<p class="ql-block"> 為深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實《中共中央關于全面堅強新時代少先隊工作意見》，充分發(fā)揮少先隊實踐育人功能， 有效落實“雙減”政策，積極實踐以體驗教育為基本途徑，以校外實踐活動基地為實施平臺的“活動育人”模式，進一步磨煉學生意志、開拓學生視野、培養(yǎng)學生團隊合作精神和實踐能力。注溝小學于2023年5月26日組織了全體學生前往紅高粱影視基地，開展了為期一天的研學活動。</p> <p class="ql-block"> 策馬揚鞭趁年少，研學旅行正當時。背上行囊，迎著清晨的暖陽我們向著快樂出發(fā)了。一張張興奮、好奇的笑臉，孩子們對研學之旅充滿了期待……</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)時，老師們悉心囑托，希望孩子們平安出行的同時，能“研有所獲，學有所思”。</p> 第一站：紅高粱影視基地 <p class="ql-block"> 沉浸式觀看影視劇《高粱紅了》，以抗日戰(zhàn)爭及20世紀三四十年代高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景，塑造了一系列個性鮮明的抗日英雄群像，立體呈現(xiàn)了高密人民在抗日戰(zhàn)爭中的血性與民族精神。演員們用鮮活的形象再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭初期平民百姓英勇不屈、拼死抗爭的悲壯圖景。</p> <p class="ql-block"> “九兒出嫁”“高粱地愛情”“羅漢就義”“祭酒神”“孫家口伏擊戰(zhàn)”，劇情跌宕起伏，一幕幕扣人心弦。最后，九兒一身縞素，一擔烈酒，帶著慷慨赴死的悲壯，沖向敵寇的軍車。轟然的巨響，沖天的火光，喚起觀眾壓在心底的情感，燃起磨滅不掉的民族記憶！</p> <p class="ql-block"> 他們就像高密大地上的紅高粱，一茬接一茬，連綿不斷，生生不息。弘揚紅色文化，傳承紅色精神，“紅高粱”文化在新時代續(xù)寫紅色新篇，也成為了高密傳統(tǒng)精神文化的象征。</p> <p class="ql-block"> 而后孩子們跟隨導游依次參觀了占鰲寨、三十里紅酒房、花脖子山寨、龍王廟、單家大院、三十里坡等，深切感受到了山東的綠林文化、山東兒女的豪爽風格、地方高粱酒文化及地方民族英雄團結抗日的故事。</p> 第二站：感受非遺文化獨特魅力 <p class="ql-block"> 老城市井風情區(qū)、民國味道體驗區(qū)、老城街巷觀光區(qū)、高密人文涵養(yǎng)區(qū)、文淵閣、文化遺產(chǎn)展示區(qū)等，讓師生們深度體驗高密東北鄉(xiāng)原有歷史城市肌理和城市文化。</p> <p class="ql-block"> 研學老師們還為孩子們帶來了一場“非遺公開課”，為同學們生動地講述了風箏的歷史文化、風箏的類別以及起源,還教學生們現(xiàn)場制作風箏,講解風箏的軋制技藝。讓孩子們近距離感受風箏軋制這一非遺傳統(tǒng)技藝的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 老師“一對一”地幫助學生解決在風箏軋制技藝學習過程中遇到的問題，在聆聽和制作過程中，同學們不僅鍛煉了觀察能力、思考能力和動手能力，同時深入了解了非遺文化的藝術魅力。</p> 第三站：莫言舊居 <p class="ql-block"> 低矮的土墻，墻頭上的灰瓦長了青苔。土的地面，被人們踩得平順硬實?？諘绲脑鹤永锾梦菸彘g，屋內擺放著莫言幾十年前使用過的一些老物件。老舊的房屋里光線昏暗，需要有燈泡照明。斑駁發(fā)黑的墻壁，泛黃起皺的墻紙……這座始建于1911年，管氏一門五代人在此生活過的祖屋，誕生了一代文學巨匠。</p> <p class="ql-block"> 孩子們跟隨導游，一路傾聽莫言故居里隱藏的故事，小時候在這里度過的童年時光、母親從小的教導、父親和祖父的傳奇故事，以及他的創(chuàng)作歷程等等。這些故事都是莫言文學世界的一部分，讓孩子們更加深入地了解了這位文學巨匠的生活和創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 此次研學活動，同學們與高密歷史進行了一次跨時空“對話”，以更鮮活的方式重溫了崢嶸歲月，明白了今天的幸福生活是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的， 感受了文學巨匠莫言自強不息的精神，系統(tǒng)地了解了高密深厚的紅高粱文化底蘊。進一步增強了文化自信，強化了歷史擔當。</p> <p class="ql-block"> 新時代的高密學子，不止要心懷詩和遠方，更要立足夢與家鄉(xiāng)，始終對高密親，說高密好，積極宣傳家鄉(xiāng)、推廣家鄉(xiāng)，當好家鄉(xiāng)的“代言人”。更要努力學習、勤于實踐，茁壯成長、不負韶華，長大以后為建設美麗高密貢獻自己的力量。</p>