好書伴我成長，與書一路同行！

雪兒

城南小學(xué)三年一班學(xué)生參與全國第45.46.期“班班共讀活動”讀書活動 　　“讀萬卷書，行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，只有書才是孩子成長路上的引路燈。因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習慣。　 　　這是本次共讀活動書。 　　孩子們認真地讀書。 孩子認真完成的導(dǎo)讀單 班班共讀活動墻 　　孩子們認真讀書，完成每天的導(dǎo)讀單。 　　讀書做到了邊讀邊思考。 這是我上的《大林和小林》整本書閱讀推進課。 《大林和小林》這本書孩子認真完成的讀書小報，也有選擇自己喜歡的故事配畫。 這是讀書完成的讀書小報，閱讀成了一種習慣。 讀書筆記的評選活動。 　　“我讀書，我快樂”。　　引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習慣，我和學(xué)生們制定了“我閱讀，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。　　積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。　　在整個讀書活動中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。　　 　　與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。 今后，我們要進一步深入開展讀書學(xué)習活動，倡導(dǎo)學(xué)生讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。