<p class="ql-block"> 3-6周歲年齡段，是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，增強(qiáng)兒童健康、促進(jìn)兒童身心全面和諧發(fā)展是一項(xiàng)不可忽視的重要任務(wù)。為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)和游戲活動(dòng)的興趣，豐富幼兒園戶外活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。薛官屯鄉(xiāng)開(kāi)展了“學(xué)前教育戶外游戲優(yōu)質(zhì)課比賽”。</p> <p class="ql-block"> 比賽前薛官屯中心校邢校長(zhǎng)進(jìn)行講話，希望參賽教師能各顯本領(lǐng)，充分展現(xiàn)幼兒教師的獨(dú)特魅力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> ????比賽前，老師們?cè)谝黄鸪楹?，抽完簽后，按照抽簽順序進(jìn)行活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中,教師們以親切的教態(tài)、富有感染力的語(yǔ)言,精心組織了一系列生動(dòng)有趣的體育活動(dòng):《烤香腸》、《有趣的繩子》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《小熊抓魚(yú)》、《小小消防員》、《小矮人與大巨人》,等等。老師帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、鉆爬、跳躍,煥發(fā)出激情與活力;在游戲活動(dòng)中,快樂(lè)地跨跳、爬行...,幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn)和精髓在這次公開(kāi)課中得到淋漓盡致的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??悅動(dòng)游戲 精彩紛呈??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??大班《小熊抓魚(yú)》</p><p class="ql-block"> 新《綱要》中明確要求：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，重視幼兒的興趣和需要，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，為幼兒提供更寬廣的活動(dòng)環(huán)境，更豐富的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒的自主性在活動(dòng)中得以釋放和發(fā)展。朱麗艷老師設(shè)計(jì)了這節(jié)戶外游戲活動(dòng)《小熊抓魚(yú)》，目的是讓幼兒互助合作，發(fā)展幼兒鉆、跨的基本動(dòng)作及平衡能力，寓教于樂(lè)，寓教于游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??中班《烤香腸》</p><p class="ql-block"> 3-6歲兒童的滾動(dòng)和側(cè)滾翻屬于功能性水平，適合在教師主導(dǎo)下進(jìn)行，可以通過(guò)集體教育活動(dòng)開(kāi)展。幼兒在側(cè)滾翻中容易出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題，一是身體滾動(dòng)不起來(lái)或滾動(dòng)速度慢，二是身體姿勢(shì)滾歪。原因往往在于缺乏腰腹肌力量或者上下肢滾動(dòng)速度不一致。張丹老師通過(guò)本次活動(dòng)，期望幼兒能了解并掌握側(cè)滾翻的基本要領(lǐng)，提高側(cè)滾翻的質(zhì)量，并能有一定的速度。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的腰腹肌力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ??小班《小青蛙搬家》</p><p class="ql-block"> 小班幼兒對(duì)于小動(dòng)物具有天生的興趣與好奇心，在小動(dòng)物形象的幫助下，他們能夠更好地接受教育活動(dòng)內(nèi)容。 在平時(shí)的戶外體育活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)能夠較靈活地模仿小兔子向前、向上跳躍，但還沒(méi)有嘗試過(guò)雙腳連續(xù)向前跳。為了促使幼兒能較熟練地用雙腳向不同方向跳，發(fā)展跳躍能力，宋寶艷老師結(jié)合 幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。幼兒在“青蛙搬家”的情境中，在快樂(lè)的游戲中，自然地掌握了雙腳連續(xù)行進(jìn)跳的動(dòng)作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班《有趣的繩子》</p><p class="ql-block"> 在日常生活中，幼兒隨處都可以看到各種繩子，以繩子作為活動(dòng)器材開(kāi)展戶外活動(dòng)，既能發(fā)展幼兒走、爬、跳的基本動(dòng)作又可以發(fā)展幼兒動(dòng)作的平衡性、協(xié)調(diào)性。靈活性。還能滿足幼兒對(duì)各種事物的探究欲望，提高幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。讓幼兒在自主的思考、探索、參與中，培養(yǎng)起競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 大班《白雪公主與七個(gè)小矮人》</p><p class="ql-block"> 經(jīng)典的童話故事情節(jié)生動(dòng)、富有感染力，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)具有天然的吸引力。在講述童話故事《白雪公主和小矮人》的時(shí)候，孩子們對(duì)于故事的情節(jié)非常感興趣。因此，從孩子們的興趣出發(fā)，教學(xué)活動(dòng)順其自然地誕生了。本活動(dòng)以幼兒熟知的《白雪公主和小矮人》的故事為依托，結(jié)合故事中小矮人的身體特點(diǎn)，選取“蹲走”為動(dòng)作發(fā)展對(duì)象，讓幼兒在生動(dòng)的情境中自然快樂(lè)地發(fā)展腿部力量;同時(shí)，運(yùn)用白雪公主的形象，促使幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持完成任務(wù)，提升自身的耐力，達(dá)到全面鍛煉身體的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??小班《小矮人與大巨人》</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們獲得“相反”的概念，胡曉旭老師針對(duì)這個(gè)有趣的內(nèi)容，對(duì)幼兒開(kāi)展了一節(jié)有趣的音樂(lè)體育游戲，引發(fā)幼兒對(duì)事物相反狀態(tài)的聯(lián)想，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 幼兒運(yùn)動(dòng)是終身體育的基礎(chǔ)和啟蒙階段，孩子“能玩、愛(ài)玩、常玩”，這樣才能培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的自主性與積極性，豐富的游戲環(huán)境滿足幼兒運(yùn)動(dòng)、游戲、探索、創(chuàng)造的興趣與需求，促進(jìn)幼兒在運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知以及社會(huì)性方面的發(fā)展，讓幼兒在其中放松身心、滋養(yǎng)心靈，獲得自由愉悅的情感體驗(yàn)，這些積極的情感體驗(yàn)會(huì)給幼兒留下深刻的印象，陪伴他們成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 最后，本次戶外游戲公開(kāi)課，在邢書(shū)玲校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完美收官，公開(kāi)課結(jié)束后評(píng)委老師對(duì)各位參賽教師進(jìn)行打分。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，不僅提高了教師組織游戲體育活動(dòng)的能力,增強(qiáng)了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)了幼兒運(yùn)動(dòng)的精神，充分體現(xiàn)了薛官屯鄉(xiāng)以幼兒為本的教育理念。同時(shí)，邢校長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)道希望老師們不僅要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，也要審視自己在教學(xué)上的不足；在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，促進(jìn)孩子們的認(rèn)知、情感、態(tài)度、能力、個(gè)性的和諧發(fā)展，塑造活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)孩子生成良好的社會(huì)適應(yīng)能力，在提升教學(xué)質(zhì)量方面不斷取得進(jìn)步。</p>