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【課程故事】讓“鵝”遇見你——阜寧金沙湖幼兒園

@靜??

<p class="ql-block ql-indent-1">最近幼兒園期飼養(yǎng)了1只大白鵝,深受孩子們的喜愛。孩子們對這個新來的成員的反應(yīng)是驚訝又新奇的。我們的故事由此開始……</p><p class="ql-block"><br></p> 01 初見鵝 <p class="ql-block ql-indent-1">一天戶外活動后,帶小朋友們?nèi)ワ曫B(yǎng)區(qū)活動放松,小朋友們興高采烈地看著小動物。突然傳來旭旭小朋友驚奇的喊聲“快看吶,這里有個鴨蛋!”其他小朋友們都紛紛被他的發(fā)現(xiàn)所吸引,爭先恐后地想去一探究竟。</p><p class="ql-block">小朋友的討論聲......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們好奇地隔著圍欄興奮地討論著,于是大班孩子奇妙的“遇見鵝”探索之旅就此展開……</p><p class="ql-block"><br></p> 02 探索鵝 <p class="ql-block ql-indent-1">在初見鵝時,旭旭小朋友將鵝叫成了鴨子,引發(fā)了很多小朋友的討論:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對孩子們的討論,一次關(guān)于鵝與鴨的科學(xué)活動就此展開......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們通過觀看圖片以及視頻,觀察、比較認識了鵝與鴨的區(qū)別:</p><p class="ql-block">1.鵝的額頭比較大,脖子比較長,并有橙黃色或者黑褐色的鵝冠凸起,鴨子的額頭則較小,脖子上的凸起也比較短。</p><p class="ql-block">2.鴨的體型相對較小,頸短,羽毛較短。</p><p class="ql-block">3.鵝的叫聲不急不促,而且十分的洪亮,鴨子叫聲短而急促。</p><p class="ql-block">4.鵝一般都是高昂著頭,不緊不慢地走路,鴨子生性膽小,走路十分急促,時不時還左搖右擺的。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小知識:</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">鴨、鵝、青蛙等動物的腳都是連在一起的,叫作蹼。蹼在水里游泳時可以阻擋水水的沖擊力,使鴨、鵝、青蛙等動物在水里游泳的速度變快。</span></p> 小鵝成長記 <p class="ql-block ql-indent-1">鵝蛋大討論:</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑤瑤:鵝蛋可真大啊,里面有蛋寶寶嗎!</p><p class="ql-block ql-indent-1">雯雯:鵝蛋怎么變成大白鵝的呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們對“鵝蛋怎么變成大白鵝的”這一話題產(chǎn)生了濃厚的興趣,一次關(guān)于小鵝成長記的科學(xué)活動由此開展......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師帶著我們通過觀看圖片以及視頻,觀察到了大白鵝從鵝蛋變成大白鵝的成長過程,實在太神奇啦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的問題......</p><p class="ql-block ql-indent-1">果果:原來我們看到的大白鵝是從鵝蛋里孵出來啊,太神奇了!</p><p class="ql-block ql-indent-1">楚楚:但是我家的貓從來沒有下過蛋,是怎么孵出小貓呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小調(diào)查......</p><p class="ql-block ql-indent-1">這些都是誰的蛋?有哪些小動物會生蛋?哪些小動物不會生蛋呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">帥帥:原來只會生蛋小動物可以用孵化的方式孵出小寶寶?。?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">嘉齊:小貓和小狗都是直接生出小寶寶。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小知識:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">能夠通過生蛋孵化出小寶寶的動物我們把它叫做卵生動物,而其他的像貓、狗等直接生小寶寶的動物我叫做胎生動物,大白鵝就是卵生動物之一。</b></p> 03 鵝之趣 <p class="ql-block ql-indent-1">老師快看我拼了一只“鵝”,這是鵝的嘴巴,它還有翅膀!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們還給鵝蛋畫了一些裝飾,有愛心、花朵還有五顏六色的點點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">越來越多的小朋友展示了他們的區(qū)角創(chuàng)意....</p><p class="ql-block"><br></p> 我當(dāng)鵝媽媽 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在看見鵝蛋時非常的感興趣,于是我便拿了一枚鵝蛋到班級上請孩子們摸一摸、看一看。下午放學(xué)時旭旭小朋友想把鵝蛋拿到她媽媽的班讓他媽媽看一看,于是我就將鵝蛋遞給了他,結(jié)果鵝蛋被他不小心給磕破了.第二天孩子們都很好奇昨天的鵝蛋去哪里了?我給孩子們講了事情的經(jīng)過,并問了問孩子們可以怎么來保護蛋?</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們這樣說:“拿的時候要輕輕的”“把蛋放在盒子里”“還要把盒子放點柔軟的東西”看著孩子們討論的起勁兒,我說“不如明天你們都來當(dāng)當(dāng)鵝媽媽來保護自己的蛋寶寶吧?”孩子們異口同聲地說“好”,于是好玩的護蛋游戲正式展開!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們和家長提前在家中為蛋寶寶們準備了護蛋裝置,他們小心翼翼地把蛋寶寶放進去......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鵝媽媽”與蛋寶寶的小合照......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陪蛋寶寶進入甜美夢鄉(xiāng)......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">真糟糕,蛋寶寶碎了,當(dāng)“鵝”媽媽可真的很不容易啊......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們總結(jié)了成功和失敗的經(jīng)驗,在活動中學(xué)會了關(guān)心和照顧他人,體驗了責(zé)任感。</p> 04 感悟與反思 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》指出幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)路徑是直接感受、親身體驗和實際操作。本次我們利用生活中的、身邊的教育資源,在前期的預(yù)設(shè)和充分準備工作中,從幼兒的興趣點、想法和行為出發(fā),生成了大白鵝的探索之旅。幼兒們都是關(guān)注細節(jié)的高手,在和鵝打交道的過程中,我們給予幼兒觀察、提問、討論、猜測的機會,讓他們落實行動、驗證想法、繪畫表征,通過自己的觀察了解了大白鵝的特征、成長過程等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒身上有著最旺盛的探索生命力。他們對世界充滿著好奇,腦袋里藏著數(shù)不清的問題,渴望與人互動,與世界互動。他們想知道的還有很多很多,但由于時間限制本次主題開展的還不夠深入,在以后的一日生活中我們將放慢腳步讓幼兒慢慢去探索,基于兒童的需要,進一步延伸活動的形式,使孩子真正成為課程的主人。</p>

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