轉(zhuǎn)變觀念提高能力推動(dòng)“雙新”在柳林初級(jí)中學(xué)落地落實(shí)

卓尼縣柳林初級(jí)中學(xué)教研中心

求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。為貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校“12356”工作思路，厘清“雙新”實(shí)施的路徑，根植學(xué)科核心素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2023年5月10日——5月20日我校舉行了卓尼縣柳林初級(jí)中學(xué)“雙新”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。 　　活動(dòng)第一階段，教研中心根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校落實(shí)“三抓三促”活動(dòng)的實(shí)際制定了“卓尼縣柳林初級(jí)中學(xué)‘雙新’優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)方案”。根據(jù)競(jìng)賽方案本次活動(dòng)分設(shè)文科組和理科組分別進(jìn)行，每個(gè)教研組推選2名教師參加本次活動(dòng)。各教研組在前期“雙新”教學(xué)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上開展了集體備課、磨課。 　　各教研組在競(jìng)賽前積極開展集體備課活動(dòng)，為各自教研組參賽教師出謀劃策。 　　從5月15日起，第二階段的活動(dòng)以‘雙新’優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的方式如火如荼的開展起來。各組教師在授課過程中以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022）版為根本，以卓尼縣柳林初級(jí)中學(xué)“雙新”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分運(yùn)用“自學(xué)、合作、矯正、測(cè)練”的教學(xué)方法，確實(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。 活動(dòng)第三階段，學(xué)校教研中心組織各位州級(jí)教研員、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成的評(píng)委老師于5月20日下午分組開展了評(píng)課議課活動(dòng)。 評(píng)課議課活動(dòng)從授課教師的說課開始，他們分別就教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)寫、學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐、學(xué)科育人目標(biāo)的達(dá)成等方面闡述了備課和授課過程中出現(xiàn)的問題和收獲。 　　各位評(píng)委老師根據(jù)新課標(biāo)的要求和本次活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)各位參賽教師的課進(jìn)行了評(píng)論，指出了他們課堂上的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也點(diǎn)明了出現(xiàn)的問題，提出了很多具有針對(duì)性和建設(shè)性的意見、建議。 　　我們胸懷用激情喚起激情，用智慧點(diǎn)燃智慧，讓每一個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)的目標(biāo)；堅(jiān)持一切為了師生的主動(dòng)發(fā)展，讓教育與生命融合為精彩人生的理念在教學(xué)研究的這條道路上不斷地奮勇向前。 本次“雙新”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)是我們各位教師相互切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的有效平臺(tái)，也是全面落實(shí)州教育局、縣教科局關(guān)于“新教材、新課標(biāo)”落地落實(shí)的有效途徑，有力地促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 圖文編輯:余永紅 初審 :蘭永芳 終審 :侯志海