美好教育，所遇皆是美好（原創(chuàng)）

紫藤

美好教育，所遇皆是美好紅葉沐浴教育改革的春風(fēng)，花開滿樹，芳香四溢，所有美好不期而至。我們有幸相遇株洲神農(nóng)大劇院，觀看了《美好教育，一“淥”高歌》----2023年株洲市淥口區(qū)青少年合唱展演，一開場，我就被孩子們這場大合唱的盛宴深深吸引，仿佛自己回到了校園，登上了比賽的舞臺，一種自豪感油然而生。音樂響起，當(dāng)孩子們?nèi)缁▋阂粯郁骠嫫鹞?，動情演唱時(shí)，當(dāng)孩子們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師時(shí)，我眼里一片溫?zé)?。孩子們天使般降臨人間，手捧著一束束光芒，點(diǎn)亮了心中的善與美，也點(diǎn)亮了美好教育前行的方向，是老師們用知識用智慧積攢了更多的光亮，去照亮未來更多的夢想，讓學(xué)生與老師的每一次遇見，都成為生命里美好的遇見。是呀，美好教育就是這樣子，用一顆心溫暖一顆心，一朵云涌動一朵云，一個(gè)靈魂撼動另一個(gè)靈魂，所遇皆是美好。晚會合唱比賽有序進(jìn)行，來自株洲淥口區(qū)每個(gè)學(xué)校選送的節(jié)目都是從初賽、復(fù)賽中脫穎而出的優(yōu)秀節(jié)目，孩子們登臺競技，為觀眾們帶來一場高品味、精彩紛呈的視覺盛宴?！恫煌跣摹贰ⅰ端琛贰豆掠抡摺贰肚啻何枨贰洞簳浴贰洞竽埂访恳皇缀铣硌荻寄芗ぐl(fā)我們對美好事物的追求，傳遞美好的情感，表達(dá)對真善美的浸潤和陶冶；同時(shí)也看到了孩子們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，他們多才多藝，唱出由內(nèi)而外的向上生長的力量。特別是一首《大漠之夜》的合唱，當(dāng)音樂輕輕由遠(yuǎn)至近，若隱若現(xiàn)，仿佛駝鈴的聲音從遙遠(yuǎn)的天際傳來，夜色、星光、沙漠，歌聲伴著駝鈴走近，駱駝挺胸昂首，踏著厚重的步伐，不怕困難，勇往直前，唱出了一種自強(qiáng)不息、雄渾博大的精神力量；當(dāng)激情的旋律洶涌奔騰后，駱駝隊(duì)伍在經(jīng)歷了風(fēng)暴的洗禮后也漸行漸遠(yuǎn)，歌聲也逐漸遠(yuǎn)去，消失在大漠蒼茫的夜色之中，卻讓揮之不去的駝鈴聲直抵心靈。讓我們?yōu)橹鸷常棋拇竽诮?jīng)歷了風(fēng)暴后，努力向前行走的腳步會更加堅(jiān)韌更加執(zhí)著，讓我們深深地感受到中華民族的浩然正氣，一種博大精深的人文藝術(shù)與美好教育的情懷在不斷升騰。我們也觀看了介紹淥口區(qū)每個(gè)學(xué)校的宣傳片，感受到沐浴教育改革的春風(fēng)，美好教育取得的成果，學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，唱歌跳舞、樂器、小小主持人、戲劇表演、武術(shù)、剪紙、書畫、自然科學(xué)等，他們不僅僅學(xué)習(xí)了知識，更重要的是有獨(dú)立的思想，有自己的特長。讓學(xué)生思想智慧似淥江奔騰不息的江水，撞擊著江岸，濺起一朵朵歡樂的浪花；學(xué)校把教室變成美麗的花園，讓每一個(gè)孩子都得到盡情地綻放，他們都能找到了適合自己的位置，也通過自己的努力找到屬于自己的“春天”，在校園的春天里，爭奇斗艷，百花齊放，他們在淥水上踏浪而歌！學(xué)校注重孩子們的身心健康，學(xué)生食堂營養(yǎng)科學(xué)搭配，食材新鮮營養(yǎng)，早餐從每人一個(gè)雞蛋開始關(guān)愛孩子；教室里換新了保護(hù)孩子眼睛的護(hù)眼燈，運(yùn)動場，閱讀室，讓孩子們在陽光下健康成長，孩子們能興趣相投一起開心學(xué)習(xí)，一起生活，一起成長，一起品味人間煙火，一起領(lǐng)略詩和遠(yuǎn)方，在變與不變中一起暢享未來，遇見美好，所遇皆是美好！整場合唱晚會讓人震撼留戀，帶給每一個(gè)人美好的藝術(shù)享受，感染力和穿透力極強(qiáng)，我早已忘記了這是一場競技決賽，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子展示的是最棒的自己，在這個(gè)高雅精致的舞臺上，他們都是自己的冠軍。臺下觀眾也非常給力，掌聲雷動，全員參與其中，從開場一起高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》到晚會結(jié)束大合唱，全場觀眾都揮動著小國旗，高唱一曲《歌唱祖國》，表達(dá)了我們對偉大祖國的無比熱愛，對美好教育的無比感動，唱出了內(nèi)心無盡的力量，也唱出了對美好未來深深的祝福！株洲的街頭燈火輝煌，車水馬龍，我和淥口的好友楊教授做交流，她由衷的感嘆，他深知這場高質(zhì)量的晚會取得成功是臺前幕后多少師生和教育者共同的締造，要花很長時(shí)間和心血努力的打造、付出和排練，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這也是教育者智慧的碰撞凝結(jié)。楊教師說，我是教育改革的親歷者和受益者，首先是高考改變了我的人生命運(yùn)，書寫了我嶄新的人生目標(biāo)。我剛當(dāng)教師那會兒，教學(xué)條件還比較差，簡陋的教室，一支粉筆，一塊黑板，一本教材，是我上課不變的“三大件”。那時(shí)一堂課下來，嘴里、頭發(fā)上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰……現(xiàn)在多好呀，我們上課用電腦等多媒體設(shè)備，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，資料應(yīng)有盡有。從粉筆加黑板到幻燈片、到實(shí)物投影儀、多媒體、電子書、越來越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室?，F(xiàn)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件更優(yōu)越，各種知識及素質(zhì)教育層出不窮，學(xué)生們個(gè)性空間得到了充分發(fā)揮。當(dāng)然，現(xiàn)在對我們教師綜合要求更高，學(xué)無止境，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，從原來的帶一本教材上課，到現(xiàn)在要自己寫講義，做課件，做教案，錄視頻，新的技能和技術(shù)使勁學(xué)習(xí)，力求完善和完美，讓每一堂課的知識都讓學(xué)生真正理解，領(lǐng)悟美好，學(xué)有所用?！霸谖彝诵萸?，我還計(jì)劃總結(jié)多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，自己編一套適合學(xué)生們的新教材”。聽著楊教授的話，我內(nèi)心久久不能平靜，無論何時(shí)何地，從事何種職業(yè)，是堅(jiān)持不變的夢想永遠(yuǎn)激勵(lì)我們一路前行。美好教育，以愛為教育的底色，以學(xué)生天性為基礎(chǔ)，讓學(xué)生在豐富的場景中觸碰心靈，身心健康成長，遇見未來美好的生活，成為國家的棟梁之材。美好教育更是一種堅(jiān)持不懈的追求：有目標(biāo)，有夢想，有溫度，有深度，有寬度，美好教育讓我們每個(gè)人都成為最美好的自己，成就亮麗的人生，不負(fù)美好的使命。