科技說玩做，快樂你我他—羅圩中心小學(xué)科技活動(dòng)周活動(dòng)掠影

羅圩中心小學(xué)

陽光正好，微風(fēng)不燥，幾輪春雨洗禮，校園散發(fā)出了夏天的氣息。為進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，羅圩中心小學(xué)科技周系列活動(dòng)如期而至。 準(zhǔn)備篇 　　學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的負(fù)責(zé)人邸素芳主任認(rèn)真撰寫了活動(dòng)方案。 活動(dòng)篇科學(xué)幻想畫 　　一年級(jí)的孩子們用自己的巧手繪出了一張張科學(xué)幻想畫，孩子們的科學(xué)想象直觀地體現(xiàn)在一筆一畫中，讓繪畫能語言，用畫筆描繪出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想...... 自然筆記 　　自然筆記，是一種圖畫和文字結(jié)合的自然觀察日記，也是基于科學(xué)觀察的實(shí)驗(yàn)記錄。本次科技周二年級(jí)的孩子們積極參與，仔細(xì)觀察和收集資料，用稚嫩的小手繪制出一張張生動(dòng)有趣的自然筆記。 科技小報(bào) 　　三年級(jí)的孩子們也積極參與到活動(dòng)中來，用心準(zhǔn)備了科技手抄報(bào)，手抄報(bào)內(nèi)容豐富，形式多樣，板面設(shè)計(jì)合理精美，突出科技創(chuàng)新的主題。 科普文讀后感 　　為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，激發(fā)求知欲和想象力，提高科學(xué)素質(zhì)，我校組織四年級(jí)孩子開展閱讀科普書籍活動(dòng)，受到他們的熱烈歡迎，他們熱情高漲、踴躍報(bào)名參與，積極撰寫心得體會(huì)文章。 科技小制作 　　五年級(jí)的孩子們利用身邊常見的甚至廢舊材料，制作出不少實(shí)用的小工具、科技模型。同學(xué)們制作的作品雖然很簡(jiǎn)單，其中的收獲卻是滿滿的。 科技小論文 　　六年級(jí)孩子的科技小論文突出活字，都是日常生活中鮮活的科技事例和現(xiàn)象，學(xué)生論述的清楚明白，體現(xiàn)了他們探索創(chuàng)新的意識(shí)和崇尚科學(xué)的精神。 后記 　　美麗童年，精彩無限，攜手科技，共創(chuàng)明天。通過本次科創(chuàng)文化周系列活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。 科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。羅小的“小綠葉”們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中定能學(xué)會(huì)思考，從小種下科學(xué)的種子，滿懷對(duì)科技創(chuàng)新的熱情，踏上追逐科技?jí)粝氲牡缆?，為?shí)現(xiàn)祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出智慧和力量。