群“英”薈萃，“語”你同行 ——北京師范大學培訓英語第三小組Day 5簡報

Miss娣兒??

北京，一個古老的城市，有悠久厚重的歷史積淀，有積極向上的生命樣態(tài)，更有努力實干鉆研的教育情懷！ 師范翹楚，底蘊深厚。木鐸鐘聲，振聾發(fā)聵。 　　最是一年春好處，揚帆奮輯正當時。5月25日黑龍江綏化市高中骨干教師培訓進入第五天。專家學者高屋建瓴，指明方向；骨干教師潛心研學，追光不止。我們相信名師引領(lǐng)行而不輟，聚力前行未來可期。 Section 1 專家引領(lǐng)促成長 　　教室精英云集，培訓深入進行，內(nèi)容深刻獨到，旁征博引，生動有趣。課程針對性強，既有宏觀政策的講解，又有基層一線的案例教學。下面緊跟著時光機器，和我們一起見證，一起成長吧！ 　　上午北京師范大學心理咨詢中心原主任、業(yè)務(wù)督導(dǎo)；北京雪絨花學生心理幫助熱線主任、總督導(dǎo)聶振偉教授為全體參培教師做了一堂生動的講座。她說：教師要教書育人，要當好學生成長的引路人，深入輔導(dǎo)是教師的基本功，需要語言藝術(shù)與心靈溝通的技術(shù)。她的語言質(zhì)樸無華卻又聲入人心，為教師與學生進行良性溝通，自身心理重建指出了一條康莊大路。 　　參培教師也打開心扉暢所欲言，把心底的困惑，實際教學生活中的問題都一一和聶教授進行了溝通，課堂氣氛真誠熱烈！ 　　快瞧，我們骨干教師在認真聽課、做筆記…… 　　下午北京市第八十中學英語特級教師易仁榮老師做了題為“新高考新課標新教材背景下轉(zhuǎn)變英語教學方式，，培養(yǎng)學生能力的專題講座。在“四新”教學改革的今天，易老師的講座深入淺出地用科學信息、科學理論和科學事例結(jié)合新教材的深入探究，從教育形態(tài)特征到教育理念轉(zhuǎn)變，探討了英語教學方式的轉(zhuǎn)變，注重學生能力的培養(yǎng)。他提出教師早走出一條自我發(fā)展之路！ 　　聽完易教授如此精彩的講座，大家都收獲滿滿，意猶未盡…… 　　兩位老師“接地氣”的講座，恰如一場“及時雨”，解決了參培教師長久以來急需解決的問題……親切的話語，翔實的講解，得遇良師，春風化雨，人生至幸。師者如舟，千里不殆，師者如光，微以致遠。用“受益匪淺”難以言盡此次學習的體會。以“感受頗深”無法描述內(nèi)心的充實。作為一線教師的我們，要不斷豐富自己，提升自己，做有情懷的教師，傳有溫度的知識。 Section 2 立足專業(yè)研真知 　　老師們在休息期間，針對專家們的講授內(nèi)容進行了熱烈的討論，結(jié)合自己的教學各抒己見，交流心得體會，在相互學習中, 大家能夠感受到思想火花的碰撞, 充實又快樂。 　　交流過程進行得有條不紊，有眉頭緊鎖的思忖，有熱情澎湃的講演，有唇槍舌劍的辯駁，更有異口同聲的支持！ 　　學習期滿，來自綏化市第一中學蔣宇老師和肇東市第一中學田紅梅老師作為骨干教師代表分享學習成果。在劉老師滿懷喜悅卻又不舍的歡送致辭中，5月25日下午17：30，學員們迎來了結(jié)班典禮，依次做了感謝與道別發(fā)言，給老師們送上了美好的祝愿與期許，共赴下一個美好！最后為全體學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并拍照留念。 　　本次英語骨干教師培訓，不但飽含著領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，凝聚著教師專家們的聰明才智，更見證著各位學員的辛勤汗水。經(jīng)過大家共同的努力，優(yōu)秀學員、優(yōu)秀團隊產(chǎn)生，為本次學習畫上了一個圓滿的句號！ 　　青山不負流水，遠道莫負長亭。在培訓中，我們與專家相遇，獲得全方位的滋養(yǎng)，開闊視野，提升心境。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有我?guī)熝??！迸c同伴相遇，我們互相欣賞、交流碰撞，助推專業(yè)能力；與自己相遇，我們會不斷覺察、深入反思，感受成長的蛻變。相信在培訓中的不同遇見，一定會成就我們更好的自己！ 結(jié)業(yè)匯報感悟：?現(xiàn)場學來終覺淺，創(chuàng)新探索要躬行。尋找差距善反思，提升業(yè)務(wù)勤付出。 　　終身學習是每一位教師不變的態(tài)度和目標。 學習、反思、積累、應(yīng)用…… 專業(yè)成長，我們一直在路上！ 撰稿、攝像：綏棱縣第三中學孔繁娣肇東市第二中學馮婉秋