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【爭(zhēng)彩教師】“讀具匠心,共享書韻”——芒市第三小學(xué)數(shù)學(xué)組教師讀書分享會(huì)

敏*敏

<p class="ql-block"> 一本書,一個(gè)世界</p><p class="ql-block"> 好書如畫,閱讀如歌</p><p class="ql-block"> 打開一扇閱讀的門</p><p class="ql-block"> 開啟閱讀的旅途</p><p class="ql-block"> 一場(chǎng)以閱讀為友</p><p class="ql-block"> 以學(xué)習(xí)為伴的讀書分享會(huì)</p><p class="ql-block"> 在這里如約而至</p> <p class="ql-block">  閱讀對(duì)于每一個(gè)老師來(lái)說(shuō),具有深遠(yuǎn)的意義,閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路!為了營(yíng)造良好的閱讀氛圍,分享好書,提升教育智慧,芒市第三小學(xué)數(shù)學(xué)組于2023年5月23日下午在學(xué)校圖書室開展以“讀具匠心,共享書韻”為主題的教師讀書分享活動(dòng)! </p> <p class="ql-block">  本次讀書分享活動(dòng)由王恩敏老師主持,通過介紹活動(dòng)開展的目的、主題拉開了讀書分享活動(dòng)的序幕。</p> <p class="ql-block">  各年級(jí)組的老師們分享讀書心得,暢談讀書感言,抒發(fā)讀書感悟,分享好書與教育感悟,給聆聽的老師帶來(lái)了一場(chǎng)心靈盛宴。</p> 六年級(jí)組 <p class="ql-block">  閱讀分享、推薦“教育魅力”一書</p> <p class="ql-block">  六年級(jí)的老師們認(rèn)為如何成為一個(gè)有魅力的教師,一個(gè)有魅力的教師應(yīng)該是睿智、幽默的。一個(gè)有魅力的教師應(yīng)該是寬容的。一個(gè)有魅力的教師應(yīng)該擁有淵博的學(xué)識(shí)。正如書中的一句話:先器識(shí)而后文藝。教師的教育魅力在于教育實(shí)踐,在于與學(xué)生朝夕相處、春風(fēng)化雨的過程中。從教師教育魅力中啟發(fā):教師要關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。</p> 五年級(jí)組 <p class="ql-block"> 閱讀分享、推薦“教育的減法”一書</p> <p class="ql-block">  丹丹老師分享:請(qǐng)把教育的減法與生命的意義聯(lián)系在一起!</p><p class="ql-block"> 進(jìn)學(xué)老師分享:如果陶行知還健在,怎么談雙減?</p><p class="ql-block"> 小徐老師分享:“六大解放”堪稱今天的“雙減”宣言!</p><p class="ql-block"> 敏敏老師分享:減法教育的目標(biāo):過一種幸福完整的教育生活。</p><p class="ql-block"> 教育應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該讓師生和父母都能享受教育的幸福,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的愉悅、智慧的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的快樂,讓教師享受職業(yè)的尊嚴(yán)與教學(xué)的樂趣。其次,教育應(yīng)該是完整的,是身心的完整統(tǒng)一。教育應(yīng)該培養(yǎng)完整的人,讓每個(gè)學(xué)生都成為最好的自己。</p> 三年級(jí)組 <p class="ql-block">   閱讀分享、推薦“長(zhǎng)安的荔枝”一書</p> <p class="ql-block">  劉祖萍老師與張安艷老師一起講述《長(zhǎng)安的荔枝》由那句“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”洐生而來(lái)。她們感悟荔枝終究是荔枝,不管是甜是苦;工作也是如此,不管怎么樣,守住本心,努力過,結(jié)果終究不會(huì)太差。通過這個(gè)故事,我們也從中學(xué)到了很多做人的道理,比如現(xiàn)實(shí)中有善良溫情,更有殘酷,所以害人之心不可有,但防人之心也不可無(wú)。要學(xué)會(huì)接受自己造就的局面,從當(dāng)下找到改變困境的突破口。若是遇到實(shí)在難以處理的情況,也要有豁出去的勇氣。很多事不嘗試永遠(yuǎn)不知道可不可以,人生起伏,禍福相依。有時(shí)候,表面看是一件不利的事情,經(jīng)過機(jī)緣轉(zhuǎn)化,說(shuō)不定后面就會(huì)變成一件對(duì)我們有利的事。</p> <p class="ql-block">  本次讀書分享會(huì)很精彩,通過讀書感悟分享,能夠更引發(fā)各位老師對(duì)人生、對(duì)教學(xué)、對(duì)教育的深度思考。</p><p class="ql-block"> 讀書,我們一直在路上;</p><p class="ql-block"> 交流,我們一直在行動(dòng);</p><p class="ql-block"> 共享,以好書為友,與智慧牽手。</p><p class="ql-block"> 愿每位老師常與書為伴,以書籍陶冶性情,以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì),以書籍提升專業(yè)素養(yǎng),去遇見美好,也為了遇見更好的自己。</p>

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