<p class="ql-block"> 為進一步深化我縣課堂教學改革，推進育人方式變革，打造一支綜合素質(zhì)強、專業(yè)水平高、創(chuàng)新能力強的教師隊伍，根據(jù)《沁源縣教育局關(guān)于組織第四屆大比武培訓活動的通知》，樊彩玲初中語文名師工作室承擔了本次初中語文參賽選手的培訓工作。</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 為了保障培訓的順利進行，名師工作室高度重視，工作室主持人樊彩玲老師就場地布置、活動安排、人員分工等方面，事無巨細都作了統(tǒng)籌安排。每一環(huán)節(jié)、每一個點滴都考慮周到，力求高效。</p> <p class="ql-block"> 近期二陽人數(shù)增多，防疫方面也絲毫不敢疏忽。</p> 培訓篇 <p class="ql-block"> 本次活動分兩部分:參賽選手空講課和名師工作室成員講座。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">空講課環(huán)節(jié)——</b></p> <p class="ql-block"> 每位參賽教師準備充分，在認真研讀課標的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)了高水平的教學模擬課堂。精心設(shè)計的教學環(huán)節(jié)、靈活多樣的教學方式、簡潔明了的板書、準確生動的語言，無不體現(xiàn)語文教師扎實的基本功素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 雖然是短短15分鐘的“無生課堂“，老師們卻都是“真刀真槍”上陣，營造出了“無生”勝“有生”的美妙氛圍。</p> <p class="ql-block"> 思維碰撞才能出現(xiàn)火花，經(jīng)驗交流才能創(chuàng)造價值?？罩v課結(jié)束后，聽課老師對每位老師的課堂進行了深度的剖析，給講課老師提供了不少具體的“金點子”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">講座環(huán)節(jié)——</b></p> <p class="ql-block"> 主持人樊彩玲的講座內(nèi)容為《基于新課標素養(yǎng)導向的語文課程教學》。她帶領(lǐng)大家再次重溫課程標準，并以實際課例為抓手，深度研討了語文課究竟該怎么上。</p> <p class="ql-block"> 牛海英老師做了《如何讓學生喜歡上語文作業(yè)》的講座。她從國家政策談起，告訴我們核心素養(yǎng)下的作業(yè)設(shè)計既要依標還要依法，一份份新穎的作業(yè)設(shè)計更是讓所有人收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 王燕老師的講座內(nèi)容為《核心素養(yǎng)下的語文教學設(shè)計策略》，她以剛剛上完的八年級下冊第五單元為例，從教材、學情分析，到目標制定，再到教學過程如何設(shè)計，給參賽老師做了很好的范例。</p> <p class="ql-block"> 高飛鳳老師以《如何制作微課》為題，和老師們作了分享交流。</p> <p class="ql-block"> 教育局教研室馮璐老師的講座內(nèi)容為《對空講課怎么上》，作為多年的教學比武活動的評委，她將老師們在參賽時易出現(xiàn)的問題作了歸納，并提了幾點具體可實施的建議，聆聽完她的講座，讓每位參賽教師心中更有了底氣。</p> 學習篇 <p class="ql-block"> 任何時候，有機會學習都是一種幸運。即使課程繁忙，大家還是想辦法調(diào)課，克服困難參加這次培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 老師們求知若渴的學習態(tài)度，從認真聆聽的身影可以看到，從一頁頁工整的筆記可以看到，這又何嘗不是學生成長路上的財富呢?</p> <p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌。一場競綻其芳的對空講課，一次助力成長的專業(yè)引領(lǐng)，是我們汲取智慧的機遇，也是我們積淀素養(yǎng)的平臺。路漫漫，行必致遠。新課標的航船已經(jīng)向我們駛來，讓我們換取新船票登船揚帆再起航，開啟一段探索幸福語文的旅程。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?編輯:高飛鳳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">審核:馮 璐 樊彩玲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">終審:李建軍 韓 靜</span></p>