相約最美好引領促成長

風輕云淡，歲月靜好！

五月里，天空透藍，綠蔭蟬鳴耕讀忙。在這樣一個處處萌發(fā)著燦爛美麗的季節(jié)里，我們帶著滿腔的熱情，懷著共同的期待，歡迎中原名班主任田園老師蒞臨指導。 　　班主任是學生學習生活中重要的引領者，班主任的德才學識、情感人格、言行舉止都在潛移默化中影響著學生。為進一步加強關口小學班主任隊伍建設，提高我校班主任隊伍的管理能力和水平，楊校長邀請中原名班主任田園老師給我們來了一場精神盛宴。 　　田園老師是河南省語文名師，河南省優(yōu)秀班主任，熱愛教育事業(yè)，治學嚴謹，銳意進取，以生為本，實踐“愛的教育”。她強調(diào)，作為一名班主任，要特別重視班級的常規(guī)工作，以匠心凝練育人情懷，以常態(tài)化為標準，做細、做實班主任各項工作。 　　班級文化建設是文化育人的重要組成部分，與學生共建一間“不一樣”的教室是班主任必修的一課，也是班級有效管理的第一步。田園老師以身示范，以自己所帶的班級為例，帶領工作室成員精鑄班魂，探究班級文化建設。 田園老師首先與臺下老師進行了互動，探討班主任工作是個普通的工作崗位還是一個專業(yè)崗位。從社會發(fā)展大趨勢、提高職業(yè)幸福感、突破雙重身份困境、自我成長需求四方面深入淺出地講解班主任工作專業(yè)化的必要性。田園老師結(jié)合自己的“釘釘班”，從課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人等方面，為老師們提供了操作性強、實踐性強的班主任工作途徑和方法策略。會上老師們時而頻頻點頭、時而奮筆疾書，受益匪淺。 　　淮河東路小學德育副主任王佩老師以《從“心”啟航》為主題進行了心理健康專題講座，幫助老班們認識當代學生心理健康現(xiàn)狀及成因，提出班主任工作中心理健康教育的迫切和指導家庭教育的重要性。以“人生公式：目卡資”為系統(tǒng)，王佩老師以“人生公式：目卡資”（資源、卡點、目標）引入，從“科學三三五三”、“情緒工具靜觀自我關懷和8項幸福能力”、“4%+時間助力”三個方面分享了獲得幸福生活的秘訣和方法。王老師用深入淺出的語言和互動交流等形式，拉近了老師的距離，讓大家在一片積極、愉快的氛圍中收獲了知識，并在學習方法、提升自信、親子關系等方面獲得了全新的認識和提升。 　　字字箴言當如金，浸潤初心再出發(fā)。兩位老師的分享交流讓老師們在這匆匆又充實的時光里留下了深深的痕跡，與這樣的講座相遇，有這樣的班級故事分享，相信這些真誠、有效的班主任理念也一定可以在老師們的心里生根發(fā)芽，慢慢長成參天大樹。 　　在活動的最后，楊校長深情點評：班主任工作之重如山、責任之大如海，孩子每一位家長乃至整個社會都對班主任給予殷切期望。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，將引導著全體學生健康成長。 通過此次交流分享，全體班主任紛紛表示受益匪淺，學而不思則罔，思而不學則殆。在以后的班級管理工作中，將調(diào)整浮躁的心態(tài)，靜心研修，深入反思，做一個順應時代發(fā)展，關注學生成長的優(yōu)秀班主任。 教育是一場溫暖的修行。靜能春風化雨，潤物無聲；動能點石成金，琢璞成器，班主任工作任重而道遠。隨著學習的開展，崗位職責的再細化，每位班主任都會以高度的責任心、飽滿的工作熱情，呵護我們可愛的孩子們！