【十二幼家庭共育篇】“孩子的模仿期該如何引導(dǎo)”讀書沙龍——（小二班）靈武市第十二幼兒園 <p class="ql-block">模仿是孩子學(xué)習(xí)技能、探索世界的方式。特別是學(xué)齡前的孩子，對模仿的熱衷和吸收能力超乎我們的想象。所以很多家長在育兒過程中會產(chǎn)生疑問：很多東西明明從來沒有教過他啊，怎么就學(xué)會了呢？如果你發(fā)現(xiàn)孩子非常喜歡模仿，那是一件好事，說明孩子很聰明，學(xué)什么都快、適應(yīng)性強(qiáng)、可塑性強(qiáng)。不過這份聰明還需通過父母持續(xù)正確的引導(dǎo)，為此我們小二班開展了家長讀書沙龍活動《孩子的模仿期該如何引導(dǎo)》！ </p> 家長學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block">每位家長都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的參與到活動中。</p> 學(xué)習(xí)感悟篇 <p class="ql-block">楊嘉睿媽媽說:</p><p class="ql-block">孩子是父母的一面鏡子，孩子模仿最多的對象就是父母，孩子在模仿的時候是不作區(qū)分的，好的壞的都會模仿，所以父母要正確的引導(dǎo)孩子，不刻意阻上他們的模仿行為，但也要避免孩子通過模仿形成壞的行為習(xí)慣。在日常的生活中，父母要為孩子樹立給孩子可供模仿的榜樣，讓孩子通過模仿形成良好的習(xí)慣。同時避免孩子接觸一些不良的模仿對象，讓孩子在充滿正能量的家庭環(huán)境中健康快樂成長。</p> <p class="ql-block">史爽媽媽說:</p><p class="ql-block">1.當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有了模仿別人的時候我們就要給孩子樹立一個良好的行為，從我們自身做起讓孩子有效的咋模仿中學(xué)學(xué)到更多的行為習(xí)慣、這時候我們就要以身作則講文明懂禮貌。</p><p class="ql-block">2.孩子在模仿大人的過程中我們應(yīng)該有耐心的引導(dǎo)，讓孩子更有信心來觀察以及模仿他人。</p> <p class="ql-block">楊浩然媽媽說:</p><p class="ql-block">讀了這篇文章我覺得我們大人應(yīng)該給孩子做一個好榜樣，這個年齡段的孩子是非常敏感的，同時模仿能力很強(qiáng)，看到大人做什么，說什么都會跟著去學(xué)，也不會分辨對與錯，我們要注意自己的言談舉止，言傳身教的引導(dǎo)孩子。</p> <p class="ql-block">兒童教育家陳鶴琴先生曾說：“若家中人之舉動文雅，他(兒童)的舉動大概也會文雅的；若家中人之言語粗陋，他的言語大概也是粗陋的。所以做父母的不得不時時謹(jǐn)慎，務(wù)使己身堪有作則之價值?！?lt;/p><p class="ql-block">作為孩子學(xué)習(xí)的模板，家長還需各方面以身作則，給孩子更多積極正面的影響。</p><p class="ql-block">孩子的是非觀是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中慢慢建立起來的，需要家長悉心的教導(dǎo)。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)孩子在模仿中學(xué)習(xí)技能，如學(xué)習(xí)媽媽洗衣服、倒水、整理房間的樣子，學(xué)會自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。</p> <p class="ql-block"> 編輯:吳佳欣</p><p class="ql-block"> 圖片:本班老師</p><p class="ql-block"> 審核:保教處</p> 孩子模仿引導(dǎo)家長父母學(xué)習(xí)我們媽媽行為習(xí)慣期該