真享兒童，逐夢(mèng) 未來(lái) ——— 溧陽(yáng)市王云南、呂旭梅名師工作室開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)

小綾子

為充分發(fā)揮我市少先隊(duì)名師工作室的示范引領(lǐng)作用，全面提升少先隊(duì)工作水平，不斷提升名師工作室團(tuán)隊(duì)少先隊(duì)專(zhuān)業(yè)化水平，加速少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，5月18日下午，溧陽(yáng)市王云南、呂旭梅少先隊(duì)名師工作室聯(lián)合活動(dòng)在溧陽(yáng)市燕湖小學(xué)舉行。 課堂展示 　　燕湖小學(xué)邵忠元老師和六（5）中隊(duì)的孩子們共同帶來(lái)主題班會(huì)《行遠(yuǎn)少年，揚(yáng)帆筑夢(mèng)》。首先闡述了行遠(yuǎn)班的由來(lái)，然后是行遠(yuǎn)少年時(shí)刻踐行兒童真享家，他們分八個(gè)小隊(duì)，分批派代表上臺(tái)向我們敘述了本小隊(duì)學(xué)生的真享事跡。最后觀看了他們班的視頻，班主任邵老師每人發(fā)了一張未來(lái)三年規(guī)劃卡，期待孩子們寫(xiě)下未來(lái)三年的愿景。 　　三（3）中隊(duì)的隊(duì)員們帶來(lái)主題隊(duì)課《學(xué)習(xí)情緒管理，做好真享少年》，首先是學(xué)生表演在學(xué)校生活中發(fā)生的真實(shí)事例，四個(gè)小隊(duì)再對(duì)表演案例進(jìn)行分析、內(nèi)省，接著討論并分享，引導(dǎo)學(xué)生掌握憤怒的正確表達(dá)方法。最后將自己在活動(dòng)中的收獲，寫(xiě)在“精心瓶”上，展示出來(lái)，提醒自己努力做好真享少年。 講座研討 　　燕湖小學(xué)丁敏老師分享了講座《培養(yǎng)積極品格的“真享”兒童》，她首先闡述了何為積極品格和“兒童真享家”，然后從三個(gè)方面闡述了這個(gè)概念提出的背景。接著丁老師從：構(gòu)建一個(gè)積極交往的共享場(chǎng)域、生成一個(gè)朋輩影響的協(xié)同組織、構(gòu)造一個(gè)兒童真享家的行動(dòng)體系、真享評(píng)價(jià)四個(gè)方面向我們簡(jiǎn)介了燕湖小學(xué)是如何培養(yǎng)積極而完整的人。 　　東升小學(xué)吳璽華老師則是通過(guò)講座《學(xué)少先隊(duì)禮儀，做新時(shí)代隊(duì)員》，帶大家對(duì)少先隊(duì)知識(shí)進(jìn)行了梳理。從班會(huì)和隊(duì)會(huì)的區(qū)別，到一節(jié)隊(duì)會(huì)的詳細(xì)、規(guī)范的流程，再到少先隊(duì)員的基本禮儀，一一闡述，清晰明了，為輔導(dǎo)員們更好地開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)指明了方向。 專(zhuān)家引領(lǐng) 　　最后，工作室領(lǐng)銜人王云南主席、呂旭梅校長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，希望輔導(dǎo)員們能按照總書(shū)記的要求，為培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的孩子更加努力。