<p class="ql-block"> 一起向未來</p><p class="ql-block">萬寶鎮(zhèn)興仁小學(xué)畢業(yè)班家長座談會</p> <p class="ql-block"> 北海蟾宮扶搖直上，輕舟將過萬重山。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價，為此萬寶鎮(zhèn)興仁小學(xué)召開畢業(yè)班家長會，家長全員出席，家校聯(lián)手助力升學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 家長會伊始，興仁小學(xué)單德發(fā)校長發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度，有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的。接下來這段時間的學(xué)習(xí)將決定著孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第一張臉。多多少少會影響初中老師對于孩子的判斷，以及將采取的一些策略。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切?！币虼宋蚁嘈?，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！</p> <p class="ql-block"> 會議第二項班主任裴穎老師進(jìn)行發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 我知道，我們的家長都很忙碌，農(nóng)忙時節(jié)，顧不上自己的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，但是我知道，家長們還是希望自己的孩子能夠?qū)W到更多的知識，能有更大的收獲。我們教師也希望盡我們的力量來提高每個孩子，使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，獲得理想的成就。然而學(xué)校教育井不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。尤其對于臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生來說，是我們關(guān)注的焦點，所以今天把大家請到這里來，把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。<span style="font-size:18px;">隨后班主任就</span>學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的進(jìn)步以及學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)闡述，全面匯報畢業(yè)班學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況。</p> <p class="ql-block"> 會議第三項大隊輔導(dǎo)員楊秀艷老師進(jìn)行發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生年齡小，意志力薄弱，他們在學(xué)習(xí)成長的過程中，需要榜樣的引領(lǐng)。而只有當(dāng)學(xué)生愿意親近教師，信任教師，他才能把老師說的每一句話記在心里，落實在自己的行動中，正所謂"親其師，信其道"。家長的話對于成長中的孩子來說至關(guān)重要。教育孩子，需要遠(yuǎn)見，家長的遠(yuǎn)見，決定著孩子的未來。如果你們覺得在某些方面，對老師有什么意見或者建議，請一定要私下老師溝通，不要在孩子面前說老師的不好，或者詆毀老師，這樣會讓孩子對老師產(chǎn)生不信任。<span style="font-size:18px;">家長的信任是對教師工作最大的支持。</span></p> <p class="ql-block"> 會議第四項科任教師代表—英語教師劉英秀進(jìn)行發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 作為一名年輕老師，我非常感謝學(xué)校對我的信任，我也用我最大的熱情投身班級和教學(xué)工作中來，認(rèn)真的處理好課堂中出現(xiàn)的問題，作為科任教師我們盡可能的樹立學(xué)校的“全人教育”形象，不留余力的將教師所學(xué)傳授給學(xué)生，正如每個人的指紋不一樣，每個孩子的特質(zhì)也不一樣。因此，針對每個孩子的教育方法，可能也不完全相同，即所謂因材施教、因人而異。但從另一個方面說，也有一些基本的、相通的道理就是尊重孩子的興趣和愛好，這是孩子保持旺盛求知欲的源泉。知識與孩子的的興趣愛好契合，就是成功的，也最有幸福感。</p> <p class="ql-block"> 會末，學(xué)生向家長表達(dá)了感恩之情，表達(dá)了小學(xué)最后階段要取得必勝的決心。未來，一切皆有可能！愿你們在今后的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，在生活中熠熠生輝大放光彩。</p> <p class="ql-block">祝孩子們學(xué)業(yè)有成，感謝家長們能蒞臨此次家長會，以及平常對學(xué)校工作的積極配合，讓我們家校攜手，共育英才。</p> <p class="ql-block">致家長倡議書</p><p class="ql-block">給孩子多一點關(guān)愛</p><p class="ql-block">給孩子多一點安寧</p><p class="ql-block">給孩子多一點約束</p><p class="ql-block">給孩子多一點引導(dǎo)</p><p class="ql-block">和教師多一點聯(lián)系</p>