<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。面對陽光，我們將成為書籍邊的一線光亮，我們伴著書成長！</span></p> <p class="ql-block"> 閱讀，充盈內(nèi)在；思考，豐富靈魂。閱讀的收獲豐富多樣，烏市三十小學(xué)六一班的學(xué)子們懷揣對世界的向往，在智慧的長河里徜徉。一次“好書推薦”，就是一次書籍的盛會，就是一次書墨飄香的享受！同學(xué)們捧起書本，就是捧著一個偉大思想，翻開書頁，就是翻動一個精神海洋，讓我們帶著對世界的好奇心，踏上探索世界和未來的奇妙之旅。</p> <p class="ql-block"> 書海尋芳，遇見最美的文字；墨香馥郁，遇見更好的自己。以書為舟，瀚海揚(yáng)帆，奮勇爭先。讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香滿溢校園。</p> <p class="ql-block">????走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時，就會慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。</p> <p class="ql-block"> 春日里綻放的不僅有樹梢的春意，還有翰墨飄香里的詩意。讓我們在這萬物更新的時節(jié)里，與那些承載著情感與力量的文字，在書本的一方天地里，感受春日的繾綣時光。</p> <p class="ql-block">????我和你在書中相遇，文字里有你，有我， 有我們最美的童年時光。從捧著的書中丈量世界，放眼未來，成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的五彩少年。?</p> <p class="ql-block"> 讀到好書了當(dāng)然要跟大家分享，一個人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲，就像快樂一樣，與別人分享快樂你總能收獲到另一份快樂！</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)一本好書，猶如發(fā)現(xiàn)一座寶藏，讀完一本好書，猶如飲下一杯甘醇的美酒，酣暢淋漓，回味悠長。為進(jìn)一步營造良好的閱讀氛圍，烏市第三十小學(xué)六一班開展了“好書推薦”活動，和同學(xué)，家人一同讀書、品書、思書，體驗(yàn)快樂的閱讀之旅。</p> <p class="ql-block"> 讀一本好書，不如結(jié)交一位好友；把讀過的書推薦給同學(xué)，就像把好朋友介紹給他們，樂趣無窮。一起來看看同學(xué)們的的好書推薦與分享吧！</p> <p class="ql-block"> 快要進(jìn)入畢業(yè)季了，對于小學(xué)高年級的家長來說，最大的問題是到了初中之后，要學(xué)的科目一下子變多了，孩子要不要提前閱讀起來？要讀書該怎么選？</p><p class="ql-block"> 一本好書，既要語言生動、有趣，能讓孩子看得下去，又需要有一定的知識體系，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)有深度，能夠和課本銜接起來。楊婷老師就為同學(xué)們分享好書。推薦閱讀！</p> <p class="ql-block"> 分享一：《伊索寓言》寓言故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)。表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧。</p> <p class="ql-block"> 分享二：《昆蟲記》法布爾以畢生的時間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和它們?yōu)榱松钜约胺毖芊N族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀察所得寫成詳細(xì)確切的筆記。《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著探求真相、追求真理的精神。</p> <p class="ql-block"> 分享三：《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，具體生動地顯示了當(dāng)時中國的風(fēng)習(xí)和社會情狀。</p> <p class="ql-block"> 少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日出之光；老而讀書，如秉燭之明。一個家庭里成員如果熱愛讀書，這個家庭就會充滿書香；一所學(xué)校的學(xué)生熱愛讀書，這所學(xué)校就會健康向上！一個國家的公民如果熱愛讀書，這個國家就會繁榮昌盛！同學(xué)們，讓我們一起多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書，感受生命之美，盡享讀書之樂！</p>