自在嬌鶯恰恰啼一一記2109班演講比賽

詠梅

為了幫助大家了解舉辦演講比賽的基本流程，掌握演講中的一些常用技巧，學會用演講形式表達自己的觀點和感受，咱們2109班今天上午的兩節(jié)語文課用來完成第四單元“活動.探究”的任務三：舉辦演講比賽。 上個星期我們已經(jīng)完成了演講稿的寫作，并且進行了修改。 演講比賽的第一個環(huán)節(jié)是小組選拔賽，用了大半節(jié)課完成。各小組推選1~2名優(yōu)秀代表參加班級比賽。各組語文組長擔任評委，按照評分標準打分。 　　課代表何思穎責無旁貸擔任了主持人，并且表現(xiàn)出良好的主持素養(yǎng)，僅用幾分鐘時間就完成了開場白和連接詞的準備。 　　第一個上臺是劉藝婷同學。演講的題目是《也談金錢》，她全程脫稿，侃侃而談，思維縝密，觀點新穎，口齒伶俐，金句頻出：“金錢不一定是冰冷的”“有錢才有一定的底氣”“金錢可以讓你變得更優(yōu)秀”，但“君子愛財，取之有道”“平衡金錢與其他的關系，才能擁有更好的生活”，列舉的每一個事例都極具說服力，老師聽得投入竟忘了拍視頻。 　　劉萌同學的《青春的禮物》，她把青春期“情緒化心理”“身體和生理的困擾”“夢想”比作“青春的禮物”，說理生動，言詞優(yōu)美，而又引人共鳴，引來陣陣掌聲。 　　縣級演講比賽一等獎獲得者劉宇航同學作《故鄉(xiāng)情深》演講，演講技巧果然高勝一籌。 　　小主持人的連接詞組織得很不錯！ 　　張馨尹《我們的追夢之旅》，她深情地訴說自己的夢想和逐夢路上的堅持不懈，用生動的語言描述著奮斗路上的艱難拼搏，引人深思，催人奮進。 　　體育委員周祥明替班上一大批體育愛好者發(fā)聲《一周兩節(jié)體育課顯然是不夠的》，他充分發(fā)揮了自己數(shù)學學霸的優(yōu)勢，計算出每天只有41.5分鐘的運動時間，呼吁學校增加體育課，以增進健康、延長壽命。贏得了大家熱烈的掌聲。 　　張?zhí)K敏同學慷慨演講《不奮斗，枉少年》。不但闡述了為什么要奮斗，還告訴大家應該怎么奮斗。 　　李金輝同學演講《讀書究竟是為了什么》，指出讀書是為了自己，是為了報效祖國。（內(nèi)容比較簡短，剛好老師有點事離開了一下，結果漏掉了他的照片??） 　　龔湘湘諄諄告誡大家要《合理安排時間》。她用自己的經(jīng)驗和教訓告訴大家怎么合理安排時間，去提高學習效率，給了同學們很大啟發(fā)。 　　李紹剛同學的演講題目也是《不奮斗，枉少年》，旁征博引，很有說服力。可惜一直低頭看稿，影響了評分。 　　歐陽俊豪同學的演講題目是《新時代是否需要流行》，指出要用辯證的態(tài)度對待流行，讓流行充滿正能量，并賦予其永恒的精神內(nèi)涵。 　　蔣筱沐慷慨演說《21世紀不該存在性別歧視》，她從唐山打人事件說起，博古通今，正反對比，義正辭嚴，讓全體女生熱烈的掌聲不斷響起。筱沐的演講再一次展現(xiàn)了她一向敢想敢說、不懼權威、發(fā)聲有力的風格。 　　唐梓萌同學的演講題目是《定義》，她用豐富的閱讀積累，大量的事例，有力地論證了自己的觀點：以熱愛的視覺去看世界，對不喜歡的事物保持尊重，而不是對討厭的事物盲目下定義打標簽。 　　演講比賽最后結果：一等獎劉萌、蔣筱沐，二等獎劉宇航、張馨尹、張?zhí)K敏、龔湘湘，三等獎李金輝、劉藝婷、歐陽俊豪、唐梓萌、李紹剛、周祥明。 　　后記：部編本八年級下冊語文教材的“活動.探究”單元，許多老師可能只是完成了任務一“學習演講稿”和任務二“撰寫演講稿”的內(nèi)容，而我覺得任務三“舉辦演講比賽”才是這一個單元最后達成的目標！閱讀是為了寫作，演講才是寫作演講稿的目的所在。事實證明，只要引導得法，扎實訓練，學生的表現(xiàn)超乎你的預想！為了學生的終身發(fā)展，語文老師一定要摒棄眼前的功利，舍得花點時間和精力，給孩子們搭建展示的舞臺。