常規(guī)抓教學檢查促提升一一偃師區(qū)第二實驗小學教學常規(guī)檢查

偃師區(qū)第二實驗小學教育集團

教學常規(guī)工作檢查是教學質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學情，夯實教師基本功，提升教師教學能力，提高教學質(zhì)量的重要途徑。為進一步落實學校教學常規(guī)管理制度，全面了解教師教學常規(guī)工作情況，偃師區(qū)第二實驗小學于5月25日進行了本學期第二次的教學常規(guī)大檢查。 一年級 　　今天我們檢查了一年級的作業(yè)、教案，檢查中發(fā)現(xiàn)老師和學生們都能按照學校要求完成，學生書寫認真，老師全批全改，教案環(huán)節(jié)合理，思路清晰，二次備課和反思充足，反映出了老師們態(tài)度認真，嚴謹求實的教學態(tài)度。 二年級三年級四年級五年級 　　四年級語文組的每一位老師，無論自己檢查的是哪一項，都認認真真，細細致致，一邊翻看一邊記錄。認真詳實的教案，用心個性的反思，干凈整齊的作業(yè)，留住精彩的聽課記錄和批改記錄，我們在檢查著，也在學習著，更是在提高著。 六年級英語組綜合組 　　各教研組老師分工開展工作，各司其職，檢查有條不紊地進行。在備課、作業(yè)、聽課記錄等資料的檢查中，對每一位老師的教案，作業(yè)批改情況等進行了細致入微的查閱，并一一做了詳細的記錄，進行量化處理，納入教師績效考核。 　　根深則葉茂，本固則枝榮。常規(guī)工作是學校工作之本，學?？抠|(zhì)量興校，靠管理強校。今后的教育教學工作中，偃師區(qū)第二實驗小學將繼續(xù)以提高教育教學質(zhì)量為出發(fā)點，扎實落實教學常規(guī)，助力學校高質(zhì)量發(fā)展。