<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 水本無華，相蕩而成漣漪；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">石本無火，相擊而發(fā)靈光；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 探海底奧秘，尋刮畫之技。為了加快教師的成長步伐，促進(jìn)教師對教學(xué)活動的探索，提高集體教學(xué)活動的質(zhì)量，本期集體備課活動，謝前梅老師用不同教學(xué)策略帶來一節(jié)中班藝術(shù)活動《美麗的大魚》。</span></p> 研磨教案 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 謝老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，圍繞本節(jié)活動的設(shè)計(jì)意圖、活動準(zhǔn)備、活動目標(biāo)、活動過程等與大家進(jìn)行解說與交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老師們根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)和發(fā)展需求，結(jié)合《指南》精神，從教案目標(biāo)、教學(xué)策略出發(fā)，對教案中的亮點(diǎn)給予肯定，對教案中的不足進(jìn)行研討并給出了改進(jìn)方法。</span></p> 精彩課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教學(xué)活動中，謝老師大限度地發(fā)揮自己的教學(xué)水準(zhǔn)，充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子在寬松、愉悅、自主的氣氛中用自己刮畫的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。</span></p> 教師評課 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活動后，聽課小組一起交流、研討，充分肯定執(zhí)教老師身上的亮點(diǎn)，同時也對教師提出了專業(yè)、切實(shí)的指導(dǎo)意見和建議，老師們對活動目標(biāo)的制定以及活動內(nèi)容的組織形式展開詳細(xì)具體的討論，建議應(yīng)該基于中班幼兒的年齡特點(diǎn)，采取多種游戲化的形式對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，使執(zhí)教老師受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 且行且思，且悟且進(jìn)，在集體備課中、在理論結(jié)合實(shí)踐中，老師們秉持著敞開自我、共同研討、樂于分享的心態(tài)交流學(xué)習(xí)、集思廣益、開拓思路。我們相信，研磨是為了提升，而提升則是為了讓我們更加堅(jiān)定地前行!相信我們會走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)！</span></p>