<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 父母都喜歡自信、勇敢、大方的孩子，他們不怕和人打交道、不怯場，遇到困難也能勇往直前，而膽小怕事的孩子，總是畏畏縮縮，不敢和人說話、不敢上臺(tái)表演，甚至容易成為被欺負(fù)的對(duì)象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有一部分是天生性格如此，但大多數(shù)都是受后天環(huán)境的影響和塑造，尤其是在家庭中，父母對(duì)待孩子的方式，對(duì)孩子性格的形成起著關(guān)鍵作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 比如下面這3種做法，最容易養(yǎng)出膽小懦弱的孩子：</span></p> 一 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小時(shí)候愛和陪伴不夠孩子缺乏安全感</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 美國心理學(xué)家曾通過“陌生情境”實(shí)驗(yàn)，觀察嬰兒與母親分離和重聚時(shí)對(duì)母親的反應(yīng)、和陌生人相處的表現(xiàn)以及探索行為后，總結(jié)歸納為“安全型”和“不安全型”兩大依戀類型。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 安全型依戀類型的孩子，內(nèi)心安全感比較強(qiáng)，情緒更加穩(wěn)定平和，這是因?yàn)橥暝缙?，尤其?-3歲，陪伴者（通常是母親）能夠給予孩子需要的安全感和愛。這類孩子成長起來后，通常獨(dú)立性更強(qiáng)，內(nèi)心更強(qiáng)大，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮捅罎ⅰ?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 而“不安全”型依戀類型的孩子，內(nèi)心比較敏感，患得患失，情緒也容易波動(dòng)，這類孩子長大后，性格“擰巴”，思慮過多，遇事容易感到害怕而退縮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 很多家長迫于生計(jì)，生下孩子后交給老人帶，在孩子生命中最重要的頭三年疏于照顧和陪伴，就容易造成孩子安全感缺失。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 還有的家長，在孩子小時(shí)候，沒有讓他感受到穩(wěn)定的愛，沒有得到及時(shí)滿足孩子合理需求，以及對(duì)孩子情緒和感受的冷漠、忽視，在孩子不聽話的時(shí)候威脅孩子“不聽話就不要你了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這些行為會(huì)讓孩子感到恐懼不安，害怕自己真的會(huì)被拋棄，不能和父母建立起安全型依戀關(guān)系，進(jìn)而影響性格的形成，讓他將來在與別人的交往互動(dòng)中，也容易產(chǎn)生恐慌、不確定感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 因此，家長要重視孩子生命早期的陪伴質(zhì)量，經(jīng)常和孩子互動(dòng)，同時(shí)有身體上的接觸，比如說撫摸、擁抱、親吻等，尤其是孩子0-3歲，盡量自己帶孩子，及時(shí)滿足孩子的需求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在孩子哭鬧、難過、生氣等表現(xiàn)出情緒的時(shí)候，家長不要阻止和忽視，首先保持情緒的穩(wěn)定，陪在他身邊，接納孩子的情緒，表達(dá)理解；耐心地讓孩子情緒流動(dòng)，幫助他認(rèn)識(shí)情緒，慢慢學(xué)會(huì)控制情緒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這些愛和支持，會(huì)讓孩子內(nèi)心充滿安全感，確認(rèn)自己的價(jià)值感。</span></p> 二 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">過度保護(hù)和限制孩子能力不足</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 很多家長照顧孩子時(shí)很精細(xì)，怕孩子摔著了碰著了，舍不得孩子吃苦受累，處處保護(hù)、限制孩子。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“哎呀，臟死了，快別玩了?！?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔倒了！”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“別動(dòng)，我來倒，一會(huì)兒燙到了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 殊不知，這種自以為是愛孩子的行為，卻會(huì)阻礙孩子的成長。一方面，家長的“大驚小怪”，過度擔(dān)心，呵斥孩子停下來，會(huì)讓孩子覺得身邊的一切都充滿危險(xiǎn)，增加了他們的恐懼。另一方面，家長的限制剝奪了孩子體驗(yàn)、探索、鍛煉能力、訓(xùn)練膽量的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子離開了家長的保護(hù)圈，進(jìn)入學(xué)?；蛲g人中，發(fā)現(xiàn)自己這也不行那也不會(huì)，處處碰壁，產(chǎn)生心理落差，自信心受到打擊。慢慢地，孩子就變得膽小怕事，不敢嘗試，對(duì)父母形成依賴心理，也不能承擔(dān)責(zé)任。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 因此，從培養(yǎng)孩子自信心、責(zé)任感、促進(jìn)孩子獨(dú)立成長來看，家長也不應(yīng)該過度保護(hù)、限制孩子。在安全范圍內(nèi)，讓孩子跑跑跳跳、動(dòng)動(dòng)手、獨(dú)立探索，對(duì)孩子的成長只會(huì)有好處。不會(huì)做的事情，給孩子做出正確的示范，通過一次次訓(xùn)練、實(shí)踐，孩子的能力不斷提高。正是在這些獨(dú)立做事、能力提高的過程中，孩子會(huì)對(duì)周圍的事物有一種掌控感，對(duì)自己也越來越有信心，膽量自然而然會(huì)提高，不再畏手畏腳。</span></p> 三 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">不恰當(dāng)?shù)恼Z言澆滅了孩子的自信</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 還有一類家長，教育孩子比較嚴(yán)厲，要求嚴(yán)苛，孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò)就責(zé)怪他，一點(diǎn)事沒做好就批評(píng)、否定孩子。家長的本意是想讓孩子明白自己的不足，激勵(lì)他進(jìn)步，然而過于嚴(yán)厲的教育，只會(huì)讓孩子為了避免犯錯(cuò)而不敢嘗試，遇到困難傾向于逃避、退縮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 總是打擊否定孩子，不懂得鼓勵(lì)、欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)破壞孩子的自信心，讓他陷入自我懷疑、自我否定，所以在做事的時(shí)候會(huì)思慮過多，擔(dān)心自己做不到，因此束手束腳，不能勇敢前進(jìn)。這就告誡我們，要正確看待孩子犯錯(cuò)。孩子在成長過程中，從不會(huì)到熟練、從不懂到明事理、從莽撞到成熟，必然是會(huì)犯錯(cuò)的，不要因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤就否定孩子整個(gè)人、不接納孩子犯錯(cuò)，而是保持平和、堅(jiān)定，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、從中收獲經(jīng)驗(yàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此外，每個(gè)孩子都是優(yōu)缺點(diǎn)并存的，父母想要孩子進(jìn)步、自我完善的心情可以理解，但不能只盯著孩子的缺點(diǎn)，也要善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)可孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，無條件地去愛這個(gè)孩子，往好的方向引領(lǐng)他。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 總的來說，一個(gè)自信、勇敢、內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，需要父母對(duì)他無條件的愛與積極關(guān)注、放手讓孩子去嘗試、探索、鍛煉能力、不苛責(zé)孩子，看到孩子缺點(diǎn)的同時(shí)也要肯定他的優(yōu)點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從這些方面做起，避免上述3種不當(dāng)做法，才不會(huì)養(yǎng)出一個(gè)膽小懦弱的孩子。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">（圖文編輯:王菁 審稿:王莉梅）</span></p>