我是最亮的那顆星

柴曉鵬黃岡

蘄春縣第三實驗中學“優(yōu)秀學生”及“優(yōu)秀學生干部”風采展示 　　蘄春縣第三實驗中學以辦“有品位、有內(nèi)涵、有特色、高質(zhì)量發(fā)展學?！睘檗k學目標，以培養(yǎng)“活力少年、魅力少年”為育人目標。為營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風，引導和激勵廣大學生勤奮學習、全面發(fā)展。特舉行本次“優(yōu)秀學生”及“優(yōu)秀學生干部”評選活動，現(xiàn)將各班推優(yōu)學生進行展示。希望能鞭策后進，激勵先行，促進學生能力再上新臺階。 吳文浩（601班） ? ? ? 吳文浩，系六（1）班班長、數(shù)學課代表。? ? ? 該生品學兼優(yōu)。他團結同學，樂于助人，尊敬師長，以身作則，極具管理才能，在學生中威望極高，是老師的得力幫手。? ? ? 對待學習，他一絲不茍，各科成績都是班級的佼佼者；對于同學，大事小事他能幫則幫，從不推諉；對于班級工作，他善于協(xié)調(diào)同學間的關系，經(jīng)常與老師溝通，出色完成各項班級任務，協(xié)助老師管理好班級事務，做事有始有終。? ? ?憑著他出色的表現(xiàn)和真誠的付出，被班級推選為“優(yōu)秀學生干部”。 郎昕蕊（602班） ? ? ? 郎昕蕊，六（2）班班長，品學兼優(yōu)，通書達禮。該生能尊敬師長，團結同學，熱心班集體各項工作。? ? ? 能創(chuàng)造性開展工作，管理能力出色，有條不紊的做好各項分配的事情。工作有追求，能鼓舞士氣，懂得做好班級協(xié)調(diào)事項，并能旗幟鮮明去執(zhí)行，為打造和諧有愛團隊貢獻自己的力量。? ? ? 五育并舉，全面發(fā)展。本人在學習、勞動、審美等方面一直是多面手，尚美求真，崇實創(chuàng)新。 張瀛方（701班） ? ? ? 張瀛方是701班這個大家庭中極其重要的一份子，她承擔著學習委員的職責?？炭鄬W習，嚴律待己的高尚品質(zhì)讓同學們都對她夸贊不已。在平時的學習中，張瀛方總是勤奮而又專注，書上的筆記永遠是工工整整，如同她一絲不茍的學習態(tài)度。即使是下課，張瀛方也總是在座位上看書或者做題，從不與同學們說閑話，玩鬧。? ? ? 在家里的她，也未曾放松懈怠，不變的是那至始如一的努力。獨立完成的作業(yè)，翻閱過無數(shù)遍的書籍都是她成長的印記。張瀛方用她以身作則的行為帶領、鼓舞著同學們一起努力奮斗，不懈奔跑。 張家源（701班） ? ? ? 學生會主席是一份光榮而又忙碌的職務，許多同學都無法勝任，但張家源用他認真盡責的態(tài)度讓同學們真心佩服。七年級每天的值日工作都由他督促負責。早中晚飯后，我們總能在七年級各個班看見張家源認真值日的身影。他幫助政教處的駱主任治理整個七年級，分擔駱主任的勞累。我筆下這些簡單的文字遠遠沒有張家源真實的工作和責任多。? ? ? 學生會的許多方案，也需要張家源來設計。他曾為了計劃出一份合理的管理方案，晚上十一點仍未入眠，只為交上一份令人滿意的答卷。第二天的他，也絲毫沒有懈怠學生會的管理工作。張家源用他的精力和耐心給出一個個令人放心的成果，他贏得了所有同學的尊重。 程可興（702班） ? ? ? 我是程可興，就讀于蘄春縣第三實驗中學702班，家住漕河鎮(zhèn)黃廠村。? ? ? 在家里，我很關心我的父母，他們每一次寄錢回來，我都認為金額較大，而擔心他們自己身上的余額太少，我擔心父母在生活上太省吃儉用，于是我總是讓爺爺和父母說說這個問題。我也很疼愛我的爺爺奶奶，關心他們在家的生活狀況，并關注他們的健康情況，經(jīng)常跟他們交談。在我周末的閑暇時間里，我會主動幫他們做一些力所能及的事情。? ? ? 在學校里，我刻苦學習。課前認真預習未學的內(nèi)容，課上全神貫注地聽講，認真做好每一個筆記，動腦思考并積極回答老師提出的每一個問題，在老師點其它同學回答問題時，我會一邊傾聽他們的回答，一邊自己動腦筋思考。課后我會充分利用時間，主動找題目做，并鉆研學習方法，改變學習方式，找到適合我的學習方法。課余時間，同學問我一些題目或弄不懂的知識時，我會認真聆聽他們的疑惑，回答他們的問題，若還沒有弄懂的話，我會一遍又一遍地耐心給他們講解，讓他們慢慢理解，直到完全弄懂為止。我一直認為，能夠去幫助他人是一件很快樂的事情。? ? ? 在初中階段，我進步很快。我從最初的年級占位80多名到70多名，在七下第一次月考中，再從年級38名上升到年級占位16名。我的進步來自于老師們對我的不斷鼓勵和肯定，從而讓我對自己越來越自信。我將你一如既往地學習身邊的榜樣，挖掘自己的潛能，讓自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的中學生。 王陽陽（702班） ? ? ? 我叫王陽陽，家住漕河鎮(zhèn)汪林村，現(xiàn)擔任蘄春縣第三實驗中學702班的班長。作為班長，我認為班干部要在班里做好帶頭表率作用，要有為班集體付出的精神。? ? ? 每天早上，我總會第一個到達教室，在黑板寫下當天早晨的讀背任務。班里的同學陸陸續(xù)續(xù)來了，我就會去主動督促他們進行讀背，不荒廢早上的大好時光。早飯后，我也會跟著當天衛(wèi)生值日的同學，去檢查衛(wèi)生情況，并且在一旁進行指導。預備鈴響起后，這個時候還沒有到上課時間，我總會站在講臺上，提醒同學們迅速拿出第一節(jié)的課本和學習資料讓大家進入學習狀態(tài)。? ? ? 有個別同學不遵守課堂紀律，我會在下課的第一時間去和他交談，明白不遵守紀律的原因，當時就解決問題，只有怎么勸都勸不動的同學，我才會上報給班主任。當班里出現(xiàn)不良的情況，我會主動向班主任反饋，并和班主任一起商討，找到解決問題的方法，從根本上杜絕這一問題的再次出現(xiàn)。遇到一些小事，我會去調(diào)解這件小事，不讓事情嚴重化，以此化解同學之間的矛盾，盡量不讓班集體內(nèi)部出現(xiàn)予盾。? ? ? 我想通過我的行動，讓班集體中有良好的學習氛圍，有良好的班風。作為702班的班長，我期待帶著這個溫暖的班集體越來越進步，越來越優(yōu)秀！ 高萌希（703班） ? ? ? 我叫高萌希，出生于2009年12月30日，現(xiàn)在是蘄春縣第三實驗中學703班的一名學生，擔任班長這一職務。我性格比較開朗，有著積極樂觀的心態(tài)。當我遇到棘手的事情時，可能也會哭泣，情緒低落，但當郁悶過后，我會迅速調(diào)整消極的心態(tài)，積極面對未來新的挑戰(zhàn)。在學習方面，我樂于助人，倘若他人向我請教，我會盡我所能，幫助同學解除疑惑。在班級管理方面，我應不忘初心，做到公平公正。接下來，我應在生活中尋找“賢”，將它作為一面鏡子，不斷認識自己，完善自我，走向更美好的明天。 董成煜（704班） ? ? ? 董成煜，13歲，704班。? ? ? 進入初中以來，我勤奮學習，成績優(yōu)異；尊敬老師，團結同學，深受老師、同學喜愛。我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。優(yōu)秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。? ? ? 思想上，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。? ? ? 學習上，勤奮認真，緊緊跟隨老師的步伐，學習新知的同時不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。? ? ? 生活上，我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人。經(jīng)常參與學校組織的活動，形成了較好的組織管理理念、自身的團隊合作精神與社交能力。? ? ? 雖然目前取得了一點成績，但我還需要繼續(xù)努力完善自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自身不足，不斷提高，努力成為更加優(yōu)秀的自己。 張嬪貝（705班） ? ? ? 張嬪貝，就讀于蘄春縣第三實驗中學705班，擔任班級的班長職務。? ? ? 在班級管理上，作為班長她一直腳踏實地，以身作則。每天早上，她都會比規(guī)定的時間早到教室15分鐘，做好課前準備，將黑板洗干凈，寫好一天的課表和值日生，在班主任到班前組織班上學生操前讀，并督促學生完成操前讀任務。班上的日常事務都管理的很好，遇到問題及時找班主任解決，是班主任的得力助手。? ? ? 在學習上，勤奮刻苦，努力上進。上課認真聽講，積極舉手回答問題，課后處理完班上的日常事務后就全身心的投入到學習中，完成老師布置的作業(yè)，細心整理筆記，遇到不懂的問題積極找老師解答，對待學習有極高的熱情。? ? ? 在生活中，她熱情開朗，樂于助人，善于和同學們相處，對待同學親切友善，班級管理時公平公正，深受學生們的喜愛。在家里總是幫助媽媽做一些力所能及的家務，幫助媽媽帶妹妹。? ? ? 她總是說：我會傾盡自己的努力與熱情，諸赴于班級，給予所有人一個放心滿意的成果，風只是吹散了故事，并沒有吹散我的心，我選擇理想就要割舍些溫情，赴于更大的努力！ 李好（706班） ? ? 李好，女，第三實驗中學七（6）班學生，該生綜合素質(zhì)突出，全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心班級事務，積極參與集體活動。學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步，學習成績一直名列前茅，是大家學習的榜樣。生活上因其父親大病花費所有錢財，家中全靠母親一個勞力生活，況且還有哥哥上大學，所以她很勤儉節(jié)約，更能吃苦耐勞。她行為習慣良好，平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學們共同進步。 張文彬（706班） ? ? ? 張文彬，男，第三實驗中學7（6）班學生，現(xiàn)任班級班長一職。經(jīng)過老師的教育和培養(yǎng)，家長的關心和幫助，以及自身的不懈努力，在各個方面都得到了全面的發(fā)展。成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學中的好朋友。? ? ? 在學習方面，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一齊探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)多個學期被評為?！澳７栋喔伞?。?? ? ? 在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，發(fā)奮做好學生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學服務，自擔任班干以來，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作潛質(zhì)也得到了提高。在擔任班長時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，到現(xiàn)在他已把班上管理得有條有理了，讓老師省心不少。? ? ? 他是個懂事的孩子，能體會父母親的辛勞，在家里，他總是主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理潛質(zhì)，能做的事情都自己做。 胡宇新（707班） ? ? ? 胡宇新，2009年9月出生，現(xiàn)就讀于第三實驗中學707班。? ? ? 他遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，孝敬父母，在同學中有良好的人際關系；學習刻苦，善于思考，成績優(yōu)秀；堅持體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)。遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì)，并且有強烈的集體榮譽感。他熱愛集體，樂于助人，和同學們和睦相處。在學校這個大家庭中，他認真地享受著學習帶給他的無窮樂趣!? ? ? 胡宇新熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，他的成績一直位于年級前三，在成績面前，他從不驕傲。? ? ? 他無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；一聽說有同學生重病需要籌集善款，他立馬將自己的零花錢捐出來。? ? ? 他學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而驕傲，身邊的同學遇到學習上的問題，他都樂意去幫忙。? ? ? “小荷才露尖尖角”，我們相信，胡宇新憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。天賦加上勤奮，他的人生前途光明。他一定會成長為對社會有用的人才。 洪耀陽（708班） ? ? ? 洪耀陽，2009年12月出生，現(xiàn)就讀于第三實驗中學708班，擔任班長。? ? ? 該生思想上進，學習態(tài)度端正，視野開闊，目前擔任708班班長，工作認真負責，有一定的工作能力，善于與同學溝通，樂于助人，團隊意識及協(xié)作精神較強，是名全面發(fā)展的合格中學生。? ? ? 該同學樂于助人，是一名為同學服務的好干部，也是老師的好助手;在服務同學的同時不忘學習，刻苦努力、不懂就問，多次獲得老師和同學的好評，是一名優(yōu)秀的大學生。同意推薦!在班級管理中，身為班長，他會帶頭遵守校紀校規(guī)、班級紀律，積極履行自己的職責。同學們都有自己的想法，免不了會發(fā)生沖突。他會從中協(xié)調(diào)同學們的關系，遇到解決不了的沖突，他會積極尋求老師的幫助。身為班長，他是同學眼中的能手，老師的心中的得力助手！ 王樹帥（709班） ? ? ? 博學篤行，勤學奮進，敏而聰慧，樂而恬靜。熱忱于學科事務，有條不紊，積極擔當；默默于班級服務，任勞任怨。他是老師的好幫手，他是同學的貼心人。課堂上，探索新知；人生路上，踔厲奮發(fā)。汗水流淌著奮斗的詩篇，勤奮鑄就未來的輝煌。他就是709班優(yōu)秀學生代表——王樹帥。勤奮刻苦，只爭朝夕的好少年? ? ? 晨光熹微到披星戴月，每一天都是如此，爭分奪秒而伏案奮筆疾書的每一個清晨和黑夜，都將化為考試時筆下無形的力量。? ? ? 在學習生活中，王樹帥刻苦勤奮而且無比執(zhí)著，對待學習，他時刻充滿了激情與上進心，力求掌握每一個知識點。在學習中能不斷的提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。他的學習態(tài)度端正,同時也講究學習方法。當每次遇到學習上的難題時,從不著急,而是多讀題目仔細審題，靜下心來認真思考問題。能認真學習書本知識,認真聽老師講課,仔細做好筆記,不懂的問題勇于提出來,對老師所講的內(nèi)容會及時理解、消化和吸收,下課后他總是埋下頭把上課時的筆記復習,回憶老師講的重點知識。當天的作業(yè)當天做好,從不拖拉。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。每天堅持抽出一段時間來看課外書籍,一有好詞好句,總會抽出時間寫自己的感悟，這些良好的學習習慣使他感到學習各門功課都比較松。????積極奮進，助人為樂的好少年? ? ? ?在生活中,樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中得到了很多,喜歡把自己的成果分享給別人,他積極主動地參加了各項公益活動，比如:主動幫助老人,給孤兒捐獻一些小物品等。樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了自己的生活,同時使他更自信,更敢于勇往直前。? ? ? 同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討。以真誠和熱心對待他們，使他得到了大家的認可。熱愛文學，嚴于律己的好少年? ? ? 書味在胸中，甘于陳年酒。一日不讀書，面目猶可憎。在讀一卷蕩滌心靈的文章，來一場酣暢淋漓的運動，是不是體會到時光竟如此美妙靜好。他熱愛文學，清水河文學社就是他展示才華的大舞臺。他經(jīng)常參加文學社的投稿，積極參賽，學校舉行的語文主題閱讀朗誦比賽也時常看到他的身影。孝敬父母，嚴于律己的好少年? ? ? 在家里,他是父母眼中孝順的好孩子。會幫父母干一些力所能及的家務活,給父母端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了，總是會主動幫忙，去理解父母,很少有給父母添過亂。他也能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母也以他為自豪。? ? ? 遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,力所能及地保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木是他的日常,他積極要求進步，努力向團體靠攏，并積極參加學校組織的各項活動。王樹帥能夠認識到一個人形象代表班級形象的道理，并處處為班級著想，因此他嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，做好同學們的榜樣。? ? ? 一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,他懂得,今后的他依然會從一點一滴的小事做起,嚴格要求自己,做一個謙遜、誠懇、善良、堅強、勤奮的好少年！ 王菲（710班） ? ? ? 王菲，2009年11月出生，現(xiàn)讀蘄春縣第三實驗中學七年級（10）班，并擔任其學習委員兼語文課代表，清水河文學社第三任社長。在學習上，我有目標，有決心，有收獲，我酷愛文學，是老師的“小助手”在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。是一個有責任感和正義感的少先隊員。用實踐磨練品格和毅力? ? ? 我生活在一個和睦，團結，友愛，積極向上的班集體中，班主任慈祥，認真，富有愛心，同學們聰明，伶俐，助人為樂，我感到非常常的幸福。為班集體貢獻智慧和力量。在班里，我作為一名學習委員兼語文課代表，就好像是老師的小助手，同學們的服務員。用自己的肩膀承擔起一份責任。老師布置的任務，我克服困難，努力去完成。因此得到老師多次的表揚，班級勞動時，我總是搶著干最臟最累的活。和同學們一起創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境。腹有詩書氣自華? ? ? 作為一個初中生，在學習上我不忘初心，刻苦學習，利用空閑的時間寫作，投稿到全國各地報刊，回應的喜訊飛入校園。我對自己嚴格要求，每天課前預習，課后復習，上課專心聽講，積極回答老師提問，充分利用課堂時間掌握知識。課后主動認真完成作業(yè)。不會的題目，及時向老師，同學們請教。從中吸取知識不斷的更新自我。在以往的學習中，我曾獲得不少的榮譽證書。但我從不驕傲，腳踏實地，奮發(fā)向上，在假期自學新課程，彎道超車，提高自己的學習成績。我知道學習的道路是曲折線的，只要不怕艱難，一步一個腳印，一定會達到輝烽的頂點。用恒心攀登知識的高峰? ? ? 一位偉人曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺少審美的眼睛”。興趣愛好開闊了我的心靈，豐富了我的素養(yǎng)和習慣。給我一雙辨別，欣賞與健康的雙眼，一分耕耘，一分收獲。我一定會努力學習，將一如既往的嚴格要求自己，克服自己不足之處，在寫作中我一定要做一只“領頭羊”帶動身邊的同學們共同進步！用奉獻收獲愛心和感動? ? ? 媽媽常跟我說，一個人只有知道愛別人，尊重別人，別人定會尊重你的。在家里，我是一個乖乖女，尊老愛幼，主動學習并承擔自己力所能及的家務。在小區(qū)里，我主動幫忙爺爺奶奶們搬動東西，丟垃圾，牽著他們過馬路。得到大家的一致的好評。 張若桐（711班） ? ? ? 張若桐，生于2009年12月，家住漕河鎮(zhèn)獨山村2組，就讀于漕河鎮(zhèn)第三實驗中學七（11）班，擔任班級勞動委員。在老師的諄諄教導和父母的悉心栽培下，她熱情活潑、積極樂觀、團結同學、關心集體，積極參加學校和班級組織的活動，且熱心于班級的治理，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度。? ? ? 在學校，張若桐擔任著勞動委員，她充分了解自己所肩負的職責和義務。積極與同學溝通，統(tǒng)籌安排好各個同學的衛(wèi)生工作，并做好帶頭作用，以身作則。作為女生，在不耽誤學習的同時，將兩個大花壇的清掃，監(jiān)督工作完成的非常出色。? ? ? 在學習上，她是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生，學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學。能做到不懂就問，課后不留疑，上課時認真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨立認真完成，成績在班中名列前茅。能夠客觀規(guī)律安排學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”。? ? ? 在生活中，樂于助人，帶人真誠，有著良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著“今日事，今日畢”的原則。也豐富著自己的興趣愛好，每周固定的拉丁舞課，閑暇時的畫畫，都有著不錯的成績。在家中，上尊老下愛幼，幫著媽媽干家務，幫著爺爺奶奶摘菜、拎鋤頭，即便有些許吃力，也是使出了吃奶的勁完成。? ? ? 這就是張若桐，她有一顆真誠友善的心。人們常說:世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈。作為學生，她以身作則，做班級帶頭人。作為家庭中的一員，她沒有衣來伸手，飯來張口，作為班級中的一員，她努力學習，團結友愛，為班級作貢獻。以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起，努力成為一名新時代好學生。 操昕妍（712班） ? ? ? 我叫操昕妍，現(xiàn)就讀于第三實驗中學7(12）班。作為一名中學生，我處處以學生守則嚴格要求自己，樹立遠大理想，努力成為一名合格的中學生。? ? ? 在學習上，我勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，注重養(yǎng)成良好的學習習慣，遇到難題勤于思考，并能夠積極地完成各科老師布置的作業(yè)。我深知只有認真學習，才能不辜負老師和父母對我的期望。? ? ? 在班集體，我是一名班干部，也是老師的小助手，每當同學們有什么困難，我都是盡我所能去幫助他們，和同學們打成一片。我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，努力做好班集體的每一件事。在學校積極的參加各項活動，曾在書法比賽中獲得過一等獎。 ? ? ? 在生活上，我樂于助人，尊老愛幼。雷鋒曾說過:“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永遠激勵著我。記得隔壁奶奶身體重病時，他的孩子為了治病籌資捐款，我拿出自己的所有零花錢去幫助她，錢雖不多，但那是我全部的心意。在同學遇到困難時，我都會伸出援助之手，從點滴小事做起，做一個有利于人民的青少年。?? ? ? 我相信:奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上，做一個奮斗不息的青少年。 詹江（713班） ? ? ? 我叫詹江，今年十三歲，上初一。? ? ? 我熱愛集體，認真負責，有強烈的集體榮譽感。性格開朗、樂觀。一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，還有一對順風耳，都居住在我的臉上，這就是我。? ? ? 我的身份是一名學生會的成員，并且還是一名副班長。在學生會中，我講道德，遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。?并且我一絲不茍，嚴謹，做事認真負責，積極工作，我一直嚴格要求自己。在學生會中，我成長到了許多，比如明白了團隊合作的重要性。不管是主席還是成員之間，讓我懂得一座高樓不可能只由一根柱子撐著，而是一個優(yōu)秀團體可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成。在學生會工作，積極主動的工作態(tài)度不可少，可以讓我一點點地進步著學習著。班級中我尊重師長，團結同學，不早退、不曠課、不遲到，學習認真有進取精神，對班理的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力，并且樂于助人。有一次就要考試了，有一位成績較差的同學在數(shù)學上有一道自己本會做的題，我見狀，立馬湊到跟前為他細心地講解題目，直到他明白，我才滿意地走了，這讓我知道了班級榮譽。我以身作則，每當學校布置板報任務或同學們有什么困難時，我會和班長一起協(xié)同幫助同學，布置黑板報。? ? ? 半年來，我克服了困難，有許多酸甜苦辣，但它是一種財富，既學到了知識，又鍛煉了自己獨立，各種優(yōu)秀品質(zhì)的能力，同時在學生會中工作又獲得了收獲。? ? ? 我相信我在未來中可以讓自己的班級更加優(yōu)秀，讓我在學生氣中磨練，獲得更多收獲，爭取做一名品德優(yōu)的優(yōu)秀班干部。 戈基豪（713班） ? ? ? 大家好！我是來自蘄春縣第三實驗中學713班的戈基豪。很榮幸能被選上優(yōu)秀學生的評比，在這我先來介紹一下自己。? ? ? 我名字的寓意是“小時候打好基礎，長大后才能夠為自己感到自豪”這包含了父母對我的美好期盼，當然我也沒有辜負父母，成績一直保持在班級前五左右。平時我喜歡看一些作文書，在書海中遨游的感受是讓人無法自拔的。每每靜下心來看看別人的優(yōu)美文章，心中不禁暗暗感慨。? ? ? 七上的時候，老師說要舉行英語書法比賽，原本硬筆書法沒得獎的我，斗志一下就燃起來了，每天放學回家我就拿出英語字帖，一只筆，一盞燈，仿佛把一切拋之腦后，眼中只有一個個單詞，在比賽的時候，自然是信心滿滿，下筆如有神。最后取得了二等獎，看著對折才能裝進書包里的獎狀，五本英語本，感覺之前付出的努力都是值得的！? ? ? 每周衛(wèi)生區(qū)打掃的時候，我趕忙吃好早飯，來不及咽就全塞進嘴里，看起來十分滑稽。拿上拖把向著衛(wèi)生區(qū)奔去，看見自己的成員還在樓下，我便把他的也帶上，看見他驚訝的樣子，可能沒想到我去的這么早吧。? ? ? 以后我要加倍努力，改變自己內(nèi)向的性格，課上認真聽講，完成老師布置的作業(yè)，讓自己變得更加優(yōu)秀！ 高景成（801班） ? ? ? 高景成同學，今年14歲，是蘄春縣第三實驗中學八（1）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面都得到比較全面的發(fā)展。主要事跡如下： 一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣? ? ? 高景成同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。 二、團結同學，樂于助人? ? ? 他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。他認為“一花獨放不是春，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，?？慈嗤瑢W都能共同進步。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。 三、尊師守紀、積極進步? ? ? 高景成同學在學校就讀期間，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想上積極要求進步，向團組織靠攏。作為課代表，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成。 四、刻苦勤奮、成績喜人? ? ? 兩年來，高景成同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。? ? ? 高景成同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物的好學生、班主任的好助手、同學的好榜樣。 徐思晟（802班） ? ? ? 我叫徐思晟，是蘄春縣第三實驗中學802班學生，擔任英語課代表一職。平日里，我總能高效率地完成老師安排的任務，履行好一個班干應盡的職責，盡力盡心地完成自己勞動值日任務；在學習上，我刻苦鉆研開拓進取，上課認真聽講，扎實做好課前預習，課后復習鞏固，認真完成老師布置的作業(yè)；在品德上，我尊重老師，見面主動問好，樂于幫助同學排疑解惑，與同學和睦相處。我嚴格遵守校紀校規(guī)，談吐文明，舉止得體，儀容整潔，不亂丟亂扔。我也曾取得種種優(yōu)異成績，如作文獲得第三、第四屆清水河文學獎和獲得首都師范大學主題征文活動初中組一等獎，2021年受邀參加黃風市第二次少代會，學習成績穩(wěn)占年級前10和全縣前100名，曾獲得縣級演講比賽第二名，多次被評為“十星少年““學習標兵”等稱號。 方程程（803班） ? ? ? 方程程，14歲，蘄春縣第三實驗中學803班學生，擔任英語科代表及多種職務，她曾多次被評為“三好學生”“學習標兵”“優(yōu)秀班干部”，受到老師，同學和家長的一致好評。一、熱愛集體，管理能力強? ? ? 方程程同學樂于管理班級事務并愿意付出精力，雖然身兼數(shù)職，但她仍能認真應對。她覺得“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！敝挥屑w的前進，才是真正的進步，她團結同學，銳意進取，勤勉盡責，能夠聽取他人的建議與要求來改正自身待人接物的不足。作為班干，她甘愿犧牲大量的課余時間，以大局為重，認真完成老師所交代的任務，以身作則，敢于承擔責任。所以，當同學們存在學習上的問題，她總耐心熱忱地幫助，解決，看到全班同學進步，她總很高興。作為班干，她工作能力強，是老師的得力小助手，受到老師們的一致贊譽。二、成績優(yōu)異，綜合發(fā)展? ? ? 她總以飽滿的熱情對待學習，將學習作為一種樂趣，而且，她合理安排學習和生活時間，認真完成各科老師布置的作業(yè)，全神貫注地聽老師講課，受到各科老師的贊美與認同。她成績優(yōu)異，但從不將此作為炫耀的資本，她勤奮刻苦，低調(diào)學習，努力使自己變得更加優(yōu)秀。在綜合發(fā)展上，她注重學習生活等自身綜合素質(zhì)的拓展，擁有多方面的特長，積極參加各類活動，努力在實踐中提升自己。同時，她多才多藝，有勇氣在大眾下展現(xiàn)自己的能力。她曾參與過多次主持、表演活動，熱情大方，結束后反映良好。她擁有遠大理想并愿意為之付諸行動，希望能用她的奮斗站在更高的地方，眺望更美的風景。三、尊師敬長，關愛他人? ? ? 方程程同學是家長，老師、同學、眼中的“好學生”，她認為“父母給予了我們寶貴的生命，我們應該敬愛、寬慰家人們?！奔词古c父母有些言語之間的不和，但她總是尋找方法去解決，主動承擔錯誤，努力維系良好家庭關系，她樂于分擔家務，幫助父母做一些力所能及的事。她努力學好每一學科，以優(yōu)異的成績回報老師們的付出。不管見了任何老師，她總微笑著打招呼回應，尊重老師。在班級體中，她積極向上，與同學們有良好的人際關系，同學之間有摩擦她總耐心去解決，大家對她的印象都很好。在未來的學習生活中，相信方程程會積極響應中國共青團的號召，發(fā)揮自身才能與特長，實現(xiàn)人生價值，做一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好青年！ 呂一諾（804班） ? ? 呂一諾804班班長，自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信通過不斷地學習和努力，自己一定會成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。 陳夢瑤（805班） ? ? ? 陳夢瑤，805班，她是一位文靜可愛、學習勤奮刻苦的好學生，尊敬老師，團結同學，能吃苦耐勞是同學們學習的好榜樣，管理能力強，效率高是老師得力的小助手。 余雪梅（806班） ? ? ? 余雪梅，806班班長，誠實守信，謙恭有禮，沉穩(wěn)干練，成績優(yōu)秀，盡管如此，始終保持謙遜的心態(tài)，遇到學習上的問題總是和朋友交流討論，或者向老師虛心求教。她深知在學習的道路上，只有堅持不懈的努力和鉆研才能攀登上知識的高峰。她富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。"? ? ? 作為班長，她工作認真踏實，以身作則，嚴于律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。在她的帶領下，各項工作開展得風生水起。每天公布遲到學生名單；每周組織班級每周一星個人推薦；每月組織開展校十星少年評比活動；在她的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關系民主和諧。? ? ? 總之，余雪梅同學身上，充分展示了一個當代中學生的激情和熱血。今天的她，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，余雪梅同學將走得更遠，飛得更高。 陳錦怡（807班） 　　大家好！我是807班陳錦怡，在本班擔任班長。老師的言傳身教、剛正不阿，父母的悉心呵護，在我幼小的心靈里播下了一顆向上的種子，讓我一天天茁壯成長為一棵參天大樹，我臉上總是掛著自信、樂觀的微笑，熱心幫助同學，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取向上向善的風采。為廣大青少年樹立了學習榜樣。 在學校，“我刻苦學習，認真聽課，學習成績優(yōu)異。我尊敬老師，團結同學，一點一點積累著收獲，和同學們一起共同進步也是學習的伙伴。 在生活中，我熱愛自然，無論走到那，看到垃圾我都會毫不猶豫地撿起來，我號召同學們將廢棄的易拉罐收集起來統(tǒng)一回收，添置班級日常用品，這樣既能凈化環(huán)境，又可以變廢為寶。 在家里，我尊敬長輩，孝順父母，從小就養(yǎng)成了自己的事情自己估的習慣，每天協(xié)助大人們做一些力所能及的小事，比如洗衣服這樣家務事。有我在的時候，整個家里充滿了快樂和幸福。 在管理班級中，我公正執(zhí)行老師的命令，對同學一視同仁不包庇。對工作，從來不懈怠。對于班風，以班規(guī)嚴格管理，我會帶領班級走向更好，更高的山峰。 周玲鈺（808班） ? ? ? 周玲鈺，14歲，現(xiàn)就讀于808班。她勤奮上進，成績優(yōu)異，是班級的佼佼者。她遵守校規(guī)班紀，嚴格要求自己；品行優(yōu)秀，奉獻愛心，勤儉自立，懂得感恩。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。 王安琪（809班） ? ? ? 王安琪，809班優(yōu)秀班干。該生自擔任本班勞動委員以來，表現(xiàn)優(yōu)秀。? ? ? 以身作則，工作負責。主動積極安排班級衛(wèi)生打掃，參與班級活動。? ? ? 生活樸素，樂于助人。與同學友好相處，共同進步。主動督促學生打掃衛(wèi)生，保持衛(wèi)生清潔。? ? ? 思想上進，學習認真。以“今日事今日畢”為原則，思想端正，努力學習，得到了老師和同學們的信賴和肯定。 吳添慧（810班） ? ? ?吳添慧是一個品學兼優(yōu)，樂于助人的好學生！上課時專心聽講，積極回答問題，并按時完成各科老師布置的作業(yè)。作為小組長，課后積極認真的幫助老師檢查作業(yè)，幫助同學解答問題，在家也能幫助父母分擔力所能及的家務活。雖然有時也會犯錯誤，但很快就能改正，可謂是一個知錯就改的好孩子！同學們都愿意和她相處。 劉鈺（811班） ? ? ? 811劉鈺同學是一個勤學好問，品學兼優(yōu)，為人正直善良的好學生。在上課時總是積極回答問題，也會與同學們積極討論難題。下課時總能見到他那挺拔的身影占據(jù)在座位上，忘我地學習。他的作業(yè)永遠是一絲不茍地完成，在老師表揚的學生名單中，總會出現(xiàn)他的名字。課余時間他也會積極輔導同學不懂的知識點，會幫助老師維持好班級秩序。? ? ? 不管在何時何地，他那傲然的風姿永不衰竭，他是我們學習的榜樣！ 田管康婷（812班） ? ? ? 田管康婷同學在學校勤奮學習，品學兼優(yōu)，是同學們的學習榜樣。在多次期中期末考試中，名列前茅，獲得三好學生、勵志好少年等多項榮譽。而且積極參加學校文學采風、演講朗誦等各項活動，并且獲獎頗多。在班里樂于幫助同學，為其他同學解答學習上的問題，同學們高度認可，曾先后擔任班長、團支部書記等職務，認真負責，是老師的好幫手。在家里，熱愛勞動，自主學習，是爸媽的小棉襖，更是爸媽的驕傲。 陳諾（901班） ? ? ? 陳諾，男，蘄春縣第三實驗中學901班班長，自入學以來，一直遵紀守法，品學兼優(yōu)。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，自覺遵守中學生行為規(guī)范和社會公德，時刻嚴格要求自己，身體力行一個班干部的職責；不假公濟私，決不濫用班級職權，認真做好模范作用。對待學習，刻苦鉆研，一絲不茍。? ? ? 擔任班長期間，經(jīng)常協(xié)助老師組織各項活動，平時做到了關心同學，調(diào)節(jié)同學之間的矛盾。加強老師與同學們之間的聯(lián)系，加強老師對班級的管理與調(diào)控，使班級的學習氛圍更濃厚，師生相處更和諧。 田融榮（902班） ? ? ? 田融榮，女，2008年3月出生，家住城市花園，現(xiàn)就讀于蘄春縣第三實驗中學902班，小學至初中階段，一直擔任班長一職。學習上，刻苦勤奮，成績穩(wěn)定在班級前十。在班級管理方面，是老師的得主助手。平日里，積極投身上級組織的各類活動，在2021年蘄春中小學綜合實踐研學旅行教育基地活動中，被蘄春縣教育局評為“優(yōu)秀學員”；在學校組織的秋季運動會中，在仰臥起坐，女子足球，800米等項目中，多次獲得第一、第二的成績。在每年的期中或期末表彰中，多次被學?；虬嗉壴u為“優(yōu)秀班干部”、“模范學生”。2023年5月，成為中國共產(chǎn)主義青年團納新發(fā)展對象。 王莎莎（902班） ? ? 王莎莎，女，2008年3月出生，家住楓樹林2組，就讀于蘄春縣第三實驗中學902班，先后曾擔任過語文，數(shù)學科代表，現(xiàn)任902班數(shù)學科代表。? ? 學習上，成績優(yōu)異，穩(wěn)定于班級前十，在2023年3月聯(lián)考中，總分榮獲年級第一。對待同學，熱心誠懇，從不與同學發(fā)生矛盾，當同學之間發(fā)生個人糾紛時，會主動為他們排憂解難；當同學向自己請教問題時，會及時為他們耐心講解。課堂上，認真聽講，跟隨老師的步伐，課后積極完成各學科作業(yè)。? ? 平日里，積極投身學校組織的各種活動。在2021年清水河文學社采風活動中，撰寫的文章榮獲二等獎。在學校每年舉行的秋季運動會中，連續(xù)兩年獲得女子400米冠軍，一次季軍。在期中或期末表彰中，多次被學?；虬嗉壴u為“優(yōu)秀學生”，“模范學生”，是同學們學習的典范。 梅譽（903班） ? ? ? 梅譽 903班班長，英俊瀟灑且成績優(yōu)秀，是全體學子的榜樣！? ? ? 學習上，他勤奮努力、刻苦用功、遵守紀律,知道珍惜時間，從不遲到早退，上課認真聽講，虛心求學，能有目的的給自己充電，希望真正學到知識，面對激烈的競爭他不氣餒，從七年級入學之初的1校137名到現(xiàn)在的每次考試都在校級40名之內(nèi)，他一步一步往上爬，相信自己，永不放棄。2023年優(yōu)錄考試雖未能入圍，他不自暴自棄，迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)而積極地備戰(zhàn)中考。為了體育中考不拖后腿，身高近1米九的他堅持苦練。短短一個月，減重20斤，引體向上從零個到現(xiàn)在的八個，展現(xiàn)出他抗壓能力強，自強不息的精氣神。? ? ? 生活上，該生有非常好的生活習慣，愛勞動，講衛(wèi)生，熱心幫助同學，不怕吃虧，有良好的心理素質(zhì)。平時生活節(jié)約，穿戴簡樸，從不攀比,在學校積極主動做教室、搬運書籍等工作中,踏實肯干,從不挑肥選瘦。? ? ? 思想品德良好，為人坦誠，處世樸實，擔任班干部期間，工作踏實、認真、積極主動，吃苦耐勞，熱愛集體關心同學，能在各方面都起到帶頭作用，是老師的得力助手。 操博陽（904班） ? ? ? 操博陽，904班體育委員，平時學習認真，努力提高自身修養(yǎng)。思想健康、活躍，在班上常常能提出一些好的意見和建議。作為體育委員，認真組織各屆校運動會的賽事，調(diào)動大家的積極性，引導班上的同學積極參加學校組織的活動。? ? ? 在學習生活中，做到學與思、學與問、學與行的結合，懂得勞逸結合，學以致用。在工作中，他積極調(diào)動同學們的積極性，盡可能地多參加公益活動，培養(yǎng)自己綜合能力，使自己從徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。在開展活動時，他虛心接受同學們的意見和評價，從而培養(yǎng)了同學們的團結意識，增強了同學們的集體榮譽感，增進同學之間的友誼，是位難得的好班干。 余甜甜（904班） ? ? ? 余甜甜，女，蘄春縣第三實驗中學904班學生，該生成績優(yōu)秀，學習目的明確，主動性強。她知道學習是自己的主要任務，各科都有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，記下不懂的地方;課上專心聽講，積極動腦思考;課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題經(jīng)常與同學討論，或盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。? ? ? 該生擔任英語課代表、團支部書記等職，工作認真負責，積極做好宣傳工作，調(diào)動學生的積極性。每一項任務都能迅速、準確的傳達給全班同學，從沒出現(xiàn)過任何差錯。? ? ? 在各個方面更加嚴格要求自己，做同學們的榜樣，起到了模范帶頭作用。 管家玉（905班） ? ? ? 管家玉，蘄春縣第三實驗中學905班學生，品行純正，待人接物溫文有禮，有極強的紀律觀念、時間觀念。難得的是她學習效率高，學習方法得當，帶動一批熱愛學習的學生，在調(diào)研考試中取得年級71名的好成績。 江欣怡（906班） ? ? ? 江欣怡，女，蘄春縣第三實驗中學906班學生，在班級工作方面，身為班干部，富有團隊合作精神，具有良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，為人熱心，能主動關心和幫助有困難的同學，為班級營造出團結友愛和諧融洽的學習氛圍。在擔任學習委員期間，盡責盡職，能協(xié)助班主任和各任科老師，很好的完成學習任務，處理好各項班級事務，充分起到作為一名班干部的表率作用。 張楷（906班） 　　該生性格開朗，積極樂觀，誠實，有正義感。在學校，我與同學相處融洽，尊敬師長，樂于助人，虛心聽取別人的意見，勇于進行批評和自我批評，自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。自覺鍛煉身體，上體育課時認真刻苦，不偷懶。 本學期在你發(fā)奮努力，成績有較大提升。在調(diào)研考試中更是取得年級62名的好成績，你是班上同學學習的榜樣！繼續(xù)拼搏，我相信你將收獲精彩！ 高思琪（907班） ? ? ? 高思琪，女，蘄春縣第三實驗中學907班學生，尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。 一、思想方面 ? ? ? 她認真學習《中學生學生守則》以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于2022學年被評為班級“優(yōu)秀學生”以及“優(yōu)秀之星” 二、學習方面 ? ? ? 作為一名中生她深深明白學習的重要性，在課堂上，她認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。 ? ? ? 每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。在英語學習方面，她以好的成績順利通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍不放松，每天早讀英語，提高英語。總之，她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。她是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。 三、工作方面 ? ? ? 她一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的`意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。擔任英語課代表之職，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結合作精神。她領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。 四、生活方面 ? ? ? 在學校，她能按照三實中“十星級學生”標準來要求自己；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。 ? ? ? 總之，高思琪同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。 汪俊軒（907班） ? ? ? 汪俊軒，907班班長，她是一個善良的女孩，有一顆熾熱的心，對集體關心備至，對學生呵護有加，對學習認真刻苦，是大家學習的好榜樣。她做事一向雷厲風行，盡職盡責。無論班里打掃衛(wèi)生，還是學校組織勞動，哪里臟哪里累，哪里就有她。她如雷鋒般，愛崗敬業(yè)，關心他人，樂于助人......? ? ? 仲夏的午后，總有一句話在耳邊瞭繞，“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”！同學們都記得暑假開學時，她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景，她汗水洗面，但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時，她卻主動打來水，依次送到每個同學的手里，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下，該班班的各項活動都走在其他班級的前面，多次受到學校的表揚，她也不因此感到自豪。? ? ? 她心地善良，待人和藹。當班里學生有困難，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學更是熱心有余。每當班上的學生考試沒考好時，怕家長打，趴在桌上號淘大哭。汪俊軒得知后，小跑過去，耐心地勸解。還告訴他：“失敗乃是成功之母，一次失敗算不了什么，下次爭取考好”。放學后，二話沒說，主動留下來幫他補課，還讓老師給那個同學的家長打電話，勸那位家長要鼓勵孩子，重拾他的自信心，一起度過難關。她的做法感動了那個哭鬧的孩子，那個孩子拜她為師，并且對她十分信任，對她的話言聽計從。在她的幫助下，他的語、數(shù)學習成績有了很大提高。 ? ? ? 汪俊軒是優(yōu)秀的，一定會有滿天的星星照亮她前進的方向，正如她在一篇日記中寫的：只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上。 田宇（908班） ? ? ? 我是908班的學生田宇，很榮幸被評選為“三好學生”我知道這不僅僅意味著榮譽，還意味著一負責人。? ? ? 我是班里的數(shù)學課代表，“樂于助人”是我的代名詞，同學們的問題我會竭盡所能的回答。我也是老師的小助手，老師交代我去辦的事我會一絲不茍的完成，從不拖泥帶水。我在班里的成績出類拔萃，上次的四校聯(lián)考，我去的了班級第一的成績，這是一件值得驕傲的事情。但我不會停滯不前，我會不停地逆流而上，努力做到最好！? ? ? 在班級的“三好學生”評選中，老師和同學都認可了我的成績和付出，我很感謝老師和同學們對我的認可，在今后的學習生涯中我會盡己所能的幫助其他的同學，不褻瀆“三好學生”這一神圣的稱號！ 李奕昕（908班） ? ? ? 李奕昕，蘄春縣第三實驗中學908班學生，從七年級到九年級都三年中我作為班長，我對班上的每一位同學，都有大概的了解，幫助老師管理班級的事務。老師交給我的任務，我一定會盡自己的全力去完成。 其次，我的成績不算太差，但也不是很好。在平常學習中，同學遇到學習上的問題，我會積極幫助他們解決，如教他我的一些解題思路，慢慢引導他自己解決問題。我更會幫助成績較低的同學學習，鼓勵他們堅持學習。? ? ? 還有我會對學校，對班級，對老師，對同學盡自己最大能力去幫助他們，哪怕是在校園里撿起一片垃圾放進垃圾桶，也是對班級榮譽增加一點。對老師而言，幫他倒一杯水，對同學而言幫助他們解決一些小問題，也是我作為班干部的責任感，在羊群中當上領頭羊，為全班的同學做為榜樣，我積極遵守班規(guī)，積極完成老師下達的各項任務。遇到一些不遵守班規(guī)，不認真學習的同學，我會耐心的勸告他們要遵守班規(guī)，認真學習。遇到老師或同學們發(fā)出的要求，我會用努力的完成好，在每天放學回家后我會總結老師與同學們對我提出不足的地方，要求自己要積極改正這些不足，做好老師心目中的好幫手，做好同學們心中的好班長。在今后的成長中我會積極向上，努力做好每天的學習，更好的提高學習能力。 高霄（909班） ? ? ? 高霄，男，909班學習委員。? ? ? 該生自入校以來，在學習上刻苦奮進，勇攀高峰，一直是同學們學習的榜樣。在工作上，認真負責，是老師的得力助手，是同學們眼里的好班干。在生活中，樂于助人，積極參加勞動，作為寢室長，多次得到宿管老師的表揚，所在寢室也多次獲得優(yōu)秀寢室。? ? ? 他堅信：今天的辛苦付出，必將在七月收獲甜蜜的果實。 程茂洪（909班） ? ? ? 程茂洪，女，909班紀律委員。? ? ? 該生自擔任班級紀律委員以來，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，做事有原則，以身作則，是老師信賴的好助手，是同學們眼中的好班干。班級良好班風的形成，她付出了很多，也起到了重要的作用。在學習上他刻苦努力，成績穩(wěn)中有進。在生活中，她經(jīng)常幫助他人。她樂觀陽光的形象，給人帶來溫暖，帶來力量。? ? ? 她相信：腳踏實地做事，堂堂正正做人，努力過好每一天，未來一定很精彩。 何昭欣（901班） 　　我是901班的何昭欣，是蘄春縣第三實驗中學的學生。平日里我關心同學，助人為樂，與同學和睦相處。我尊重老師孝敬長輩，身邊的朋友長輩都夸我是個懂禮貌的女生。對待學習我主動出擊，認真完成老師布置的任務，勤學好問，遇到不懂的問題一定刨根到底。作為班干部，我勤勤懇懇，認真管理好班級秩序，不包庇，不偏心，是老師同學們心中的好學生。 ? ? ? 今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。? ? ? 同學們，請朝著目標奮斗！ 策劃：龔登峰執(zhí)行：柴曉鵬吳奇能圖文：各班主任編排：柴曉鵬