<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次相遇 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是最美的開始</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都只為汲取更多專業(yè)的養(yǎng)分</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以初心致匠心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴經(jīng)驗(yàn)與智慧交融的旅程</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了拓展教研視野，搭建相互交流、共同提升的學(xué)習(xí)平臺，提高教師專業(yè)能力、加強(qiáng)教師課程建設(shè)的理論水平與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平高質(zhì)量發(fā)展。2023年5月23日—5月25日，新華幼兒園教師在黃建榮園長的帶領(lǐng)下，赴深圳市實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)活動。</p> 5月23日 跟崗活動 <p class="ql-block ql-indent-1"> 跟崗伊始，實(shí)驗(yàn)幼兒園教學(xué)主任向參加此次跟崗的園長、教師表示熱烈歡迎，并詳細(xì)的介紹了這三天跟崗安排及注意事項(xiàng)，希望大家在跟崗學(xué)習(xí)中：學(xué)有所思、思有所獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園由百花部和僑香部兩部組成。走進(jìn)深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園百花部，從靈動創(chuàng)設(shè)的班級環(huán)境到開放的戶外及區(qū)域活動，從動態(tài)的幼兒游戲到精細(xì)化的班級管理，感受到實(shí)驗(yàn)幼兒園的文化內(nèi)涵及悠久的辦園歷史，同時更是一所想要擁有“幸福記憶”的幼兒園，她愿為孩子種下一生幸福的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午我們近距離跟崗中三班，被孩子良好自律的秩序、教師靈活又放手的管理模式深深感嘆！孩子無論是在區(qū)域游戲、合唱排練還是在戶外體育活動中都釋放天性，表現(xiàn)出積極主動、分工合作、探究嘗試、專注投入的狀態(tài)樣貌。我們被孩子吸引，邊觀察邊記錄自己的所見所思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午伴隨著動聽的音樂，我們移步到小三班跟崗學(xué)習(xí)，班級老師以幼兒為本，分組教學(xué)，創(chuàng)設(shè)寬松愉快的教育情境?；顒又校蠋煼e極調(diào)動幼兒主動性、敢于挑戰(zhàn)，并照顧個體差異，將教育滲透到一日生活的各項(xiàng)活動中，做到心中隨時裝著大目標(biāo)，眼中時時有孩子，生活處處有教育，形成良好的師幼互動,將幼兒帶入輕松愉快的教學(xué)氛圍中，真正達(dá)到讓孩子在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗結(jié)束后，我們與班級老師進(jìn)行了一日一議研討活動，首先由班主任對今天活動進(jìn)行復(fù)盤，接著大家暢所欲言，在交流中相互學(xué)習(xí)、進(jìn)步。最后黃園進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言:首先高度肯定實(shí)幼孩子在幼兒園快樂、自主、專注的學(xué)習(xí)及幸福快樂的成長，自我管理能力強(qiáng)、品質(zhì)高、得到了全方位的發(fā)展;其次高度評價教師專業(yè)素質(zhì)高，理解并運(yùn)用好指南精神，能抓住各領(lǐng)域要求滲透到其它領(lǐng)域，贊揚(yáng)“三人行”體系完善，課程構(gòu)建實(shí)施好。深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅是孩子快樂成長的搖籃，也是老師幸福成長的平臺。</p> 5月24日 跟崗活動 <p class="ql-block ql-indent-1">來到跟崗第二天上午，我們有幸觀看了深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園百花部一年一度的合唱節(jié)活動:一首《幸福的孩子愛唱歌》，讓我們震撼不已，歌聲猶如百靈鳥一樣優(yōu)美動聽，展示了孩子們在幼兒園幸福生活的模樣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著百花部沈主任主持了廣東省校本研修跟崗交流討論活動，特派三位保育老師分別從中、大班情況出發(fā)，結(jié)合幼兒生活技能培養(yǎng)、保育微課題研究，梳理匯總保育行動研究中的保育保健工作亮點(diǎn)，詳細(xì)介紹了幼兒刷牙、扣紐扣、系鞋帶的生活技能和勞動技能培養(yǎng)策略，彰顯出保育老師的專業(yè)自信與風(fēng)采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過保育典型案例分享活動，跟崗園長及老師們對實(shí)驗(yàn)幼兒園毫無保留的交流與探討表示誠摯謝意，對保育工作給予高度評價，最后新華幼兒園黃園提出希望貴園下次組織一次保育跟崗研討活動，讓我們共同成長、一起進(jìn)步，真正做到“規(guī)范保育，助推保教”，形成保教合一，努力為每一位孩子的健康保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，我們來到了坐落在福田區(qū)上梅林建科大樓里的行學(xué)苑。跟隨文主任的腳步，我們參觀了“低碳、環(huán)保、安全、健康”的建科院，感嘆科技的力量。整棟建科院是孩子們最佳的學(xué)習(xí)場所，孩子們和建科院的員工們共同暢享生態(tài)環(huán)境，建立一個互惠、互動、互學(xué)、互幫的人文環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)了“帶著爸爸去上班”的辦園初衷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀結(jié)束后，文主任詳細(xì)介紹了行學(xué)苑的辦園理念、園所特色、園所文化等等。行學(xué)苑秉持“綠色、田園、創(chuàng)意、動態(tài)”的教學(xué)理念，讓每一個生命都能自由的呼吸，讓孩子們遵循自己的興趣和好奇心，在建科院里吸取生命的養(yǎng)料。</p> 5月25日 跟崗活動 <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗學(xué)習(xí)的最后一天，我們來到了深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園（僑香部），園內(nèi)優(yōu)雅的教育環(huán)境、濃厚的文化氛圍、寬敞透亮的活動場地，集綠化、美化、童趣化于一體，尤其是印入我們眼前的糖果吊飾及兒童化的運(yùn)動器械把我們深深吸引，讓跟崗老師不由自主的躍躍欲試。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在保教豆主任陪同下，我們深入幼兒園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)地考察。豆主任詳細(xì)介紹了園所文化的來源、自然環(huán)境的規(guī)劃建設(shè)、園所特色的理念和管理、樓頂百草園、戶外體育大操場的改造等方面的內(nèi)容，感受到了幼兒園自由溫馨、舒適寬敞的環(huán)境，紛紛表示創(chuàng)設(shè)適宜的融合教育氛圍，能夠潛移默化地影響孩子的個性發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來到四樓，我們觀摩了雷老師執(zhí)教的體育教學(xué)活動“前滾翻”。雷老師將“前滾翻”的動作要領(lǐng)進(jìn)行分解，以游戲的方式，將動作難點(diǎn)練習(xí)巧妙貫穿于整個活動中，節(jié)奏緊湊，層層遞進(jìn)，讓孩子們在挑戰(zhàn)游戲中逐步掌握動作要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動結(jié)束后，大家圍坐一團(tuán)進(jìn)行研討交流。雷老師先對自己本次活動進(jìn)行了解說，接著，跟崗的園長們對雷老師的活動進(jìn)行點(diǎn)評，大家充分肯定雷老師的專業(yè)性、活動設(shè)計(jì)的科學(xué)性，是一節(jié)成功的課例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后我們來到福田區(qū)上沙實(shí)驗(yàn)幼兒園，參觀了戶外體育場地、室內(nèi)活動環(huán)境、音樂廳、美術(shù)館、繪本館等功能室。幼兒園以“光的容器”為理念，展現(xiàn)出不同時辰和不同節(jié)氣光影的變幻，極富設(shè)計(jì)感的建筑造型有如一座現(xiàn)代美術(shù)館，煥發(fā)出心靈的創(chuàng)意和有沖擊力的美感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上沙實(shí)驗(yàn)幼兒園雖然開園只有短短兩個月，但在幼兒園主任的介紹下，我們了解到幼兒園以“仁 智 勇 美”開展的課程體系，培養(yǎng)仁愛、智達(dá)、勇敢、創(chuàng)美的兒童觀、培養(yǎng)中國傳統(tǒng)文化浸潤下的富有想象力和創(chuàng)造力的兒童，用美的環(huán)境來培育美的孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跟崗，是一場詩意的修行；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遇見，注定一路同行相伴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次跟崗活動加強(qiáng)彼此間的溝通與交流，提供相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會，同時也為園所間架起了互助互動的橋梁，搭建了共同成長的平臺。我們將所感所悟回園分享，也讓我們對管理工作有了新的目標(biāo)?！叭诵小北赜形?guī)熝?！為將幼兒園打造成孩子幸福成長的搖籃，教師幸福成長的平臺而成懈努力。讓我們在幼教之路攜手并肩、共創(chuàng)未來！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">韶關(guān)市武江區(qū)新華幼兒園</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2023年5月26日</p>