<p class="ql-block"> 課堂是教師的主陣地，是教師成長的舞臺(tái)，為了進(jìn)一步促進(jìn)兩校教師專業(yè)化成長，提高教學(xué)水平。三門峽市外國語中學(xué)教育集團(tuán)和靈寶五畝一中聯(lián)合舉辦八年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)，此次活動(dòng)由三門峽市外語中學(xué)教育集團(tuán)主辦。</p> <p class="ql-block"> 2023年5月23日上午，第二、三節(jié)在三門峽市外國語中學(xué)教育集團(tuán)崤山路校區(qū)分別進(jìn)行了八年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科“研課·磨課”教學(xué)研討交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 三門峽外中語文教師宋美杰和五畝一中語文教師劉月玲共同執(zhí)教的《賣炭翁》一課，三門峽外中數(shù)學(xué)教師原莎娜和五畝一中數(shù)學(xué)教師王瓊共同執(zhí)教的《高空拋物中的函數(shù)問題》一課以及三門峽外中英語教師黃雯馨和五畝一中英語教師薛娜娜共同執(zhí)教的《We can design our own niforms 》一課精彩上線～</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)科的兩位教師在執(zhí)教的同一課中都能做到:同中求異，異中求同。面對(duì)同樣的教學(xué)內(nèi)容，語數(shù)英的兩位老師也都能各顯其能，從不同的角度入手，運(yùn)用不同的教學(xué)手段和不同的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)，展示了自己不同的教學(xué)風(fēng)格，盡顯不同的課堂風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺。課后，幾位老師分別闡述了自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了反思，做出了下一步的教學(xué)計(jì)劃，兩校的語數(shù)英備課組長以及雙方教師代表都對(duì)今天的授課教師的課進(jìn)行評(píng)議和討論，提出了切實(shí)的建議，指出課堂上存在的不足，也肯定了講課教師的優(yōu)點(diǎn)及亮點(diǎn)，在良好的研討氛圍中使老師們有了很大收獲。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，反思是進(jìn)步的動(dòng)力。評(píng)課中，老師們從新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、板書設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)儀態(tài)等方面進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)價(jià)，不僅給予執(zhí)教老師高度的評(píng)價(jià)，并且就自己的學(xué)習(xí)心得和困惑進(jìn)行交流探討，大家暢所欲言，各抒己見，為學(xué)校在今后教學(xué)中達(dá)到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高的目標(biāo)起到了積極的推動(dòng)作用！</p> <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)展教師風(fēng)采，彰顯育人匠心。本次活動(dòng)為兩校教師在互相學(xué)習(xí)、共同提升方面搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使老師們?cè)谒枷肷习l(fā)生了深度的碰撞，無論是對(duì)于執(zhí)教者還是聽課者，都受益匪淺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。教學(xué)好比無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。愿我們?nèi)T峽外中和五畝一中的所有教師都能不負(fù)芳華，砥礪前行，在默默奉獻(xiàn)與孜孜不倦追求的道路上遇見更加優(yōu)秀的自己！</p>