<p class="ql-block"> 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，鳳?巍巍，翩若驚鴻，婉若游龍，趙山風(fēng)光旖旎，溢彩流光。萬物逢時(shí)皆美好，緣起山海自有歸期，風(fēng)雨自有相逢，慶幸相遇。為了趙山的教育發(fā)展相聚于趙山小學(xué)這個(gè)美麗的校園里！家長(zhǎng)們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)趙山小學(xué)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。</p> 目的、議程 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 集團(tuán)化辦學(xué)是讓優(yōu)質(zhì)資源共享，拉動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。匯報(bào)集團(tuán)化辦學(xué)所取得的成效及下半期的發(fā)展計(jì)劃。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)會(huì)的六項(xiàng)議程：</p><p class="ql-block">第一項(xiàng)：馬倫校長(zhǎng)介紹集團(tuán)化辦學(xué)相關(guān)情況。</p><p class="ql-block">第二項(xiàng)：余龍琴園長(zhǎng)介紹幼兒園相關(guān)工作。</p><p class="ql-block">第三項(xiàng)：沈秀萍主任介紹集團(tuán)辦學(xué)取得的成效。</p><p class="ql-block">第四項(xiàng)：陳光黔主任介紹期中教育教學(xué)質(zhì)量情況。</p><p class="ql-block">第五項(xiàng)：趙山社區(qū)陳杰書記致辭。</p><p class="ql-block">第六項(xiàng)：威寧縣第二小學(xué)教育集團(tuán)總校祿姍校長(zhǎng)作指導(dǎo)發(fā)言。</p> 幼教育兒快樂成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 作為幼兒教育的重要組成部分，幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步需要有優(yōu)秀的園長(zhǎng)來帶領(lǐng)和指引。趙山小學(xué)幼兒園園長(zhǎng)及幼教老師教育理念先進(jìn)。啟動(dòng)創(chuàng)新教育模式，發(fā)揮幼兒園多元化的教育功能，重視幼兒的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)！</p> 集團(tuán)化辦學(xué)的意義及宗旨、作用 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “集團(tuán)化辦學(xué)”是指將多所學(xué)校聯(lián)合成為一個(gè)集團(tuán)，在教師、教學(xué)、管理、資源等方面進(jìn)行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和教育質(zhì)量提升的一種辦學(xué)模式。在當(dāng)前中國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的背景下，集團(tuán)化辦學(xué)成為了一種有效的教育改革措施。然而鄉(xiāng)村學(xué)校生源少、教師配備難，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問題，影響教育的均衡發(fā)展。鄉(xiāng)村振興首要任務(wù)之一是振興鄉(xiāng)村教育，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)須先建設(shè)人民滿意的教育。威寧縣第二小學(xué)教育集團(tuán)是教育科技局為了推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的教育集團(tuán)之一，通過集團(tuán)化辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了師資共享、課程資源共享、管理經(jīng)驗(yàn)共享等方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有效地提升了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。趙山小學(xué)在集團(tuán)化辦學(xué)模式下，與威寧縣第二小學(xué)組成教育集團(tuán)，選派七位優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)去趙山小學(xué)管理及深入課堂教學(xué)。執(zhí)行校長(zhǎng)帶領(lǐng)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師及時(shí)研討，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)及短期目標(biāo)，和每位老師簽訂本期提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)行公開課、示范課、觀摩課的教研活動(dòng)，開展豐富多彩的少年宮活動(dòng)，得到了學(xué)生的喜歡！然后把趙山小學(xué)教師置換七人到威寧縣第二小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。共同開展教育教學(xué)研究工作，提高趙山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們能享受同城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，這是加快農(nóng)村教育發(fā)展最有效的做法。也促進(jìn)了趙山小學(xué)的教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力，提高學(xué)生成績(jī)。同時(shí)，“集團(tuán)化辦學(xué)”還能夠促進(jìn)教育資源的合理配置，提高教育質(zhì)量，降低教育成本。</p> 提高綜合素質(zhì)，培育國(guó)家棟梁 <p class="ql-block"> 通過集團(tuán)化辦學(xué)，小學(xué)之間的互動(dòng)和資源共享可以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到全面的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 1、學(xué)校組建了少年宮社團(tuán)，讓學(xué)生按自己的喜好參加社團(tuán)展了合唱、舞蹈、拉拉操、樂器、計(jì)算機(jī)、書法、繪畫、藍(lán)球、足球、象棋、乒乓球等，讓學(xué)生全面發(fā)展，我們老師積極從社團(tuán)中優(yōu)中選優(yōu)讓學(xué)生參加縣以上所舉行的的競(jìng)賽，希望能得到很好的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加技能大賽，我校組兩個(gè)隊(duì)參加陜橋街道的勞動(dòng)技能大賽，分別都獲得了第一名的好成績(jī)，代表陜橋街道去參加威寧縣的勞動(dòng)技能大賽獲得了全縣三等獎(jiǎng)。我校又組織了一個(gè)隊(duì)參加陜橋街道的實(shí)驗(yàn)技能竟賽，獲得第一名的好成績(jī)，代表陜橋街道去參加威寧縣的實(shí)驗(yàn)技能大賽，也取得了很好的成績(jī)。我校三位老師組織七名學(xué)生參加威寧縣勞動(dòng)教育心得體會(huì)作文競(jìng)賽，通過陜橋街道層層評(píng)選，都被推到威寧縣教育科技局參加全縣競(jìng)賽！</p><p class="ql-block"> 3、我校主持研究集團(tuán)化辦學(xué)提質(zhì)增效的課題經(jīng)過層層評(píng)選，己成功在畢節(jié)市社科院申報(bào)成功，立項(xiàng)。教師探索我校勞動(dòng)教育的論文經(jīng)過層層評(píng)選送到教科局參評(píng)選。</p><p class="ql-block"> 4、每位教師都以身作則，做好示范引領(lǐng)，盡職盡責(zé)做好教書育人的本質(zhì)工作，在教學(xué)中不止教給了學(xué)生知識(shí)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行育德、育心、育志。</p> 集團(tuán)幫扶，提質(zhì)增效 <p class="ql-block"> 經(jīng)過了半學(xué)期的集團(tuán)化辦學(xué)，充分利用教育集團(tuán)總校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及師資力量，結(jié)合趙山小學(xué)的實(shí)際情況，實(shí)時(shí)診斷，找到了一套切實(shí)可行提質(zhì)增效的方法，讓趙山小學(xué)的學(xué)生取得了很好的成績(jī)。與上學(xué)期教科局期末統(tǒng)一教育教學(xué)測(cè)評(píng)的成績(jī)數(shù)據(jù)作對(duì)比。本期經(jīng)過教育教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，各班成績(jī)都比上學(xué)期有不同程度的提升，有均分提升幾分到30多分的。相信期末會(huì)取得更好的成績(jī)。所以各位家長(zhǎng)放心把你們的孩子送到趙山小學(xué)讀書吧！</p> 各班級(jí)研討 <p class="ql-block"> 各班級(jí)自主進(jìn)行班級(jí)情況交流：開展心理健康教育、食品安全教育、道路交通安全教育、防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、管制刀具安全；各學(xué)科教師針對(duì)期中教育教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子是祖國(guó)的花朵，孩子是祖國(guó)的未來。孩子是家庭的希望，孩子是民族未來的脊梁。我們沒有任何理由不格外關(guān)心與愛護(hù)孩子。</span>孩子的人生成敗，系于咱們一身，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會(huì)這份幸福、辛苦和甜蜜吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">攝影：參會(huì)教師</p><p class="ql-block">撰稿：沈秀萍</p><p class="ql-block">編輯：沈秀萍</p><p class="ql-block">初審：余龍琴 陳光黔 沈秀萍</p><p class="ql-block">終審：馬倫</p>