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【高新教育】深耕課堂教學(xué) 綻放生本之花——高新第三十五小學(xué)長(zhǎng)里分校生本課堂展示課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

長(zhǎng)里小學(xué)

<p class="ql-block">  深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教師教學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。我校于5月25日開展了“深耕課堂教學(xué) 綻放生本之花”生本半月談活動(dòng),老師與同學(xué)們精心準(zhǔn)備、積極參與,共同呈現(xiàn)出一堂堂各具特色的優(yōu)秀教學(xué)案例。</p><p class="ql-block"> 接下來就讓我們一起走進(jìn)課堂,品味每一個(gè)精彩瞬間。</p> 課程安排 課堂瞬間 <p class="ql-block">  李平老師執(zhí)教的是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第66-67頁《填數(shù)游戲》。她圍繞新課標(biāo)中的“教學(xué)評(píng)一致性”這一理念,帶領(lǐng)小朋友們一步步探索了填數(shù)游戲的奧妙。李老師從“行、列”入手,逐步引導(dǎo)小朋友們熟悉規(guī)則;接著減少表格中的數(shù)字,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出填數(shù)游戲需要遵循的規(guī)律。在3個(gè)填數(shù)游戲中學(xué)生獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了解決問題能力,感受了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>小組討論</b></p> <p class="ql-block">  孫黎明老師執(zhí)教的《威尼斯的小艇》引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示的過程中體會(huì)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果。品讀感悟課文內(nèi)容時(shí),以生為本、以讀為主、使學(xué)生在讀中感悟、讀中理解,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的表達(dá)方法。</p> <p class="ql-block">  一段激情澎湃的朗誦,帶我們開啟了威尼斯之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>小組討論</b></p> 作業(yè)單展示 “說課”環(huán)節(jié) <p class="ql-block" style="text-align: center;">《填數(shù)游戲》說課展示</p><p class="ql-block"> 李平老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方面對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行了交流,并分享了本課的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《威尼斯的小艇》說課展示</p><p class="ql-block"> 以讀為主線,以生為本,以讀為本,采取抓住關(guān)鍵詞朗讀,自由讀等方式,層層推進(jìn),帶領(lǐng)同學(xué)們感受威尼斯小艇的獨(dú)具特色,領(lǐng)略了與眾不同的異國(guó)風(fēng)光。</p> 評(píng)課研討 <p class="ql-block">  展示課結(jié)束后,聽課教師們圍繞展示課進(jìn)行評(píng)課,既評(píng)了老師的教,又評(píng)學(xué)生的學(xué),針對(duì)課堂的實(shí)際進(jìn)行交流,認(rèn)為展示課提供了真實(shí)的生活情境,設(shè)計(jì)了巧妙的教學(xué)問題,造成了學(xué)生的認(rèn)知沖突,激發(fā)學(xué)生真實(shí)的思維過程。同時(shí)教師們也提出各自的疑惑,與會(huì)教師互動(dòng)討論,收獲頗多。</p> <p class="ql-block">  校領(lǐng)導(dǎo)全程跟課、跟評(píng),并針對(duì)此次展示課逐一進(jìn)行了評(píng)價(jià),充分肯定了各位教師精心的準(zhǔn)備、專業(yè)的素養(yǎng),老師們都能夠把教材挖深、挖透,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)積極性非常高,學(xué)生的表達(dá)能力也很強(qiáng),這也充分展現(xiàn)了我校學(xué)生及教師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  本次展示課活動(dòng),老師們受益匪淺。對(duì)于每位教育人來說,對(duì)于教材、對(duì)于學(xué)生、對(duì)于課堂,甚至是對(duì)自己本身的鉆研是永不止步的。三人行,必有我?guī)煟惭泄矊W(xué),我們一直在路上!</p><p class="ql-block"> “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。每一節(jié)精品課后、每一份成績(jī)背后,都凝聚著各位老師辛勤的努力,用最樸實(shí)的腳步,走最扎實(shí)的教學(xué)之路。我們深信:自信陽光、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的寧小師生正懷揣著騰飛的夢(mèng)想,為追求、努力踐行教育的真諦奮勇前行!</p> <p class="ql-block">編輯:栗文文</p><p class="ql-block">校對(duì):姚楠囡</p><p class="ql-block">審核:趙蕾</p>

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