<p class="ql-block">親愛(ài)的“詩(shī)人”陸老師：</p><p class="ql-block"> 見信開心！暮春的風(fēng)又吹過(guò)一年，潔白的梔子花吐露芬芳。啊，想起您已不教我兩年了，在即將離開這培育了我六年的母校之際，謹(jǐn)以此書信表達(dá)對(duì)您的感激。</p><p class="ql-block"> 一抬頭，一張寫上古詩(shī)文的信紙?jiān)谖已矍岸ǜ瘛?lt;/p><p class="ql-block"> 曾記否?三年前的少年宮，您拿著一張好看的信紙向我招招手：“梅予希，快來(lái)！”您用手摟住我的肩膀，輕輕笑著：“我一看你就覺(jué)得你對(duì)文學(xué)肯定有感覺(jué)，女孩子學(xué)文學(xué)最好了，來(lái)，我今天就先教你如何把一篇狀物類文章改成一篇文言文!”說(shuō)罷，您便用您那溫暖的大手佐著我的小手開始了春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物般的教學(xué)。您拿起一本作文本，翻到一篇狀物類文章，提起筆圈圈畫畫，時(shí)不時(shí)側(cè)著頭，含著笑問(wèn)我。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)的我，內(nèi)心充滿好奇，對(duì)于文學(xué)一竅不通。您的話語(yǔ)，如同冬日的暖陽(yáng)，溫暖了我的心房；如同一汪清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田；如同一陣春風(fēng)，吹拂著我的心靈。緊接著，您隨手拿起那張信紙，再次提起筆，不一會(huì)兒，一張信紙上就留滿了您那散發(fā)芳香的字跡。</p><p class="ql-block"> 那節(jié)課，您佐著一個(gè)稚嫩的小姑娘的手，您教著，您寫著，您笑著。玫瑰般的斜陽(yáng)透過(guò)玻璃溫暖地灑下來(lái)。您著一襲藍(lán)色的長(zhǎng)裙，手握紅筆，陽(yáng)光爬上您的臉龐，我看見您那清澈的眼睛里倒映著藍(lán)天的影子。從那一刻起，在我幼小的心田上種下了文學(xué)的種子，我努力地不斷吸取文學(xué)的清泉。</p><p class="ql-block"> 課上，您即興引用名人詩(shī)句，脫口而出的《長(zhǎng)恨歌》，信手拈來(lái)的古詩(shī)文，都讓我佩服不已。課下，您愛(ài)讀書，愛(ài)畫畫，甚至還給我們看您閑余時(shí)間畫的牡丹。您，讓我第一次感受到了詩(shī)意的生活，文學(xué)的魅力。</p><p class="ql-block"> 回過(guò)神，那張漂亮信紙仍在眼前定格。此信一別，往日良辰美景皆為過(guò)往。再見了，親愛(ài)的陸老師，愿您桃李滿天下，生活永留詩(shī)意。</p><p class="ql-block"> 您的學(xué)生梅予希</p><p class="ql-block"> 5月18日</p>