<p class="ql-block">延職附小四（2）中隊綜合實踐課堂活動剪影</p> <p class="ql-block"> 一首首詩躍然紙上，如靈動的音符敲擊著學生的心靈，轉(zhuǎn)而變成一幅幅頗有意境的畫卷，或濃墨重彩，或清新淡雅，或動靜結(jié)合，或人景相襯，無不訴說著對詩意的追尋，對生活的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 詩以賞心，畫以悅目，詩中有畫，畫中有詩。當學生在詩中賞盡春花夏云、秋月冬雪，當他們鋪紙勾勒出心中領(lǐng)悟到的意境與生命力，詩便不再是遠方，而是日常。</p> <p class="ql-block"> “一吟一詠現(xiàn)詩情，一筆一畫繪經(jīng)典”。詩配畫活動的開展，不僅激發(fā)了學生了解和賞析詩歌的興趣，還提供了展示藝術(shù)才能的平臺，使學生的繪畫能力和文學的審美情趣得到提高，促進了他們對詩歌的無限熱愛。</p>