<p class="ql-block"> 妙筆生花繪春芽，文采飛揚抒胸臆。五月，在這美好的季節(jié)，康橋路小學(xué)開展了一系列語文實踐活動。為有效落實“五項管理”和“雙減”政策，進一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，激勵學(xué)生樂于積累、樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5月25日,康橋路小學(xué)在會議室舉行了現(xiàn)場作文競賽。</p> 比賽現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 本次現(xiàn)場習(xí)作競賽，根據(jù)不同年級的特點，按不同內(nèi)容進行書寫，一二年級發(fā)揮想象，看圖寫話；三～六年級題目給定內(nèi)容學(xué)生選擇角度進行寫作，給了學(xué)生很大的發(fā)揮空間。比賽中，孩子們的思緒正在紙筆間交織，碰撞出流光溢彩的火花。文思泉涌靈感現(xiàn)，行云流水文章成，一絲不茍地奮筆疾書是學(xué)生最美的姿態(tài)。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 文思泉涌靈感現(xiàn)，行云流水文章成。在規(guī)定的時間內(nèi)，孩子們大膽構(gòu)思，從不同角度，不同層面，把自己的所思、所想、所感充分地展現(xiàn)出來。同學(xué)們用文字表達著對生活的贊美和憧憬，字里行間洋溢著真情實感。</p> 評委評審 <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，以封校為組長，學(xué)校組織評委老師對參賽作品進行公平、公正的評審。</p> <p class="ql-block"> 落實“雙減”政策，成就幸福教育。本次現(xiàn)場作文競賽，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)和作文水平。我手寫我心，我心表我情。通過大賽的順利開展，相信康橋路小學(xué)的作文教學(xué)會綻放不一樣的精彩！</p>