瓊海市陽江鎮(zhèn)中心幼兒園2023年學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)的一封信

瓊海市陽江鎮(zhèn)中心幼兒園

把耳朵留給孩子們 傾聽孩子的童言童語 把眼睛留給孩子 聚焦孩子的一舉一動(dòng) 把大腦留給孩子 和孩子一起 探索發(fā)現(xiàn) 解讀成長(zhǎng) 把熱枕留給孩子 與孩子一起 共情同理和合相融 一、活動(dòng)主題：“傾聽兒童相伴成長(zhǎng)” 二、活動(dòng)時(shí)間：2023年5月20日-6月20日 三、活動(dòng)宣傳重點(diǎn)： ??如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)； ??怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí) ??結(jié)合實(shí)際，分享深入觀察了解幼兒對(duì)改進(jìn)保育教育實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的真情實(shí)感。 親愛的家長(zhǎng)朋友： 你們好！每年的5月20日-6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，今年是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十二周年，更是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十二年。 如何做一個(gè)合格的傾聽者 ??01我們要給孩子訴說的機(jī)會(huì) 給孩子說出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽孩子心聲的第一步。很多時(shí)候孩子想要和家長(zhǎng)分享一些有趣的事情，但總被家長(zhǎng)無情的打斷。傾聽孩子的話語和心聲，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好的幫助孩子成長(zhǎng)。? ??02不要輕易打斷孩子的傾訴 我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長(zhǎng)為什么能心安理得的打斷正在發(fā)表言論的孩子呢？有時(shí)候家長(zhǎng)想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說出不合適的話。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。 ??03不要以“忙”為借口拒絕溝通 不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說“很忙”，再忙也不至于連跟孩子說會(huì)話的時(shí)間都沒有吧！忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒時(shí)間聽孩子說話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是對(duì)孩子的不尊重。 ??04傾聽孩子的聲音需要有誠(chéng)意 很多人在聽孩子說話的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)的很敷衍、心不在焉等，這都會(huì)極大程度上損傷孩子的自尊心和自信心；所以當(dāng)孩子主動(dòng)跟我們說話成傾訴的時(shí)候，我們一定要有一個(gè)正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠(chéng)意去傾聽孩子的心聲。 你要這么做 　　首先停下自己正在做的事情；其次用眼睛看著孩子，再者時(shí)不時(shí)的做出回應(yīng)，但一定要避免“嗯”可以用肢體語言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽他講話；最后用心聽孩子表達(dá)，不要一副不耐煩的樣子。 　　“傾聽兒童·相伴成長(zhǎng)”好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)，而我們就在這里靜靜守護(hù)，靜待花開。 蹲下傾聽記錄 不斷貼近孩子 深入理解孩子 全力助推幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展 用心教育 努力成就 讓我們共同攜手 傾聽兒童 相伴成長(zhǎng)