<p class="ql-block"> 我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“兒童教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是學(xué)校一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”為了更好地促進學(xué)生的成長，攜手家長們共育花兒。靈武市第十小學(xué)在5月17日下午召開了二年級家長會，全體二年級的老師和家長們參加了會議，共赴一場“以愛之名”的約會。</p> 家校交流·共話成長 <p class="ql-block"> 本次家長會，各班班主任與任課教師總結(jié)并分析學(xué)生的在校表現(xiàn)，反饋學(xué)情；并對學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)習(xí)、家校溝通、落實“五項管理”和“雙減”政策等方面與家長做了共同的展望與規(guī)劃。家長在了解孩子在校情況的同時，也觸動了很多家長的內(nèi)心，喚起了許多家長的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 各班還誠摯邀請優(yōu)秀家長代表分享了自己的家庭教育經(jīng)驗和做法，并表示作為家長信任會積極配合學(xué)校和老師的工作，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和習(xí)慣，更有利于孩子成長。</p> <p class="ql-block"> 最好的教育，是家校同頻共振的回響。此次家長會進一步推進了家校合作，促進了家校共育，拉近了家校之間的距離。本次家長會雖圓滿結(jié)束，但我們與孩子的故事還未完待續(xù)，讓我們繼續(xù)家校同心，攜手同行，雙向奔赴，共育花開!</p> <p class="ql-block"><b> 校訓(xùn):培養(yǎng)良好習(xí)慣，鑄就人生基石。</b></p><p class="ql-block"><b> 校風:讓閱讀成為習(xí)慣</b></p><p class="ql-block"><b> 教風:端行引領(lǐng)，循循善教</b></p><p class="ql-block"><b> 學(xué)風:與新知為伴，與時代同舞。</b></p><p class="ql-block"><b> 美篇編輯：馬輝</b></p><p class="ql-block"><b> 美篇審核：徐小琴</b></p><p class="ql-block"><b> 美篇簽發(fā)：楊文</b></p>