為客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、體質(zhì)健康情況,深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因,為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考。河南省今年將對全省義務(wù)教育小學(xué)六年級學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康抽測,我校被抽為樣本學(xué)校之一。為認(rèn)真落實(shí)2023年河南省學(xué)業(yè)質(zhì)量和體質(zhì)健康模擬測試工作,測試員老師能夠熟練引導(dǎo)學(xué)生,確保學(xué)生明確測試的各項(xiàng)要求、熟悉流程。安陽市東南營小學(xué)體育組進(jìn)行了本學(xué)期第十五期教研活動,本次教研活動主要內(nèi)容為體質(zhì)健康測試培訓(xùn)。 李冰主任主持本次培訓(xùn)工作,前期的準(zhǔn)備中李主任根據(jù)此次測試相關(guān)要求和細(xì)節(jié),制定了體質(zhì)健康測試實(shí)施方案。對組織形式和分工進(jìn)行了說明,培訓(xùn)過程中從測試項(xiàng)目、要求、器材配備等方面一一對全組老師進(jìn)行詳細(xì)的說明與解答。在座教師認(rèn)真聆聽并仔細(xì)紀(jì)錄,牢記各自負(fù)責(zé)的區(qū)域與項(xiàng)目。李主任強(qiáng)調(diào)所有老師和學(xué)生必須高度重視、認(rèn)真對待本次模擬考試,在測試的過程中找出不足,積極應(yīng)對。培訓(xùn)結(jié)束后,李主任帶領(lǐng)全組教師根據(jù)分工對測試器材、場地等進(jìn)行了檢查與布置。 接下來李主任對下階段的體育教學(xué)和活動工作進(jìn)行了布置,臨近期末,各水平段負(fù)責(zé)人要及時(shí)制定期末評價(jià)方案,校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽和水平一廣播操比賽要抓緊時(shí)間籌備,強(qiáng)調(diào)全組教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)組織好各項(xiàng)活動。 教研做實(shí)了就是生產(chǎn)力。<br> 教研做強(qiáng)了就是戰(zhàn)斗力。<br> 教研做細(xì)了就是凝聚力。<br> 教研做好了就是競爭力。<br> 今后,安陽市東南營小學(xué)體育組將一如既往地把學(xué)生的健康放在首位,學(xué)生的均衡發(fā)展放在前面,扎實(shí)有效地開展體育學(xué)習(xí)和各項(xiàng)體育活動,努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,為終身學(xué)習(xí)和體育發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 圖片:體育宣傳組<br>編輯:唐皓宇 薛貽丹 曹琰敏 李巖<br>審核:李冰<br>