<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)學(xué)生心理健康和心智發(fā)展，塑造和諧人格，加強(qiáng)心理健康教育在學(xué)生成長中的積極作用，本著班主任是學(xué)生心理健康的啟蒙者和引領(lǐng)者的理念，為進(jìn)一步提高班主任教師的心理健康教育水平，提高班主任在班級管理中的心理健康教育實(shí)踐應(yīng)用能力，5月19日下午，遂川縣教育教體局在草林中心小學(xué)舉辦了草林片中小學(xué)班主任心理健康教育、法律知識培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)由遂川縣教育教體局教育股彭恢琦主任主持，瑤廈中學(xué)朱冬梅、胡建生老師、草林派出所民警聶富春主講。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會一共分為三部分，第一部分是瑤廈中學(xué)朱冬梅老師帶來的《與你同行，一路向心》為主題的培訓(xùn)。培訓(xùn)開始朱老師以一首音樂讓大家放松心情，接著以團(tuán)體活動契約進(jìn)入主題，朱老師通過理論、實(shí)際應(yīng)用、案例引導(dǎo)等多方向展開，讓班主任們從心理專業(yè)角度普及基本的心理健康教育知識，指導(dǎo)班主任如何關(guān)注和發(fā)現(xiàn)心理有問題的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)過程中，朱老師還帶領(lǐng)所有班主任老師進(jìn)行壓力測評和技術(shù)體驗(yàn)，讓各位班主任釋放壓力并從多維度認(rèn)識自我。</p> <p class="ql-block"> 第二部分是瑤廈中學(xué)胡建生老師帶來的《優(yōu)化班級管理，走進(jìn)孩子心靈》為主題的培訓(xùn)。胡老師是一名優(yōu)秀的班主任，他結(jié)合自身實(shí)際，把班主任工作和心理健康教育知識相結(jié)合，介紹做好新時代背景下的"心"班主任經(jīng)驗(yàn)。他過案例分析等方式，提升班主任對心理問題的識別能力，從不同的視角來看待學(xué)生的心理特點(diǎn)，專注學(xué)生的心理健康發(fā)展，幫助班主任更加科學(xué)、規(guī)范地推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作。</p> <p class="ql-block"> 第三部分是草林派出所民警聶富春警官帶來的《如何預(yù)防和減少青少年犯罪》的主題培訓(xùn)，聶警官從青少年犯罪的表現(xiàn)及形式、青少年犯罪的成因等方面讓班主任們了解如何預(yù)防及減少青少年犯罪，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法。</p> <p class="ql-block"> 一下午的培訓(xùn)，班主任們?nèi)褙炞?，認(rèn)真聆聽，做好筆記。并根據(jù)班級工作中碰到的具體問題在培訓(xùn)中進(jìn)行了熱烈的互動。短短一下午老師們紛紛表示幾位老師的講解有理論、有實(shí)踐、接地氣，操作性強(qiáng)，不但加深了對心理健康重要性的認(rèn)識，也明白了以關(guān)愛與理解陪伴學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系以及尋求專業(yè)指導(dǎo)的意義。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)老師的語言如一縷縷春風(fēng)，滋潤著老師們的心田，在本次的活動中，老師們對于心理健康教育有了更深的理，也希望老師們能把今天所學(xué)的知識應(yīng)用到日后的心理健康教育中，作孩子們心靈的進(jìn)化者，做那個靜待花開的使者。 </p> <p class="ql-block">統(tǒng)籌主編:胡水生</p><p class="ql-block">文本編審:郭思思 劉小鳳</p><p class="ql-block">文本來源:遂川縣草林中心小學(xué)</p><p class="ql-block">圖片來源:遂川縣草林中心小學(xué)</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:郭丹</p>