<p class="ql-block">親愛的大班家長朋友:</p><p class="ql-block"> 您好！從幼兒園到小學(xué)，是孩子人生中非常重要的一個人生節(jié)點。我們大班的寶貝們還有幾個月就要升入小學(xué)了，家長朋友們要如何幫助孩子做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備？我園將向您推送四期幼小銜接指導(dǎo)方案，希望我們一起攜手，幫助孩子們順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。</p> <p class="ql-block"> 教育部2021年4月頒布了《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》，明確指出入學(xué)準(zhǔn)備主要包括以下四大方面：</p> <p class="ql-block"> 面對即將成為“小學(xué)生”的孩子們，家長們是否會有各種疑慮：孩子在小學(xué)是否能順利融入班集體？能否和新同學(xué)友好相處？能否能按時完成老師布置的任務(wù)？能否大膽表達自己的想法……這些都是孩子們面臨的“社會準(zhǔn)備”問題。本期，讓我們一起來了解如何從社會準(zhǔn)備方面幫助孩子做好幼小銜接。</p> <p class="ql-block"> 社會準(zhǔn)備是幼小銜接中非常重要的一方面，也是孩子能否完全融入小學(xué)生活的前提。社會準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)包括交往合作、誠實守規(guī)、任務(wù)意識、熱愛集體。</p> 交往合作 <p class="ql-block"> 良好的交往和合作能力有利于孩子入學(xué)后盡快熟悉老師、認識新朋友，順利融入小學(xué)生活。</p><p class="ql-block">??家庭指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block"> 1.主動親近和關(guān)心孩子，經(jīng)常和他一起游戲或活動，讓孩子感受到與成人交往的快樂，建立親密的親子關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 2.為孩子創(chuàng)造多種社交機會和條件，鼓勵孩子多交朋友，并引導(dǎo)他們在交往中注意使用禮貌用語。</p><p class="ql-block"> 3.營造寬容接納的家庭交往氛圍，用尊重、接納的態(tài)度與幼兒交流，鼓勵他們表達自己的想法和需求。</p><p class="ql-block">??親子游戲推薦：</p> 誠實守規(guī) <p class="ql-block"> 具有一定的規(guī)則意識、自覺遵守各項活動規(guī)則，有利于孩子入學(xué)后積極遵守小學(xué)的班規(guī)、校規(guī)，贏得同伴、老師的接納和認可，較快融入新集體。</p><p class="ql-block">??家庭指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block"> 1.家長要以身作則，用自己的行動踐行規(guī)范，成為孩子的榜樣，表揚孩子每一次遵守規(guī)則的行為，幫助孩子養(yǎng)成良好的品德。</p><p class="ql-block"> 2.營造良好的家庭氛圍，與孩子一起制定家庭規(guī)則，并共同遵守。</p><p class="ql-block"> 3.對孩子誠實守信的行為要及時表揚，強化他們正確的行為認知；如果發(fā)現(xiàn)孩子說話不算數(shù)或者撒謊，切忌簡單粗暴地批評或責(zé)備，而要耐心了解原因，積極引導(dǎo)，幫助他們加以改正。</p> 任務(wù)意識 <p class="ql-block"> 具備任務(wù)意識和執(zhí)行任務(wù)的能力，有助于孩子適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的要求，逐步做到獨立完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p class="ql-block">??家庭指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block"> 1.家長要認識到培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的重要性，并舍得放手，避免替孩子承擔(dān)責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 2.有意識地給孩子安排一些小任務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。</p><p class="ql-block"> 3.教給孩子完成任務(wù)的方法，完成任務(wù)后，要及時給予孩子正向的評價，激發(fā)孩子自主完成任務(wù)后的成就感和自信心。</p><p class="ql-block"> 4.鼓勵孩子給自己制定任務(wù)，增強孩子的任務(wù)意識。</p> 熱愛集體 <p class="ql-block"> 對集體的熱愛有助于孩子適應(yīng)班級和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認同感。</p><p class="ql-block">??家庭指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block"> 1.平時和孩子多聊聊幼兒園班級的事，激發(fā)孩子的集體歸屬感。</p><p class="ql-block"> 2.周末帶孩子去博物館、科技館、城鄉(xiāng)規(guī)劃館等文化場所，讓孩子們感受和體驗家鄉(xiāng)、城市和國家的變化，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。</p><p class="ql-block"> 3.陪伴孩子閱讀經(jīng)典愛國故事、關(guān)注新聞時事，了解祖國發(fā)展。</p><p class="ql-block">??愛國教育繪本推薦：</p> <p class="ql-block"> 幼兒的社會準(zhǔn)備是在日常生活和游戲中，通過觀察、模仿、同化、強化、體驗等潛移默化地發(fā)展起來的，讓我們在“幼小銜接”這座通往小學(xué)的橋梁上持之以恒，讓孩子以積極良好的狀態(tài)去迎接小學(xué)生活。</p><p class="ql-block"> 幼小銜接，我們一直在行動...</p> 編輯：彭彩玲<br>審核：鄭蘭瓊<br>監(jiān)制：劉詠梅