<p class="ql-block"> 為推動學(xué)校心理健康教育工作的規(guī)范開展，進一步提升心理育人的實效性，2023年5月24日，神木市教體局及神木市心理健康指導(dǎo)中心專項指導(dǎo)組一行蒞臨我校指導(dǎo)工作。專家組成員包括：教體局副局長、心理健康指導(dǎo)中心主任郭霞、心理健康指導(dǎo)中心副主任韓麗媛，二級心理咨詢師、職教中心教師、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員、市心理健康骨干教師王鵬老師。我校劉健校長及全體教師參與本次活動。</p> 座談會 <p class="ql-block"> 座談會上，郭霞局長用通俗易懂的語言為大家講解了心理健康的重要性。提出抓好心理健康教育工作至關(guān)重要，指導(dǎo)我校要提高思想認識，形成共識，繼續(xù)高度重視學(xué)生的心理健康，教師要引導(dǎo)學(xué)生疏解情緒，幫助學(xué)生健康成長，進一步完善心理健康教育工作，將心理健康教育工作推向深入，提高實效。</p> 課程指導(dǎo) <p class="ql-block"> 會后，王鵬老師帶給我校學(xué)生一場別開生面的心理課堂，指導(dǎo)我校教師如何有效開展學(xué)生心理課，放松學(xué)生身心，培養(yǎng)學(xué)生的自信、勇氣。</p> <p class="ql-block"> 王鵬老師不僅是一位專業(yè)的心理學(xué)老師，更是一位富有創(chuàng)意的教育者。他在心理課上引入舒緩音樂，帶領(lǐng)學(xué)生通過做動作、調(diào)整呼吸和感恩表達來調(diào)節(jié)身心狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 王老師選用柔和輕快的音樂，讓學(xué)生放松身體，逐漸深入到心靈中。接著，他會帶領(lǐng)學(xué)生做一些簡單的動作，如伸展身體，上下擺動，讓學(xué)生釋放自己的壓力和緊張情緒。這些動作不僅有助于緩解身體疲憊，還能幫助學(xué)生放松心情，減輕心理壓力，讓他們更加健康自信地面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 王老師還會帶領(lǐng)學(xué)生感謝自己的家人、朋友和老師等，用心的表達讓學(xué)生認識到自己身邊的人對自己的重要性，讓孩子感受到自己的能量和活力，從而擁有更積極的心態(tài)和行動力。</p> <p class="ql-block"> 互相按摩、放松心情并通過玩游戲來培養(yǎng)學(xué)生信任他人，勇敢嘗試是一種非常創(chuàng)新的教育方式。通過和同學(xué)們的互動來培養(yǎng)良好的情感和信任感，并讓他們勇敢嘗試和接受挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 課后，王鵬老師向大家介紹了自己的課程設(shè)計思路和教學(xué)理念。他表示，他一直致力于創(chuàng)新教育方式，感受心理課堂帶來真正的輕松、愉快。</p> <p class="ql-block"> 隨后，副主任韓麗媛老師也分享了自己的看法。她認為王老師的心理課程非常符合當下新時代教育的理念，能夠適應(yīng)學(xué)生的成長特點和個性。</p> <p class="ql-block"> 課后，我校老師與王鵬老師積極溝通關(guān)于學(xué)生心理健康的教育方法，可以看出，王鵬老師的心理課堂給我校教師帶來了極大的幫助。這對于我校心理工作的開展以及成長的學(xué)生來說，無疑非常有意義。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)生心理健康是學(xué)生成長和發(fā)展的重要方面，也是現(xiàn)代教育中越來越受到關(guān)注的一個領(lǐng)域。在指導(dǎo)組的幫助下，我校將更好的開展學(xué)生心理健康教育工作，幫助小學(xué)生掌握有益于心理健康的技能，如積極溝通、情感管理、自我認知等，鼓勵他們敢于表達、探索以及認同自己，讓他們在自尊、自信和自立中茁壯成長。</p> <p class="ql-block">編輯：張童言</p><p class="ql-block">審核：呂海燕</p>