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欒城區(qū)教育局赴行唐縣開展結對幫扶活動

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<p class="ql-block">  5月26日,欒城區(qū)教育局在黨組成員蘇增海同志帶領下,組織辦公室、財務股、教研室、普教股、體衛(wèi)藝、裝備股以及相關學校校長、名師等一行近50人趕赴行唐,在捐贈物資、教學幫扶、教師校長培訓、精品課展示、信息化支持等方面,開展了集中幫扶活動。</p> <p class="ql-block">  一、捐贈物資</p><p class="ql-block"> 蘇增海同志和局相關科室人員赴行唐縣北河志和小學捐贈教學物資,送去了價值一萬余元的體育教學用品,慰問學校師生,鼓勵山區(qū)學生堅定信念、刻苦求學,立志成才回報家鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block">  志和學校師生深受感動,并向欒城區(qū)教育局回贈了錦旗表示感謝。</p> <p class="ql-block">  二、開展講座</p><p class="ql-block"> 由區(qū)一幼園長、興安大街小學校長、區(qū)五中名師組成的講座團隊,到<span style="font-size: 18px;">行唐縣實驗中學附屬幼兒園、一</span>中兩所學校,圍繞學校管理、校園文化、教師隊伍建設等內容開展講座培訓活動,雙方深入交流研討,相互學習,互動良好。圖為區(qū)一幼園長石素果《基于2023年學前教育宣傳月“傾聽兒童 相伴成長”主題背景下幼兒園自主游戲的開展》的講座。</p> <p class="ql-block">  區(qū)興安大街小學校長張君彥在行唐縣第一中學行政樓三樓會議室為行唐小學校長、中層干部做專題為《夢想引領師生 文化涵養(yǎng)心靈》的講座</p> <p class="ql-block">  五中名師、名班主任耿麗紅在行唐縣第一中學行政樓二樓會議室為行唐縣德育工作者、班主任教師做了專題為《如何用真情培育陽光少年 用智慧創(chuàng)建和諧班級》的講座。 </p> <p class="ql-block">  三、送教下鄉(xiāng)</p><p class="ql-block"> 選派幼兒園、小學、初中教師分赴行唐上方中心學區(qū)的幼兒園,小學和初中進行對口幫扶,上方學區(qū)近300名教師全程參與。</p><p class="ql-block"> 圖為行唐縣上方中心幼兒園 ,我區(qū)一幼教師崔曉露帶去了大班音樂活動 打擊樂《瑤族舞曲》。</p> <p class="ql-block">  上方小學:欒城區(qū)三蘇小學語文教師王靜授課《囊螢夜讀》</p> <p class="ql-block">  上方中學:區(qū)五中物理教師郝欣玉授課《機械能及其轉化》</p> <p class="ql-block">  四、音體美專項培訓。</p><p class="ql-block"> 在行唐縣實驗中學培訓音、體、美教師。圖為區(qū)五中音樂教師趙殊講授七年級音樂下冊第四單元《姑蘇行》</p> <p class="ql-block">  五中美術教師王保華授課:八年級 《石頭的創(chuàng)意 》</p> <p class="ql-block">  五中體育教師耿恩虎授課:八年級《立定跳遠》</p> <p class="ql-block">  五、<span style="font-size: 18px;">信息技術應用能力培訓。</span></p><p class="ql-block"> 選派優(yōu)秀教師到行唐縣實驗學校對行唐縣165名教師進行信息技術應用能力培訓。</p><p class="ql-block"> 圖為區(qū)凌空橋路小學副校長王彩麗對“國家中小學智慧教育平臺”如何在學校創(chuàng)新開展應用做匯報交流。</p> <p class="ql-block">  區(qū)西營中心小學王爍對“國家中小學智慧教育平臺”九大應用場景及應用技巧做匯報。</p> <p class="ql-block">  六、結對學校幫扶</p><p class="ql-block"> 我區(qū)9所學校的20名優(yōu)秀教師分別到行唐縣結對學校開展校園文化、學校文化建設、同課異構、課后教研及班級管理交流、班主任工作室建設、主題課程輔導、送教下鄉(xiāng)、學科教研及集體備課指導等活動。</p> <p class="ql-block">  此次行唐幫扶活動,互動良好、交流充分,不僅給行唐帶來有力支持、增添了助力,也鍛煉了欒城的教師干部隊伍,拓寬了教育教學實踐廣度和深度,欒城、行唐教育系統(tǒng)增進了感情,收獲了友誼,開創(chuàng)了雙贏的局面。雙方一致認為,在教育現代化進程加快推進的歷史機遇面前,合作才能共贏,同時雙方還約定,今后將繼續(xù)加強溝通、深化互訪,把對口幫扶做實做好,共謀發(fā)展,共同譜寫教育事業(yè)發(fā)展新篇章。</p>

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