子們的表現(xiàn)欲，同時(shí)也激發(fā)她們的自我服務(wù)意識(shí)，為良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只要我們相信孩子，持之以恒，多指導(dǎo)、不包辦，多鼓勵(lì)、少指責(zé)。獨(dú)立是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，要適時(shí)地學(xué)會(huì)慢慢放手，孩子才能成為他自己，成為更好的自己！