<p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">集思廣益學(xué)生受益</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> 博采眾長教學(xué)相長</b></p> <p class="ql-block"> “赤心用盡為知己,黃金不惜栽桃李?！彪p河鎮(zhèn)教育近年來在縣教科體局的有力領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的高度重視、大力支持下，位居全縣先進(jìn)行列。為進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，雙河鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)于5月23日和5月24日深入我校以及幼兒園教學(xué)第一線，通過聽評(píng)課、聽取匯報(bào)等方式，對(duì)課堂教學(xué)、教研教改、班級(jí)管理和幼兒園的保教保育等工作進(jìn)行了細(xì)致了解。</p> 深入課堂促提升 <p class="ql-block"> 授課過程中，各科任教師積極組織教學(xué)，能靈活運(yùn)用多媒體課件，課堂上學(xué)生認(rèn)真聽講、激烈討論、課堂氣氛活躍高效。教師們重視運(yùn)用多種評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地調(diào)控課堂，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生，在聽課過程中認(rèn)真做好課堂記錄，對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序、教學(xué)方法、教學(xué)管理及教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面的了解。</p> 立責(zé)于心 ? ?履責(zé)于行 <p class="ql-block"> 凝聚智慧，抱團(tuán)成長；</p><p class="ql-block"> 以心育心，潤澤生命；</p><p class="ql-block"> 心中永遠(yuǎn)有光；</p><p class="ql-block"> 一直走在引領(lǐng)孩子追光的路上。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)。班主任是班級(jí)管理的核心，是家校溝通的橋梁。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，在縣教科體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和組織下，5月24日上午，我校舉行了以“聚焦班級(jí)管理 分享育人智慧”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 思想在碰撞中升華，智慧在交流中成長。各班班主任精心準(zhǔn)備，積極分享自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，暢談自己對(duì)班主任工作的體會(huì)和感悟。</p> 潛心探索 ? 扎根教學(xué) <p class="ql-block"> 針對(duì)此次督導(dǎo)活動(dòng)，王治平副局長做了總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。首先，他向一直關(guān)心和支持我校與雙幼教育教學(xué)工作的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示由衷的感謝。其次，對(duì)我校與雙幼的教育教學(xué)工作給予充分的肯定，并提出了新的要求，他強(qiáng)調(diào)：要注重課堂教學(xué)及教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，以教學(xué)理論做指導(dǎo)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷完善和創(chuàng)新，熟練的運(yùn)用課堂教學(xué)的有效策略，注重課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，要積極實(shí)踐和探索對(duì)青年教師的培養(yǎng)模式，努力為青年教師搭建優(yōu)越的學(xué)習(xí)、成長平臺(tái)，助力青年教師快速成長。</p> <p class="ql-block"> 再次感謝縣教科體局、雙河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)我校與雙幼的高度重視，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今后，我校與雙幼將進(jìn)一步守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)，規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平邁上新的臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：王 丹</p><p class="ql-block">圖片：各科任教師</p><p class="ql-block">審核：張 昌 文</p>