<p class="ql-block" style="text-align: right;">——金水區(qū)初中道德與法治新入職教師匯報課活動順利舉行</p> <p class="ql-block"> 為進一步提升初中道德與法治新入職教師研究教材、理解教材的能力，檢驗從教半年多來專業(yè)素養(yǎng)提升效果，加強對新入職教師的過程性培訓，2023年5月15日，金水區(qū)初中道德與法治新入職教師匯報課活動在鄭州市第十一初級中學進行。金水區(qū)初中道德與法治近三年新入職的青年教師、區(qū)中心組成員、各校教研組長等共同參與了本次活動。本次活動共分為課例展示、課后反思、成長匯報以及課例點評四個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">鄭州市第十一初級中學張琳老師執(zhí)教《看見彩虹色之花——青春的情緒》</span></p> <p class="ql-block"> 張琳老師以花為線索，設置“遇·花之五彩斑斕”“賞·花之萬千姿態(tài)”“綻·我之絢爛人生”三個環(huán)節(jié)，帶領學生走入情緒大花園，探索青春情緒的秘密。通過開展擊鼓傳花小游戲、抽花瓣盲盒、學生情景劇表演、曼陀羅之花涂色等豐富多彩的體驗性活動，一步步引導學生主動參與對青春情緒的探究學習。整個課堂教學思路清晰、結構緊湊，新穎有趣的活動設計成為了整節(jié)課的最大亮點。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">鄭州龍門實驗學校張琳老師執(zhí)教《依法行使權利》</span></p> <p class="ql-block"> 楊紫君老師以“平移插隊”這個話題導入，引出相關社會熱點現(xiàn)象，通過創(chuàng)設結構化的情境任務，一案到底，吸引學生深度參與課堂學習。借助法律本文，引導學生做出正確價值判斷，學以致用。作為入職不到一年的新教師，能夠做到對學生及時點撥與循循善誘，確實可圈可點。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">課后反思</span></p> <p class="ql-block"> 隨后，兩位老師簡單介紹了自己的課程設計思路，并從目標撰寫、情境創(chuàng)設、活動設置等方面進行反思。兩位老師表示，將認真研讀新課程標準和教材，做好學情診斷及分析，不斷優(yōu)化教學設計和實施。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">鄭州市第七十一中學周藝超做成長匯報</span></p> <p class="ql-block"> 成長匯報環(huán)節(jié)，周藝超老師以《勤思善勉，篤行致遠》為題，從“柳絮因風起 葵花向日傾（機遇、投入）”“及時當勉勵 江河無停流（革新、行動）”“隨風潛入夜 潤物細無聲（感知、反思）”“如切如琢磨 但使愿無違（感恩、收獲）”四個方面將個人的專業(yè)成長故事娓娓道來。她說，青年教師應該多啃“硬骨頭”、多接“燙手山芋”，多當幾次“熱鍋上的螞蟻”，守著一點拙氣的莽撞，有時會有最質樸的獲得。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">金水區(qū)教育發(fā)展研究中心初中道德與法治教研員萬祎總結發(fā)言</span></p> <p class="ql-block"> 萬老師針對兩節(jié)匯報課中閃現(xiàn)出的亮點給予了高度評價，并就課堂教學中存在的不足給出中肯建議。萬老師鼓勵青年教師，尤其是新入職教師，一定要把專業(yè)發(fā)展放在非常重要的位置，準確把握時代賦予思政課教師的歷史使命與擔當。同時，就如何研讀課標、如何將教材邏輯轉化成教學邏輯以及青年教師的教研起點等方面做交流指導，建議老師們從寫好一篇精讀課標和教材心得、一份詳實的教案、一個完整的教學課例等方面著手，盡快站穩(wěn)講臺。</p><p class="ql-block"> 教研有法，厲兵秣馬。通過本次展示分享活動，青年教師對如何提升自己的技能和本領會有更深的體會和感悟，也更加明確作為一名新教師需要扎根課堂，做好教學常規(guī)，多多學習，不斷提高自身素質，實現(xiàn)自身新成長、新創(chuàng)新、新突破。相信青年教師們會在奮斗中釋放青春激情，為學生的茁壯成長鋪路搭橋，為學校蓬勃發(fā)展貢獻無限力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>圖文編輯：鄭州市第十一初級中學</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">審 核：萬 祎</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">技術支持：劉圣可</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>